简介:摘要:在互联网技术的支持下,传统媒体逐渐向新媒体、融媒体形式转型,媒体行业依托于现代技术获得新发展的同时,媒体间的竞争也愈发激烈。对于以文字为信息宣传载体的报纸类媒体而言,其在与其他形式媒体进行竞争时,难免处于弱势地位。因此,报纸媒体要在激烈的媒体竞争中站稳脚跟,就需要报纸编辑积极运用现代技术,借助新媒体环境内的技术力量和资源力量,挖掘新闻深度,充分发挥报纸媒体具有的优势,弥补缺点,吸引更多读者前来订阅,走出一条是英语新媒体时代的纸媒发展之路。鉴于此,本文将在分析新媒体时代下报纸编辑工作特点的基础上,重点探究报纸编辑于新媒体时代增强创新意识的具体措施,以期为报纸编辑个人发展提供参考。
简介:摘要:在互联网技术的支持下,传统媒体逐渐向新媒体、融媒体形式转型,媒体行业依托于现代技术获得新发展的同时,媒体间的竞争也愈发激烈。对于以文字为信息宣传载体的报纸类媒体而言,其在与其他形式媒体进行竞争时,难免处于弱势地位。因此,报纸媒体要在激烈的媒体竞争中站稳脚跟,就需要报纸编辑积极运用现代技术,借助新媒体环境内的技术力量和资源力量,挖掘新闻深度,充分发挥报纸媒体具有的优势,弥补缺点,吸引更多读者前来订阅,走出一条是英语新媒体时代的纸媒发展之路。鉴于此,本文将在分析新媒体时代下报纸编辑工作特点的基础上,重点探究报纸编辑于新媒体时代增强创新意识的具体措施,以期为报纸编辑个人发展提供参考。
简介:摘要:移动互联网在我国的广泛应用,促进了自媒体的蓬勃发展。短视频凭借便捷性、趣味性、交互性和连接性等优势成为最热门的自媒体。受众通过短视频获取信息或资源成为常态。这种现象的出现,给电视主持人的发展带来了新的挑战,他们不得不紧跟时代潮流,适应广大受众的需要进行转型或者升级。在自媒体已成为大势所趋的时代背景下,通过分析电视主持人开展短视频传播的必要性、现状与不足,总结提出自媒体时代电视主持人开展短视频传播的路径。
简介:摘要:以初中生物学“被子植物的一生”为例,从单元学习内容、学习目标、单元教学设计、单元活动设计、作业设计、评价和反思等方面进行阐述,旨在探索构建适于初中生物学教学的单元教学模式,促进学生生物学核心素养的发展。