简介：

简介：摘要我国传统的数学课堂教学，只重视知识的积累和注入，忽视了知识的形成过程，学生被动学习，课堂气氛沉闷，教学效益不高。而数学课堂教学中的情景创设正是课堂教学改革的切入口，以问题方式所展开的教学可以更好地体现对学生认知和对学生思维活动的激发、引导和创新。

简介：小学语文阅读教学，要根据教学内容、依据教学目标、考虑教学实际，尽量采用情境教学，最大限度的让学生经历知识形成的过程。而情景创设的形式选择、内容确定，直接影响阅读教学的实效性，恰当运用就高效，否则就低效甚至无效。只有紧紧抓住文本的中心，语文的本质，让情景的创设为课文服务，才能真正实现情景教学的高效性。

简介：我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中自主学习以至于激起学习兴趣，调动学生自身的学习潜能，进行自主学习，成为课堂学习的主人。

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简介：作为深化教育改革的核心内容之一的课堂教学方法改革，关键是如何创设良好的课堂教学情景，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动性、积极性和创新实践能力。因而课堂教学情境创设在课程实验改革中显现得尤为重要。本文阐述了六种课堂教学情境创设策略。

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简介：摘要：商事登记对于不同的商主体有不同的效力，对于具备企业法人条件的商主体而言，商事登记具有创设效力；对于不具备法人条件的商合伙和商个人而言，商事登记具有确认效力。厘清商事登记对于不同主体的创设效力与登记效力，对于明确商主体的经营资格和地位有着重要作用。

简介：新课改下的物理教学应生动有趣。教学方法是多种多样的，它们应是有趣的课程引入；感知中掌握物理概念；巧妙多变的实验探究；动态的网络视频教学；从教学内容出发拓展学生多方面的思维。

简介：本文从问题性情境概念入手，说明了问题情境创设的原则和创设艺术，问题情境的创设方式有演示实验，现象对比、趣味性、变式训练等。

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简介：摘要中职学校服装设计专业的学生需要具备丰富的创造能力，通过教学手段激发学生能力是当前中职学校的教学重点。本文分析了情景创设在中职服装设计课堂教学中的意义，并通过创设竞赛、视频、企业生产、年代和故事情景探讨了这种教学方法在服装设计课堂中的主要应用。

简介：摘要 ： 频请分析仅是信号分析中的重要设备具有广泛的应用领域。本文从顺请分析仅的结构与工作总理 入下，分析儿应用过程中的常见问题，并提出意免及解决问题的相关应对措施 。

简介：摘要：随着油品质量新标准的出台，国家各相关部门及检测单位针对油品的检测日益严格，检测项目也更加全面；与此同时，对于燃油、润滑油新品及在用油的日常监测也提出了更高的要求。因此，本文从油品化验的标准要求出发，对提升炼油化工企业油品化验分析工作效率提出了化验方式和化验仪器两个方面的建议，旨在不断提高油品化验分析工作效率，为应对日益严苛的检测标准提出了方案。

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简介：独立成分分析是一种将源信号从混合信号分离出来的信号处理技术。本文对其的研究旨在进一步推动有关的理论与应用研究工作。

简介：摘要：水是生命之源，是地球上所有生命赖以生存之基。地下水是水资源的重要组成部分，在我国很多地区，地下水是最为重要的供水水源，占到了全国总供水量的 1/5。随着经济的不断发展，一方面地下水资源的消耗量不断增加 ;另一方面工农业生产活动导致地下水污染加剧。我国在水污染治理方面目前存在较大的不足，难以有效地遏制水污染恶化的趋势，这对于宝贵的地下水资源保护来说极为不利。面对越来越严重的地下水污染问题，需要我国积极行动起来，采取有效的措施来进行地下水污染防治。

简介：摘要随着我国科学技术的发展以及交通强国的政策出台，人们对于出行的便利性越来越重视，也倾向于选择飞机出行。因此，飞行安全问题是我们从业者必须需要考虑的重要方面。笔者从事飞行工作，每天都要和天气气象打交道，雷暴天气作为影响航空飞行安全的因素之一，本文将如何识别雷暴天气的形成以及对飞行的影响进行分析。

简介：摘要：在金属材料的损伤分析中，分析人员最广泛采用的分析技术即为物理冶金分析技术，该类分析技术可直接有效地给出材料的损伤行为、材料的组织结构特征参量和材料的工艺过程之间的紧密的关联性，同时，可用于对损伤机理进行解释，并对损伤的预防提供支撑。通过合理选取不同的物理冶金分析技术手段，损伤分析人员可得到材料中不同组成相的晶体结构、形貌（尺寸、形状和空间分布等）以及成分信息，还可得到材料的物理性能以及应力状态等。