简介：教学实践中我们摸索出医学院校的课程应将审美教育融入艺术教育的全过程,提高艺术教育层次　　（1）加强教学研究,要针对艺术教育在学生心理、情感、审美和创新能力的作用进行研究

简介：高职艺术类专业学生在文化素质、行为习惯和学习方法等方面都具有自身的一些特点，分析这些特点，在英语教学中加强语言学习的同时兼顾专业发展，强化人文素质教育，促进高等职业学院艺术类专业学生成长和成才。

简介：体育舞蹈教学作为一种综合学生身体素质和文化素质的教学模式,其在高职学院的开展具备一定的可行性和必要性,是一种深受学生喜爱的教学模式。本文就高职学院开展体育舞蹈教学的必要性及可行性做一个简单分析,以便对广大高职学院关于体育舞蹈教学的开展提供一定的参考价值。

简介：高职珠宝类专业建设应紧贴企业与市场需求,为珠宝行业推送高技能型人才。本文旨在对高职珠宝类专业建设的改革进行客观分析,以探求我院珠宝专业建设的整体思路。

简介：高职院校毕业生就业难是众所周知的，高职艺术生就业比其它高职生略好但也不理想。党和政府一直高度重视高职院校毕业生就业。近几年来，尽管国家针对大学生就业难问题出台了很多政策，但效果不很明显，高职院校该如何应对？其根本原因在于高职院校培养的学生难以适应社会发展的需要，学生个人的职业意识与社会的选择标准发生了偏差，笔者认为，加强学生职业意识的培养，培养毕业生良好的职业意识是就业的关键。那么，如何培养艺术高职学生的职业意识呢？

简介：“文创”成为继“互联网”后的又一热词。在新旧交替、传统转型的时代，无论是艺术家还是设计师，无论是开发商还是政府，大家都在寻找出路，国家战略将文化创意产业推上了时代风口，更增添了“文创”的热度。本文从文创产业的现状谈起，讨论了文创产业现存的问题和发展的机遇。

简介：这里讨论的＂学院＂,不是某个人生阶段的固定学习场所,而是指一个有着各种不确定因素的自我成长过程,里面充斥着偶然、误会、将错就错等等乌龙事件——在这样一个剧烈加速时代,需要厘清和面对现当前喷发而出的种种问题,并不断地在混乱中尝试解决,因为所需的知识,几乎都来自试验之后的新体会。

简介：

简介：

简介：油画是源于欧洲的一种绘画形式。文艺复兴时期意大利画家们不朽的艺术创作,尼德兰画家凡·爱克兄弟对材料与技术的表现,都完整地确立了欧洲古典油画艺术的基本特征与历史起点。到19世纪后期,欧洲油画发展成为有着不同的艺术流派与不同的表现风格的绘画艺术,不仅影响巨大而且有着独特的审美价值。早在16世纪中叶,油画就由欧洲传教士以传教的形式传入中国,这些宗教性的圣像画

简介：南京艺术学院音乐学院是我国办学历史最悠久的高等音乐院校之一，其源头可上溯至1912年创办的上海美术专科学校音乐科。经过约90多年的发展，南京艺术学院音乐学院学科设置齐全，教学、科研硕果累累。音乐学、作曲与作曲技术理论专业拥有博士学位授予权；音乐学、作曲（含指挥）、音乐表演（包括中国乐器演奏、管弦与打击乐器演奏、键盘乐器演奏、声乐演唱）、音乐教育等专业拥有学士、硕士学位授予权。音乐学专业为江苏省十五、十一五期间重点学科；中国乐器演奏为江苏省品牌专业；作曲与作梅技术理论为江苏省特色专业。

简介：职业能力是从事专业技术岗位工作的核心要求。在我国,职业音乐表演教育发展规模小、起步晚,在课程设置、培养模式等方面,与本科院校教学模式形成类似,虽然部分学校进行了改革创新,但音乐表演专业人才的＂职业能力＂仍略显模糊。培养高职音乐表演专业人才应该紧贴市场,强调职业能力的培养。

简介：本文介绍欧洲各国音乐学院的发展背景，并追溯上海音乐学院的发展历程，对两者加以比较，给读者参考。所涉及的欧洲音乐学院包括意大利、法国、德国和德语地区、俄罗斯（苏联）、东欧、英语国家的音乐学院。指出欧洲音乐学院的源起和发展基于两个主要因素：宗教仪式的需要和古希腊、古罗马的哲学思想对欧洲文明的影响。音乐学院的专业音乐教育在18世纪由意大利左右大局，到了19世纪德国和法国的模式后来居上，19世纪末、20世纪初，俄罗斯、东欧、法国以及亚洲才纷纷建立音乐学院。本文论及近半个世纪世界各国音乐学院的课程，指出20世纪音乐学院的办学注重为学生提供更全面的专业教育，而音乐学院与大学之间的紧密联系成为音乐学院发展的一个特色。本文回顾上海音乐学院自成立早期在科系与课程方面的发展，赞赏学院在中国现代音乐史上的巨大影响力，并对音乐学院在中国未来的发展提出笔者个人的想法。

简介：9月24日,著名民族音乐学家、音乐教育家、福建师范大学博士生导师王耀华教授在我院作题为《琉球音乐与中国音乐比较研究》的讲座。

简介：2008年12月21日，在举办历届获奖影片展映、第八届参赛动画片以及美国优秀动画作品展映专场，并开展高峰论坛、动画大师论坛、动漫研究发布及动漫理论建设研讨会，进行历届获奖学生作品交流会、原创动漫作品拍卖会等一系列丰富多彩的活动之后，作为第三届中国（北京）国际文化创意产业博览会的重要活动内容，

简介："新学院主义"试图概括当今中国艺术院校在校学生的艺术创作状况."新学院主义"既有悖于传统,又与传统有联系,是一个泛义的概念."具象表现"、"直觉表现"、"抽象表现"、"传统表现"、"实验表现"是新学院主义的常态.

简介：

简介：在列宾美术学院的学习使汤雨松具备了良好的绘画基础，而后学院式的绘画面貌贯穿他的创作过程。无论写生还是创作，富于生活气息的画面都体现出坚实的基础与踏实的态度，或许也正如他所言的“丁匠精神”。

简介：~~

简介：~~