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  • 简介:民间体育游戏是我国优秀的民族文化遗产,具有鲜明的中华民族传统体育特色。它所表现出的趣味性、游戏性、娱乐性、健身性和随意性等特点,符合少年儿童身心发展的规律,深受学生喜爱。学校体育教学的角度,运用综合分类法对民族民间传统体育游戏分类,将其分为走跑类、跳跃类、投掷类、对抗类、负重类、娱乐表演类、杂艺助兴类、集中注意力类、放松类、室内类等十类游戏。

  • 标签: 民间体育游戏 小学体育课 民族文化遗产 学校体育教学 集中注意力 体育特色
  • 简介:研究背景传统课堂教学的困境在终身学习理念普及的今天,很多成人又重新回到课堂。但由于学习工作、家庭存在一定的矛盾,课堂学习的时间很难保证,而能来上课的学员学习基础又不一样,有的学员掌握快,认为教师按部就班的教学浪费时间;有的学员学得慢,又觉得老师讲得太快。统一授课已不能满足他们个性化的需求,传统的课堂教学陷入了困境,难以适应现代学习的需求。研究表明,学生在听课时全神

  • 标签: 教学研究 计算机网 课堂教学 终身学习理念 教学效果 计算机应用基础
  • 简介:如今,大数据时代已经到来,过去无法收集分析的数据都被新的技术手段赋予了可能性。大数据对社会生产和生活的影响,在各行各业已经非常明显。因此,谁能对大数据的挖掘更为深刻,谁就会在行业发展中抢占先机,教育领域也是如此。

  • 标签: 微课 数据时代 时代微
  • 简介:作为一种新型的教学模式,课程教学已经引起教育界越来越多的关注。近两年,视频正逐步成为教育改革和教育信息化发展的新议题,被应用于多种教育情境中,为信息技术进课堂、信息技术课程的深度融合以及信息技术对教学方式的改变提供了抓手。本文从高职院校的职业特点出发,充分利用“”技术,构建了高职院校旅游管理专业学生在校两年基于视频的翻转课堂教学模式和基于视频的试岗、顶岗实习一年再提升培养模式,并在笔者实际教学中进行验证,教学效果显著,学生的综合职业素质较之前提升幅度大,更好地适应了企业对旅游人才的要求。同时,这种探究实践,可为同业教学改革起到一定的示范作用

  • 标签: 视频微课 翻转课堂 教学模式 探究 实践
  • 简介:素质教育是当今中国乃至世界教育改革发展的主流.体育博物馆作为一个新型的教育机构已进入到社会大教育之中.探讨体育博物馆在中小学素质教育中的作用,是现代教育的需要,也是体育博物馆自身发展的需要.

  • 标签: 体育博物馆 中小学教育 素质教育 体育教育
  • 简介:钢琴教育,从本质上来说并不是音乐专业培养问题,而是关于人获得智慧、丰富情感体验和艺术修养等音乐素质发展问题;钢琴技艺的养成,也不能简单地理解为音乐知识传授、臂腕指触键等一系列形体动作技能的掌握,而是发乎于心的能力培养、复杂多变的心理活动过程。如何改革传统钢琴教学中存在的一些问题,重建科学的钢琴教学模式是当今音乐素质教育的一大课题,应用钢琴是一门综合性钢琴基础。旨在为社会培养有创新精神、高素质和可持续发展能力的人才。该教学法在继承传统钢琴教学同时,打破精英教学单一模式,通过探索、模仿、即兴、创作等速成学习,启发音乐想象,拓宽思维空间,彰显动手能力,有快乐学钢琴、兴趣学钢琴、速成学钢琴和创造学钢琴四个教学特点。

  • 标签: 传统钢琴 应用钢琴 教学
  • 简介:博物馆博的作用有:提升博物馆自身活力形象,在博上能够建设微型博物馆,观众及时沟通信息、服务观众,扩大博物馆自身影响、为文物征集、志愿者队伍建设等工作打下基础。博物馆要从全天候维护、及时发布更新内容、注意“节点”人物作用、把握好撰写方法、及时回答观众建议意见、让观众答题、巧用链接及“长文”设置、适时插入时代话题、使用点播和转播、防止负面作用等十个方面来维护好博。

  • 标签: 博物馆 微博 作用 维护
  • 简介:随着“时代”的到来,“”这一新的教学资源成为教育时代的新潮流,的研究者们积极响应“”理念号召,开发了富有个性特色的“”。然而中教师生本理念不足、概念不清以及设计的技术难度和新颖度问题,都极大地影响了的实际使用效能。如何提高开发质量,让学习者在语文学习中饶有兴味,学有所得呢?笔者认为,开发中,语文教师可从生本出发,让生本教育意识在的建构中始终“潜”行,可实现开发之实效!

