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  • 简介:摘要物理规律教学是使学生掌握物理科学理论的中心环节,是物理教学的核心之一。本文结合笔者自身多年的物理教学经验,浅谈在物理教学中,如何搞好中学物理规律的教学。

  • 标签: 物理规律 教学
  • 简介:形式美法则,通常是属于构成设计的范畴,看似与景观设计大相径庭,事实上,当我们把一个舒适、恬静的,让人感到赏心悦目的景观设计进行提炼以后,会发现这些景观具有各种形式美法则的影子,这就说明,美具是有共通性。

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  • 简介:摘要:坝体 1966m以下心墙采用高喷防渗体,大坝加高方案采用倾斜防渗斜墙,渗流渗径变短、穿透相对较快,渗流马上出现且流量迅速达到正常水平,然后呈现随水位升降而升降;这是目前赤金峡水库大坝渗流的主要来源。

  • 标签: 渗流两 浸润线 正态分布 滞后
  • 简介:研究复杂系统要探索整体规律.本文指出:为此,需要对定性研究予以适当重视.文中给出一个表达式(E):S(n∑i=11i)=E(n),即自聚集、自组织,演化发展到新层次.此式用以描述复杂系统的结构形成及动态行为.还时其中"自聚集"的概念给以着重阐述.又分析了聚集的量对系统功能的影响,并给出表达式(C):11+12+…+1n>en2.然后,从生物、自然界、社会、工程等不同领域,解释可用(E)式概括的一些规律性现象;还从复杂系统的观点并借助(E)式讨论了对"从量变到质变"的进一步认识.最后,将复杂系统的自相似结构与分形自相似结构对比,指出一类复杂系统其结构的形成实质是由简单规则多次重复而来,即复杂寓于简单,且聚集、组织,再聚集、再组织……即(E)式多次重复,是形成一类复杂系统结构的基本规则.

  • 标签: 整体规律与定性研究 自聚集 结构形成与动态行为 自相似性 涌现
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  • 简介:摘要: 草原是我国面积最大的绿色生态屏障,草原火灾是草原生态保护的最大强敌。为推动草原防火工作的可持续推进,从年际动态变化、季节动态变化、空间动态变化三个层面探索其一般性规律,期求提升草原火灾的可预防性。同时,从自然、人为两个视角剖析影响我国草原火灾发生的因素,致力于提升我国草原防火工作的成效。

  • 标签: 草原火灾 发生规律 影响因素
  • 简介:在现实世界的复杂系统中,树状分形广泛存在.最近对于复杂网络的研究又揭示大量网络为自相似结构,随之而来的问题是:自相似结构是如何形成的.本文结合复杂系统与复杂网络,给出一个树状生长模型,通过论证揭示:生长过程及自相似结构的涌现,可集中由简单的幂律体现:幂律是自组织形成的临界状态,在它的支配下,系统得以保持有序演化发展,并涌现层层相似的自相似结构,其分形维数或相应的指数,是系统功能的度量.复杂寓于简单,简单形式的幂律蕴含了自组织演化发展并涌现自相似结构的全部过程的信息,是支配现实世界广泛现象的动力学.

  • 标签: 复杂系统 复杂网络 自相似结构 自组织演化过程 幂律
  • 简介:摘要: 通过对百色煤田褐煤自然发火机理分析,找到矿井自然发火的规律,然后针对不同的自然发火情况,采取对应的喷砂浆封闭、注入水泥浆液、注入高分子材料、高分子材料泡沫固化、注氮、或采取综合的防灭火等措施治理,取得较好的防灭火效果。

  • 标签: 褐煤 自然发火 规律 防治技术
  • 简介:“匀速论”简而言之是系统匀速进化发展论。作为一个新概念,有其内涵和相应的结论。“匀速论”的提出有其理论依据——世界及其平衡理论、现代系统论原理、优秀传统哲学思想、马克思主义哲学、社会学和物理学、数学、化学、生物学等自然科学理论;有其实践依据——半个世纪以来人类发展观大反省和对我国经验教训的反思。“匀速论”的提出有着重要的理论和实践意义,而这种意义将在实践中逐渐被人们所认识。试图以“匀速论”概括可持续发展观暨科学发展观,或以此为其基本理论依据。

