首页 > 《中国音乐教育》 > 2005年4期 > 心与心的沟通留住学生

心与心的沟通留住学生

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要那天下午第一节是403班的音乐课,依照惯例,我早早地在教室门口迎接学生.带队的是班长沈雨桑,也是我带的校舞蹈队的成员之一.一看到我,桑桑就跑过来一脸茫然地交给我一封信,轻轻地说:"沈老师,我妈妈不让我参加舞蹈队了,这是她让我给你的信."我怔了一下,收下了信,只说了一句:"先上课吧!"

DOI 9odwwo63dk/330856

作者沈黎霞

机构地区不详

出处《中国音乐教育》 2005年4期

关键词小学音乐教学舞蹈教学教师学生沟通

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）