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  • 简介:国家农远工程的实施是党中央、国务院关心西部教育的体现,远程教育资源,改变了广大教师的教育教学观念,开阔了广大教师的视野,优化了广大教师的教育教学手段,提高了教学效率。本文从转变观念、领导重视、加大培训、充分应用、强化考核等方面论述了利用远程教育资源服务教学,在课堂改革中发挥了重要作用。

  • 标签: 远教资源 服务教学 发挥作用
  • 简介:摘要碱性蚀刻的废液内往往含有着高浓度的氨水、氯化铵及各种特种助剂等复杂成分。若碱性蚀刻的废液无法实现有效处置,则会促使生态环境的污染状况加剧。故研究碱性蚀刻的废液实现资源利用与处理尤为必要。

  • 标签: 碱性 蚀刻 废液 资源化 利用 处理
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  • 简介:摘要建设资源节约型和环境友好型社会,是中国实践可持续发展道路的根本途径和必然选择。在这种背景下,大庆“十二五规划纲要”提出了大庆要实现由生态大市向宜居城市跨越的总体目标

  • 标签: 水资源 大庆油田
  • 简介:主题公园是一个非日常的舞台化世界。目前国内主题公园建设方兴未艾、反响热烈,然而却多基于商业的观点和目的,忽略了许多历史背景及文化传统内涵的承载,规划设计和经营管理也多粗糙和缺陷,长此下去势必会渐渐失去其魅力。如何利用文化精致原则建设我国的主题公园,值得进一步的探讨。

  • 标签: 主题公园 文化
  • 简介:摘要:伴随着社会经济的高速发展,人们对水资源开发利用工作更加关注。 国内水资源长期处于超负荷利用状态,这在很大程度上加剧了国内水资源短缺和供需不平衡的问题。针对这一情况,在广泛调研的基础上,阐述了水文水资源监测与水资源开发利用关系,分析了国内水资源开发利用现状,并提出了水资源可持续开发利用的几项举措,望对水资源开发管理有所借鉴。

  • 标签: 水资源开发利用 水文水资源监测 水资源管理
  • 简介:教师的专业成长与教育资源是相关联的,教师专业发展的主阵地在任职学校,而学校的主要培训模式是校本培训。

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  • 简介:在新课程理念下,初中数学教师应该重新认识课程资源,树立新的课程资源观。新课程理念下的课程资源是丰富多彩的。教师要有意识的开发和利用课程资源,本文就此进行了简要探讨。

  • 标签: 初中数学 课堂资源 利用
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  • 简介:摘要土地资源保护与利用的优化配置是实现土地可持续发展和保护环境和谐的重要途径。合理的土地空间可以充分发挥土地的利用潜力,增强土地积聚集应,从而维护土地生态系统的平衡。以往对土地利用优化的研究主要集中在土地利用数量结构的优化上,而忽视了土地利用空间布局的优化。本文对如何进行合理的土地空间利用进行了详细的探讨,并全面阐述了土地利用空间优化配置的概念,系统介绍了土地开发利用空间布局的相关理论和方法,并展望了土地利用空间优化配置的发展方向和趋势,从而实现土地资源的保护,并促进土地开发利用空间布局的创新和深化。

  • 标签: 土地资源 保护 开发利用 空间布局
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  • 简介:摘要作为我国经济的基础产业,钢铁工业在现今经济发展的要求下,对于其可持续性与环保的要求将越发严格。而钢铁产业本身的高排放与高消耗特点,使其从焦化开始,到最终的炼钢、轧钢,产生了大量的固废产物。根据我国钢铁工业的发展现状,本文就工程堆放固废资源与外销类废弃资源进行深入探讨,通过对危险固废、有害固废等固废资源的处理方式进行探析,进一步促进我国钢铁工业早日实现固废资源的零排放。

  • 标签: 固废资源 钢铁工业 发展方向 资源利用
  • 简介:摘要水资源属于维系社会生产生活正常运转的基础资源,因此在实际中必须要科学合理的对水资源进行开发及利用。以我国目前淡水资源的存储情况来看,在水资源开发利用的过程中必须要科学的采用生态环境保护措施来降低水资源开发对环境所产生的影响,以此来使水资源开发利用可以与生态环境之间保持平衡的状态,从而达到可持续发展的要求。

  • 标签: 水资源 开发利用 生态环境保护
  • 简介:摘 要:历史文化遗产不仅对历史研究有着重要的作用,是非常重要的史料,对于当今社会来说,也是非常重要的物质财富。历史文化遗产是祖先留给我们的宝贵的精神和物质财富,作为后代应该科学合理地利用挖掘这些财富。南丹县的土司文化历史悠久,不仅对研究南丹县的历史具有重要意义,也是南丹县独有的文化资源。为了促进经济的发展,推动发展绿色环保的经济发展模式,南丹县应该大力发掘土司文化的商业价值,打造文化旅游的品牌,建设富有特色的文化旅游县,推动南丹县经济可持续发展。

  • 标签: 南丹县 土司历史 文化资源 开发与利用
  • 简介:摘要:自然资源是我国社会经济发展的基础,在当前社会经济的发展过程中,在充分利用自然资源的同时,也在消耗有限的资源,社会中的任何一项农业和工业经济活动,都需要对自然资源进行开发和利用,在对自然资源过度利用的同时,会造成自然资源的枯竭。因此,应当有效管理和最大限度利用自然资源,确保资源的可持续发展。

  • 标签: 水资源 合理利用 保护 可持续 发展研究
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  • 简介:利用网络资源,在阅读教学中为学生创造自主探究的条件,促进个性化的学习。在预习、课堂和课后等方面培养主动探索精神和独立解决问题的能力。通过网络资源,优化了学生学习过程,提高了学生学习效率、自主能力和创新意识。

  • 标签: 网络资源 阅读教学 自主探究能力
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