  • 标签: “匀速论” 系统 客观存在 共同规律
  • 简介:摘要:依据黄河下游孙口水文站发生“假潮”期间的实际观测资料进行综合分析,提出了影响及形成“假潮”现象成因,以及产生特殊水情“假潮”对黄河下游河段的水文测报、资料整编及水资源科学调度带来的影响,对进一步认识研究“假潮”形成机理与“假潮”期间的水文测报整提供一些粗浅的认识见解。

  • 标签: 黄河下游 特殊水情 “假潮” 原因探究 影响分析
  • 作者: 杨顺涛
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:一节优秀课,不是单一的教学方法的演示,而是多种方法的中综合应用的表现。一堂课中怎样才能很好地表现自主、合作、创新、探索的教学模式呢?现将本人在教学实施过程的方法及其特点与大家探索:
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  • 简介:摘要个旧矿区老厂矿田竹叶山矿段是以锡、铜为主,共生铅、锌、钨、钼、银等的多金属矿床,现揭露的矿床主要为接触带矽卡岩硫化矿矿床,主要产于花岗岩与碳酸盐类岩石接触带,为岩浆期后矿液充填交代矽卡岩形成的多金属硫化矿体。矿田位于东部矿区中部,矿区断裂构造发育,地质构造复杂。重点针对13-4-1#矿体及周边地质特征分析,进一步认识竹叶山矿段地质特征,合理布置勘探工程,提高找矿效果,为今后竹叶山坑的长期持续生产寻找生产接替资源。

  • 标签: 成矿规律 综合分析 升级勘探 储量
  • 简介:摘要本文对竹叶山北部矿群成矿地质条件,地质特征、矿床类型、矿体形态、控矿因素、成矿规律,进行了一定的分析,通过勘查工作对矿体情况获得的认识,为该区域今后的地质找矿工作指明了方向。

  • 标签: 地质特征 控矿因素 成矿规律 找矿方向
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  • 简介:目的:用数据挖掘的方法分析慢性阻塞性肺病病变过程中中医五脏的传变规律及其相互影响关系.方法:建立慢性阻塞性肺病病例数据库,将数据库中的数据预处理转换,并导出到Weka的格式(.arff),然后利用Weka进行相关的数据挖掘分析.结果:在慢性阻塞性肺病的病变过程中,初起病位在肺,逐步转变为肺脾肾、肺脾心同病,后期肺脾心肝肾五脏俱损,且中焦脾土是其传变的关键.结论:应用数据挖掘的方法分析疾病病变过程中五脏的传变关系及其相互影响关系具有一定的应用前景.

  • 标签: 数据挖掘 慢性阻塞性肺病 五脏 传变
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  • 简介:摘要作文教学,对于从事语文教学的教师来说,是一个常谈常新的话题。如何实施,各人有各人的方法。关键是成效。

  • 标签: 语文课改 作文教学 方法策略
  • 简介:知识传播方法作为一个开放的系统,是一般意义的方法在知识传播活动中的具体体现。运用系统的动态原则分析知识传播方法,有三种主流的传播方法:点对点传播方法、点对面传播方法和点点交互传播方法。其中每一种主流的传播方法,都与一定历史时期社会发展水平相适应,都有其一定的功能,但也存在一些缺陷。

  • 标签: 知识传播方法 动态原则 点对点传播方法 点对面传播方法 点点交互传播方法
  • 简介:在数学探索式教学中,教师讲究引导探索的策略,不仅有利于学生当前的学习,而且有利于他们今后乃至终生的持续发展。要鼓励充分思考,引导学生自主探索;要创设问题情境,激发学生自主探索;要开放学习空间,促进学生自主探索;要搭建合作平台,鼓励学生积极探索

  • 标签: 数学知识 探索 引导 策略