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  • 简介:教学的目的之一是让学生学会学习,让学生在学习数学知识的同时,不断地体会和领悟其中的数学思想方法,从而潜移默化地提高自身的数学素质和独立解决问题的能力.教师需要掌握教学技巧,以循序渐进地培养学生自主思考能力,人们常说:“是为了不.”事实上,与不是矛盾的两个方面,既对立,又统一.在教学过程中,教师若能熟练地掌握与不的艺术,处理好与不的矛盾,

  • 标签: 数学教学 初中 数学思想方法 数学知识 教学技巧 数学素质
  • 简介:江苏省教育厅副厅长胡金波同志,2011年3月2日在全省基础教育工作会议上发表重要讲话,他指出:加强教研室标准化和规范化建设是提高质量的一项重要工作.我省基础教育进入内涵提升期,社会转型正在推动基础教育转型,基础教育转型呼唤着教研转型,教研转型期待着教研人员转型.教研转型始于观念创新、行于过程优化、成于质量提高.推进教研转型重在制度创新、重在队伍建设、重在成果转化、重在积累渐进、重在持续发展.应主动调整运行机制,整合教研力量;自觉调整动力机制,增强主体意识;着力调整保障机制,加强质量监控.坚持教研统一性与多样性、过程性与阶段性、应然性与可能性的统一.引导教研人员加强政策与理论学习,提高研究水平;重视教学实践体验,提高指导能力;落实以师为本的理念,提高服务品质.加强教研室规范化和标准化建设,制定教研室建设标准,开展合格教研室评估,以评促建、以评促改、评建结合、重在建设.采取措施,尽快解决教研人员总量缺编、结构缺编和专业缺编等问题,全面提高教研水平,为教学改革当好参谋助手.

  • 标签: 教育工作会议 基础教育 运行机制 质量监控 教研室 标准化
  • 简介:抗氧剂264是产量最大、用途最广泛的抗氧剂品种,本文对抗氧剂264的生产工艺、应用和国内技术进展进行了全面的论述。

  • 标签: 抗氧剂264 生产工艺 性能 产品标准
  • 简介:本文在文献[1]的基础上,进一步考虑成本因素在更为一般的条件下建立了新的税博弈模型.得到国家税务机关最优混合策略及其骗税罚款系数公式,并且指出文献[1]的结论是本文的一个推论.

  • 标签: 成本 博弈模型 混合策略 局中人 税收 出口退税
  • 简介:随着科技的发展,社会的进步,经济的腾飞显示出世界上许多重大问题和复杂事件对文、理结合人才的越来越迫切的需求。如何解决这个迫切的需求,按照通常的理解,往往是对于理工科学生辅修、开设一定的人文、社会学科及艺术学科的课程;对文科学生则开设理科的课程如物理、化学等课程以求达到学科互渗,能培育出兼备文、理基础知识的文、理结合的人才。因此,在中国不少大学中都在课程设置上做了相应的改革。

  • 标签: 人文文化 物理教学 大学本科 科学文化 课程设置 合作
  • 简介:应力控制技术的目的是研究大口径元件装和安装过程中引入的应力对面形的影响以及相应的控制方法,实现应力控制装,尽可能校正上述3种原因造成的面形误差。利用Ansys软件建立反射镜和晶体的装应力与面形关系模型,建立模拟实验平台,验证理论模型,寻找最优化的装校方案,形成应力控制装技术的工艺指导文件。

  • 标签: 应力控制技术 光学元件 装校 ANSYS软件 面形误差 模拟实验平台
  • 简介:6我国抗氧剂264生技术进展前面已经提到,我国抗氧剂264的合成路线大都为使用高纯度的异丁烯和对甲酚进行反应,产物经结晶分离提纯后得到产品。和国外大型的生产装置相比,生产规模较小且工艺和设备均较简单,导致产品纯度、原料消耗定额等方面有所差距。为此,有关科技人员根据我国生产实际情况,从不同方面对生产工艺进行研究并取得了相应的进展。现重点简介如下:

  • 标签: 生产技术进展 抗氧剂264 应用 产品纯度 生产工艺 合成路线
  • 简介:亲爱的同学,通过本章的学习,你将:1.经历从具体实例中认识图形的相似,探索相似图形的性质;了解线段的比、成比例线段;两个三角形相似的概念,探索两个三角形相似的条件,知道相似多边形的特征与性质;了解图形的位似,能利用位似将一个图形放大或缩小;通过典型实例去观察和认识现实生活中物体的相似,会利用图形的相似解决一些实际问题;认识并能在方格纸上建立适当的直角坐标系,在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标,能灵活运用不同的方式确定物体位置;学习用坐标的方法研究图形的运动变换,从中体会数与形间的关系。

