简介：摘要“探究”源于发现问题和提出问题，而在体育教学中则是指以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提，以个人或团体（小组）探究活动为主要形式的一种发现问题、分析问题、解决问题，从而获得科学、人文等方面知识及能力的学习方式。

简介：浙赣战役，是1942年夏季日军为摧毁浙赣两省中国军用机场、打击国军第三战区主力而发动的一场战争，由金华、兰溪、衢州、上饶、广丰、浙赣路西段、临川、丽水、温州、松阳等多场战斗组成。此会战后，日军基本达到破坏中方机场和占领金华、兰溪等战略要地的目的，但也遭到严重损失，第15师团师团长阵亡，日军战史记载伤亡1．7万人。中国方面虽然失利，但其中不乏可歌可泣的浴血事迹。

简介：<正>1944年3月,延安沐浴在一片春光之中。毛泽东放下新四军一师发来的电报,心中无比痛快。他走出窑洞,在明媚的阳光下,开始思考华中大地新四军战略反攻问题。粟裕等人在电报中说:新四军一师胜利地结束了车桥战役,共歼灭日军大佐以下500多名、伪军600余名……车桥是淮安县城东南20公里的一个大镇,位于淮安城、泾河镇、泾口镇、曹甸镇之间。明朝末年建筑时,因镇边无桥,以水车代桥,故名车桥。1940年2月,在日军凌厉的攻势下,国民党江苏省政府主席韩

简介：在新中国成立六十周年前夕,我想起了已经长眠地下的太姥爷,一个普普通通的老军人。他的身上似乎有着为新中国的建立和建设付出生命和心血的无数普通军人的影子。

简介：已经很晚了,一听就是K的口音。深夜,K,电话。许多年来,总是这样的,那一头,K在说,兴奋地,在嘈杂喧哗之中,或者消沉地,在可怕的寂静里,听得见他的呼吸。K是无所顾忌的,在我面前。我也是。我和K,老同学,以前一起玩,一块儿疯的。许多年来,我一直是个生活很有规律的人,每当K来电话的时候,我不是已经睡下了,就是刚要去睡的途中。

简介：天造地设,孕育百年的新世纪,就要“临盆”了。朝阳,沐浴过大海的波涛,飘起万道霞光的发丝,轻荡着北京高楼大厦的晨韵;晴柔的脸儿,映照着明净的窗扉,泛溢出娇羞的潮红……“雪域明珠”,熠熠生辉了——民主改革40个春秋,人口长期滞减的百万农奴,翻上240万的台阶,人均寿命由35

简介：2016年是红军长征胜利80周年。红26、27军创建的西北根据地,作为各路红军长征的落脚点和八路军抗日的出发点,为中国革命作出了重要的贡献。多年来,由于各种原因,对西北红军在长征战役中,尤其是红25军到陕北以后的史实研究很少。本文重点讨论西北红军（包括第26、27、28、29、30军及独立第一、第二师及陕甘宁独立师等）参与的有关长征战役的战绩。

简介：我居住的北京南沙滩。过去曾经是这座皇城的郊区，公共汽车的站名至今还叫南沟泥河。听到这地名，相信谁都能想象出它几十年前的开阔、清新和牧歌般的恬静。当年我们单位的纸库就建在这里，记得那时我们去纸库劳动，抬头便能看见田野、村庄和袅袅升起的炊烟。夏天的夜晚，繁星满天，一阵阵蛙鼓悠扬动听．蛮有点田园诗的味道。后来上面决定推平纸库，

简介：为了让学生乐于学习语文，学好语文，提高语文实践能力，我们要广辟渠道，组织学生开展丰富多彩的语文综合实践活动，应用灵活多样的教学方法，引导学生进行自主探究，促进学生语文综合能力的提高，培养学生的语文素养。

简介：1985年3月27日早晨，春寒料峭，薄雾迎曦。在太原武宿机场，已是年近5旬的我，疾步匆匆，向着即将开动的太原至北京的民航班机奔去。在迈步踏上舷梯的一刹那间，忽然闪过一个念头：此行，跟忻州市政协领导连一声招呼也没打，并且又是只身远行，万一……然而这一切都顾不及了。此时此刻，我只惦念着一件事：《忻口》这本书究竟还能不能编成？