  • 标签: 教育意识 语文学习 语文教师 教学资源 个性特色 生本理念
  • 简介:<正>一重视发挥历史对中学生精神文明建设的作用中学阶段,是对学生进行政治思想教育,建设精神文明,培养和树立共产主义世界观的重要阶段。各科教学都担负着把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的任务。历史教学,尤为突出。历史是一门重要的科学知识,它在促进

  • 标签: 历史教学 中学历史课 历史课教学 爱国主义精神 历史知识 中学生
  • 简介:随着课程改革的深层次推进,提高课堂教学实效的问题日益凸显在我们面前。提高教学实效,关键在于提高每一节常态的实效。因为教师的课堂教学,大量的是常态下的,也正是大量常态的累积,才构成了一门学科,才有了学校的课堂教学质量。一、对常态近距离的观察发现常态课上老师和学生到底在干什么,怎么干的,干得怎么样,我们带着这一专题,围绕"师生活动时间配比,师生的主要活动方式,教师提问的次数内容,学生回答方式,学生朗读,学生个体对比"等方面设计量表。

  • 标签: 常态课 师生活动 课堂教学实效 学语文 课堂教学质量 计量表
  • 简介:发展回族文化产业是讲好"回族故事"、加强民族团结和推动回族传统商业经济转型升级的需要。我国回族历史文化资源丰富,社会主义核心价值观契合度高,但回族文化产业仍处于起步阶段。民族文化特点并不总是意味着差异,共享接近也是民族文化特点的表现形式。发展回族文化产业,一定要立足于回族文化自身特点,用好回族历史文化之长,恰当选择重点领域和可行的项目,重视发展小企业,组建中国回族文化产业联盟,加强跨地区、跨民族和国际化合作。

  • 标签: 回族 文化产业 优势 发展策略
  • 简介:体育是教育的重要组成部分,西藏民族传统体育从产生到发展,始终教育有着密切的联系,并作为教育的主要手段和内容在历史发展过程中发挥了积极而重要的作用。文章认为,随着全球一体化和信息化的迅猛发展以及现代竞技体育在西藏的广泛开展,西藏民族传统体育的教育普及渐呈弱势,有些传统项目甚至濒临失传,由此提出教育应在西藏民族传统体育文化的传承中担起责任,以满足当代和后代的精神文化需要。

  • 标签: 教育 西藏 民族传统体育文化 传承
  • 简介:文物古迹是社会历史遗产,是其所处时代的人类活动的客观记载,它的不可再生性和独特价值正在被人们认识.对旅游业来说,厚重的文化意蕴不仅是今天的经济发展的有力后盾,也是今后长期发展的活力源泉.在国际、国内大力发展旅游事业的新形势下,许多地方将旅游业作为一个支柱产业.文物古迹以其丰富的历史内容和现代价值,对当今社会的人们具有强烈的吸引力.一方面文物古迹是旅游观光的主要客体,另一方面作为旅游赖以生存的文物古迹如何有效地保护已成为一个突出的问题.本文就这两个问题谈几点看法.

  • 标签: 旅游业 文物古迹保护 文物古迹旅游 宏观协调
  • 简介:当前针对高校学前教育专业声乐课程大部分都是通过集体授课的形式,通过什么样的方式,来更有效地通过这样的教学方式来完成集体教学。除了在歌唱发声的相关技能和知识来进行指导,在教学层面上还应该对教学的理念进行创新,明确教学的目标,对相关教学的内容进行充实,形成具有学前教育专业特点的相应课程及体系,最大限度上激发学生的潜质,科学合理地对教学制度做出评价。

  • 标签: 学前教育 声乐 教学 改革
  • 简介:孔子在教学方法方面的贡献,是学术界争论最少的一个问题,而且至今仍受到世人的关注和垂青。这说明孔子的教法理论必有较多的科学因素,才使得它在两千多年的教育发展史上处于常青的地位。

  • 标签: 孔子 教学方法 相似诱导教学 教学目标 教学思想
  • 简介:体育教学生活化是以生活为根基的体育教学,创设学生可能接触的体育生活情境,提炼体育生活有关的素材,关注学生生活世界和精神世界,让他们在生活中享受体育,从而养成良好的锻炼习惯和磨炼终身进行体育锻炼的意志,不断改善自身的生活。

  • 标签: 体育教学 生活化 习惯
  • 简介:博物馆是社会文明发展的重要标志。近年来,物质文明的迅速发展,带动并促进了精神文明建设,而博物馆作为精神文明建设的重要组成部分,是传播社会科学,对人们进行文化知识教育的阵地。在新的形势下,如何充分发挥博物馆的社会职能,更好地为社会服务,是摆在我们每一个从业人员面前的新课题,下面就此问题谈点自己的浅见和认识。

  • 标签: 博物馆 社会职能 阵地 自身优势 新形势 社会服务
  • 简介:最近看到《人民日报》(海外版)刊登的《老舍先生晋阳饭庄》一文,其中谈到晋阳饭庄“是闻名的阅草堂的旧址……曾经是30年代中共地下党的秘密联络点、经费转运站,还是京剧名角辈出的富连成科班所在地”,因所记历史有出入,故谈谈我知道的一些情况。刘叶秋老先生在《纪晓岚阅草堂》①一文中写到,东晋阳饭庄相连为电报局,更东为一棺材铺,此二处即“阅草堂正院之故址”。30年代,我家就住在电报局旧址。三进院的前两院,高台阶,前廊后厦,方砖铺地,很有气派;第三层院较深,院内大树、小石,此处便是刘老所言以前东西两侧相通的小跨院,即“阅草堂”旧址。东侧棺材铺数次

  • 标签: 晋阳饭庄 齐如山 纪晓岚 故址 梅兰芳 国剧理论
  • 简介:音乐欣赏在中小学审美教育中扮演着十分重要的角色。新的课程标准表明,感觉和欣赏是音乐教学的重要领域,是所有音乐学习活动的基础,是有效培养学生音乐审美能力的途径。当前初中音乐欣赏教学存在的一些问题一定程度上影响了初中音乐效用的发挥。找准当前初中音乐欣赏的症结所在,并提出相应的解决对策显得尤为重要。

  • 标签: 初中 音乐欣赏教学 问题与建议