简介:近些年,中国教育改革拉开了序幕,这是由21世纪国际国内教育变化转型的大背景所决定的,目前所实施的新课标正是大势所趋。本文认为美术教育也需适应时代的要求,由注重美术本体和功用目的的教育模式转为回归学生主体,以及注重技法基础上的审美文化教育。
简介:淮海戏所处的文化语境已发生了根本性的变化,要想在当今文化语境下发展和振兴淮海戏,淮海戏必须在反省自我的基础上采取有力的应对策略。淮海戏要立足本土,回归群众;淮海戏要注重培养观众,储备人才;发展淮海戏要加大政府投入,改变管理体制,使淮海戏向市场化、产业化方向发展。
简介:人类各种各样的文化形态都是符号这种意义性质的集中体现。符号就是构成现实世界的基本元素。本文以"符号"为切入点审视当代中国画的创作,并以此为契机,分析"符号"的积极作用和弊端。
简介:当代艺术家用丰富而大胆的创作力为我们揭开了新媒体艺术极富魅力的一隅,时尚界的潮人们也通过对数字艺术、多媒体艺术、装置艺术.以及声光电与其它媒介混合运用的艺术形式,实践着视听的新语境。对于新媒体是不是能将其与服装相结合,并且探索一些前沿的新媒体艺术与服装相关领域相结合的可能性。本文阐释了新媒体艺术的兴起、发展和在服装设计领域中的应用,着重剖析新媒体艺术和时尚设计相结合的延展性和发展前景。
简介:中国高等音乐教育的目的性之一,是使学子们增强对中国音乐文化传统的认同感,认同的基础是认知。当下音乐教育缺失的是历史上音乐存在方式和当下传统音乐存在方式对接的认知,缺失传统音乐文化中功用的把握与认同。音乐学子应该在学习本体音乐知识的前提下,建立起音乐是文化有机组成的观念,认知音乐在传统文化中的作用也就是把握中国传统文化自身。
简介:重读毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发现,我们当下关乎文艺的根本问题依然需要廓清的时候,毛泽东讲话所触及的文艺精神实质的认知依然具有指导性意义。
简介:自然的声音(2006年创作的《天籁》、((痕迹》系列作品),“卜”(易经)和人复合交融而形成了自由排列的形式。
简介:管虎新作《杀生》具有强烈的符号隐喻色彩。影片中“外来者”挑战既定秩序的叙述模式,潜在对应个体冲破束缚、放生欲望的快感编码。藉由相应的人物设置,影片展示了对于民间与知识分子正反两面的辩证观照。民俗电影与好莱坞风格的嫁接凸显了第六代导演的新型国际策略。
简介:首先我应该声明,我不懂科学(在本文中所讲的"科学"全指自然科学)。但这却丝毫也不妨碍我被培养成一个科学至上主义者。我们这一代人,从小就生活在以唯物主义为官方意识形态的社会里和教育体制下,我在30岁之前,几乎没有动摇过对科学的信仰,也从没有接触过任何宗教。从20世纪80年代初,我开始了对宗教艺术领域的探索和研究,将大部分时间和精力放在搜集、抢救、整理中国佛教音乐的工作上。老实说,我当初研究中国佛教音乐的初衷,
简介:杨民康教授邀请我参加贵校这次举办的跨界族群音乐文化研讨会的时候,说能否借此机会另外找一个时间跟同学们互动一下。听到了"互动"这个词,原本是想用座谈会,就是交流的形式跟大家很自由地探讨一些音乐学术问题的,但是民康说学校还是希望我能给一个比较正式的讲座。今天虽然是我坐在上面,你们坐在下面,看似是一个正规讲座,但是我不想搞得太严肃,希望在较为轻松自如一点的气氛中,
新课标语境下的美术教学研究
当今文化语境下淮海戏发展探究
“符号化”语境下的当代中国画
视听语境下的新媒体艺术与服装设计
《中国传统音乐文化认知》课论纲
新时代认知文艺精神与艺术本质的追索
抽象的语境与自然的声音——刘旭光以刻印的方式追求个人的表达语言
快感机制、民间认知及国际化策略——关于《杀生》隐喻内涵的解读
科学·宗教·艺术——兼谈人类认知世界的三种不同方式
无知—有知—认知:学术研究之返本归真——曹本冶教授中央音乐学院讲演录