简介：摘要在高职艺术设计类专业的教学中，以微课进行的教学，解决了泛在教学与传统课堂教学有效对接的问题。微课可以对课堂内容所需要的软件进行补充、提升，灵活运用信息技术，进行有效合理的教学设计，是将泛在课程学习与传统教学整合的有效途径与方式。

简介：摘要在提倡建设人才社会强国的号召下，教育在师资力量、教学质量等方面要均衡发展。但在中职教学模式中，学生学习基础相对薄弱，对知识的理解程度相对欠缺，尤其是具有严密逻辑推理能力的数学这门学科，更增加了学生学习的难度。在现代教学改革的形势下，灵活解决教学中存在的问题，本文以中职数学教育为例，探讨如何在中职数学教学中进行模块化教学。

简介：摘要探究性学习在体育教育中主要有五大特点。本文从探究性学习的特点出发结合体育教育中的事例，从五个方面阐述了探究性学习的特点，旨在今后在体育教学中，能运用探究性学习的特点，使体育教学更加深透。

简介：探究性学习注重培养学生的独立思考、自主学习的能力，教与学的重心不再仅仅放在获取知识上，而是转到学会学习，掌握学习方法上，使被动的接受式学习转向主动的探究性学习，强调学生学会收集、分析、归纳、整理资料，处理反馈信息等探究过程。这一学习方式对于培养学生的创新精神和实践能力，完善学生的基本素质具有重要意义。下面从教师和学生两方面对探究性学习模式进行讨论：

简介：三十年前我出生在大山老家,饥饿、贫穷、寒冷就是我童年的记忆。三十年后,我以一名工作人员的身份再次走进大山,古城区金江白族乡。在这里我亲眼目睹了一个家庭是如何跳出贫穷绝望的枯井,一步步变得自强感恩奋进的。

简介：张同喜欢喝酒早已名声在外了。他占的位子又特别的好，市建设局质检站的站长，能请到他喝酒那是他给人家面子。长年累月泡在酒坛子里，张同被人们戏称为酒鬼，也就泡出了许多有关酒鬼的笑话，还泡出了酒鬼的一副特殊的模样，张同的蒜头鼻子永久性地红着，两眼也永久性地红着，这还不算，他的颧骨上也有艳红的两块。

简介：异与同王肯艺术的衰退，源于精神的萎靡。而形式的腐旧，也会失去接受者，特别是年青的一群。此番参加曹禺戏剧文学奖的评奖，深感自己思维方式的停滞和单一，不能在运动变化中、在艺术的异同比较中，思考戏曲的发展问题。我写戏曲剧本，重视戏曲的特征，也就是异。这当然...

简介：同川位于山西省原平市，这里每年农历四月初六举办“梨花会”，这个传统始于北魏。有一株老梨树据说是唐代所栽。清代诗人王佩钰曾赞美同川梨”十里香风吹不断，万株晴雪绽梨花”。誉为“金瓜”，列入贡品。

简介：　　丙戌春末,我去隐于陇南群山之中的成县走了一趟.　　今天的成县,便是过去几百年间的成州之治所.在叫作成州之前,或许是在比几百年前更长一些的年代里,它一直被响当当地叫作同谷.就是这样一个山青水秀的地方,汉文学史上的一位君子式诗人,曾经在这里度过了他人生历程中最为困窘的一个多月.这个人,就是杜甫.……

简介：一“店家,听说你们镇上最近出了一档子奇事?”我悄声问着店家,随之塞给了他一锭银子。他匆匆收了银子,对我说道:“可不是,前一阵子,新上任的县太爷做主想将乔家老宅翻新,这一翻新翻得可把县太爷给吓坏了。”“哦?此话怎讲?”晴天忽降一道雷,紧接着便下起了雨。店家吓得打了个哆嗦,颤声道:“乔宅里的槐花树下挖出一具骷髅,县太爷本将它弄出去埋了,谁知道第二日它又出现在那里了,小人只知道这些,小公子且莫要打听了,此事甚邪!甚邪!”说完就去招呼新来的客人去了。