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高中英语教学的探究式学习模式

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摘要探究性学习注重培养学生的独立思考、自主学习的能力，教与学的重心不再仅仅放在获取知识上，而是转到学会学习，掌握学习方法上，使被动的接受式学习转向主动的探究性学习，强调学生学会收集、分析、归纳、整理资料，处理反馈信息等探究过程。这一学习方式对于培养学生的创新精神和实践能力，完善学生的基本素质具有重要意义。下面从教师和学生两方面对探究性学习模式进行讨论：

DOI ojn28gvmjr/1486961

作者路遥

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2015年1期

关键词探究式学习模式高中英语教学探究性学习学会学习实践能力接受式学习

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）