  • 标签: 相似图形 直角坐标系 成比例线段 三角形相似 典型实例 物体位置
  • 简介:亲爱的同学,你们好!在新学期开始,让我们一起走进第16章——数的开方的学习探究,通过本章的学习,你将:

  • 标签: 数的开方 新学期 学习 同学
  • 简介:亲爱的同学,通过本章的学习,你将:1.通过丰富的实际问题,了解常量与变量、自变量与函数的意义,初步学会用函数思想和观点去观察、分析问题,预测实际问题中变量的变化趋势。

  • 标签: 函数思想 图象学 自变量 同学 学习
  • 简介:此文系由国际物理教育委员会(ICPE)主席E.L.Jossem,教授推荐,他认为这是一篇十分好的有关物理教育研究的总结性文章,读者可从此文章中了解美国物理教育研究工作的进展情况。认真细读此文,对大、中学物理教师都是很有裨益的.

  • 标签: 物理教育 中学物理教师 读者 文章 国际 教授
  • 简介:我们通常所说的教育,指的是学校教育.20世纪60年代,叶圣陶老先生非常明确的提出了“凡为,目的在达到不需要”的著名论点.也就是学生入了门,他们能在繁复的事物之间自己探索,独立实践并解决问题了,就用不着再“”了,这也达到了教育的最高境界.这与古语中的“授人予鱼,不如授人予渔”是同样的道理.

  • 标签: 教学工作 初中物理 课程 学校教育
  • 简介:经济批量排问题是关于在单一设备上协调地、周期性地生产多种产品的问题。其解要求在生产准备与库存总成本最小的条件下,决定1种产品的生产序列。本文研究的经济批量排问题考虑了产品货架存放期因素。指出了Dobson算法的不足,并提出了求解该问题的新算法(改进的装箱算法),新算法不仅以生产次数最大的产品为基础进行装箱,而且进一步以生产次数略低的产品为基础进行装箱。排时,先按生产次数降序进行装箱,再按单次生产时间与生产准备时间之和降序装箱。计算结果显示,本算法结果更优。

  • 标签: 管理工程 改进算法 批量变动 经济批量排产问题 货架存放期 生产顺序
  • 简介:为了准确有效地完成经纬仪航向标定,本文根据标经纬仪坞内航向标原理,分析了各单项误差对航向标定的影响,建立了照准差和定向误差同时影响下的航向标定修正模型,给出了具体的修正方法。实验及检测结果表明,用正倒镜法测得的定向误差数值等于定向误差与照准差的差值。文章验证了修正方法的正确性和有效性,规范了坞内航向标定方法,为测量船完成测量任务奠定了基础。

  • 标签: 标校经纬仪 航向标定 单项误差 修正方法
  • 简介:《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,既要重视,更要重视学,促进学生学会学习.在平时的教学中,教师要尝试改变传统的教学方式,除了讲授以外,可以让学生小组讨论、动手实践、自我展示,从而改变学生的学习方式.另外做好对学生学习方式的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生自主学习的能力.笔者在教学过程中,深感这种做法的重要意义.本文通过一个教学案例及针对性调查谈些感受.

  • 标签: 学生 教师 数学课程标准 学习方式 教学方式 普通高中
  • 简介:“关注学情,以学定,追求有效教学”已成为当前课改关注的热点问题.本文在聋数学课程标准理念的指导下,从尊重需要、开发主体潜能的目标出发,通过对当前聋数学课堂教学的分析及反思,提出并阐述了聋数学课堂中要关注聋生的心理特点、知识经验、学习方式、学习动态,从而使聋的数学课堂“实”起来.

  • 标签: 数学课堂教学 数学课程标准 学习方式 有效教学 心理特点
  • 简介:船用惯性系统试验安装标和变形测量是提高测量精度,保证试验质量的关键技术,因此在对设备的安装误差和船体变形造成的测量误差进行分析的基础上,重点阐述惯性系统试验零位对准和变形测量的相关理论和工程技术.

  • 标签: 船舶导航 惯性导航系统 变形测量 联合基座 测量精度 安装误差
  • 简介:珠脑速算教育中的、学、练、用唐永劲,张青山,朱启山珠心算(珠脑速算)教育实验,经国家教委批准列为教育科学“八五规划的专题课题。它是在“三算结合”教学实验的基础上发展起来的,是在基本口算和珠算达到一定熟练的程度时,通过眼看算盘,心想算题,模拟拨珠计算...

  • 标签: 认知结构 珠算技术 教师 电子计算器 教学效益 脱口说出