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  • 简介:那天下午第一节是403班的音乐课,依照惯例,我早早地在教室门口迎接学生.带队的是班长沈雨桑,也是我带的校舞蹈队的成员之一.一看到我,桑桑就跑过来一脸茫然地交给我一封信,轻轻地说:"沈老师,我妈妈不让我参加舞蹈队了,这是她让我给你的信."我怔了一下,收下了信,只说了一句:"先上课吧!"

  • 标签: 小学 音乐教学 舞蹈教学 教师 学生沟通
  • 简介:我的一生都是在旅途上奔走,收获过爱情也看到不少风景。没有太大的目标看来一事无成,挣扎苦闷彷徨履历春夏秋冬。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:抽象艺术发展到了今天,已然代替具象成为全球大艺术家创怍的主流,但是由于中西抽象艺术在形成时间上不同步,生长的文化土壤也不同,抽象艺术在引入中国之后,开始进行一种具有东方色彩的宽泛移植和中国语式的转换,也就形成了具有东方特色的抽象艺术表现形式。尽管如此,不管是东方还是西方,冷抽象还是热抽象,艺术怍品所呈现的内容始终离不开艺术家的“心灵轨迹”。

  • 标签: 抽象艺术 艺术表现形式 艺术发展 形成时间 文化土壤 艺术家
  • 简介:该剧以民国时期的上海滩为背景,故事跨度数十年,以豪门真假公主与母亲的感情为主线,描述了两代人之间的恩怨情分。

  • 标签: 母亲 民国时期 上海滩 感情 恩怨
  • 简介:着手写时,总觉得是好的,要不然,就压根不会去写了。只是过后经过斟酌方可决定取舍。时间是最好的检验,而耐心是最优秀的教师。——肖邦

  • 标签: 音乐教育 音乐创作 作曲理论 歌词
  • 简介:任何时候,在任何情况下也不可以降低创作的严格要求,降低技巧的水平。而技巧的要求对音乐艺术的一切形式和体裁都是同等的——不论是交响曲也好,是群众歌曲也好。——格里爱尔

  • 标签: 作曲 严格要求 音乐艺术 群众歌曲 交响曲 技巧
  • 简介:翠拢红蒸小院春.池底垣边,藤蔓如云。莺歌燕啭闹纷纷,花气怡人,水气怡人。弄墨经营带露临,画里霞熏,枝上风薰。倚栏伏案费神思,醒也牵魂,醉也牵魂。

  • 标签: 心语 池子 散文 心情
  • 简介:我还要坚持这样的作风,这就是吸取欧美进步技巧,利用中国固有喜见乐闻的旋律,用简单和声配以中国和西洋乐器,尤其多用打击乐器,使作品本身成为大众化、民族化、艺术化的统一艺术。

  • 标签: 作曲 西洋乐器 打击乐器 艺术化 大众化 民族化
  • 简介:作曲家作一曲,必定有所感于心故发为音。同时在他作品中,他必定无意中将自己的个性和盘托出。我们如能知道作曲家生平、性格及其所以作此曲之理由,那么我们对于他的作品,当可以有较深的欣赏。

  • 标签: 作曲家 作品 个性 性格
  • 简介:着手写时,总觉得是好的,要不然,就压根不会去写了。只是过后经过斟酌方可决定取舍。时间是最好的检验,而耐心是最优秀的教师。——肖邦

  • 标签: 个人 人生态度 人生哲理 人生观
  • 简介:一个作曲家,没有生活的积累,没有生活的基础,是写不出象样的、有份量的作品的。因为自己的感情是社会的反映。没有那个生活,怎么能写出有份量的作品?

  • 标签: 作曲家 生活 作品
  • 简介:从生活中来!但是生活中的节奏常常是杂乱的,无规律的,变化多端的。假如我产作曲者只学会了向生活模仿,仍然是要失败的。正确的方法是,要学会提炼生活中节奏的本领。就是说,能把一定生活情况下的繁复的节奏集中为单纯而统一的节奏,而这种节奏的特点又是恰恰能代表那一定生活情况的。

  • 标签: 作曲 生活情况 节奏 学会
  • 简介:任何时候,在任何情况下也不可以降低创作的严格要求,降低技巧的水平。而技巧的要求对音乐艺术的一切形式和体裁都是同等的—不论是交响曲也好,是群众歌曲也好。

  • 标签: 作曲 严格要求 音乐艺术 群众歌曲 交响曲
  • 简介:不论作品篇幅大小,从来不放弃自己塑造的风格,从来不降低自己作品的内在的音乐价值,他不把自己的素材弄得支离破碎,而是善于在他所采取的题材中找出最高尚的最迷人的一面。

  • 标签: 作曲 音乐价值 作品
  • 简介:平时出现在我们饭碗里的豆子其实也可以很诗意。每一颗豆子仿佛都会说话。红豆说的是温暖,黄豆说的是平和.绿豆说的是清新.黑豆说的是宁静。这一幅幅用豆子拼成的画,向我们展现了一个童趣盎然的豆子世界。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《豆子心语》
  • 简介:不论作品篇幅大小,从来不放弃自己塑造的风格,从来不降低自己作品的内在的音乐价值,他不把自己的素材弄得支离破碎,而是善于在他所采取的题材中找出最高尚的最迷人的一面。

  • 标签: 作曲 音乐价值 作品