简介：多年来在我国现代文学史上备受争议的女作家萧红,以她独特的审美角度及艺术风格征服了众多的读者,有人说她的作品与时代相脱节,游离于政治之外,这无疑是对她作品的一种误解。萧红早年进入文坛之时深受鲁迅先生的提携,可以说她是鲁迅的得意门生,

简介：社会的发展使语言的社会性及其社会共同性越来越明显,而方言作为一种语言的地域变体,有着很强的社会性及文学效果。作为对社会生活及其现实的特殊表达方式的文学作品通过恰当利用方言达到了一定的效果,这点在中国文学作品和美国文学作品中都有很好的体现。

简介：摘要幼儿社会性发展水平直接关系到幼儿对社会的认知和幼儿的社会行为，对幼儿的健康发展、成功起着至关重要的作用。而家庭教育作为幼儿社会性教育的必要组成部分，对幼儿的社会性发展起到关键性的作用。如何实施有效的家庭教育以确保幼儿社会性健康发展对幼儿的社会性发展有着非常重要的意义。

简介：随着社会的发展农村里年青人外出打工的现象越来越普遍。而农村的留守独生子女也变得越来越多。对于如何促进农村独生留守幼儿的社会性发展是我们现在应该解决的问题。儿童天性比较爱玩因此游戏就是他们最喜欢的活动。而混龄游戏对促进农村独生留守幼儿的社会性发展具有着独特的作用。在今天我们作为学前教育的工作者应该去积极的思考如何使用混龄游戏，去促进农村留守幼儿的社会性发展。

简介：《光明日报》从去年起开辟了一个“聚焦作家群”的栏目，先后发表了十余篇文章，这些文章基本上都是从地域角度来界定作家群的，而且都是以大的行政区划作为作家群的界定标准的，事实上，十余篇文章就是将十余个省（区）的作家各自作为一个作家群体来讨论的。这种研究习惯似乎在上个世纪80年代就形成了并还非常流行。如所谓“湘军”、“粤军”、“陕军”等概念的提出就是这种研究习惯的结果。

简介：不过是将血缘群体父家长权力与权利扩大到拟血缘国家中,在家族血缘群体中,中国妇女的社会角色、社会分工及其社会地位

简介：

简介：年代妇女的劳动时,一说到20世纪60、70年代的中国劳动妇女,而在论述中国妇女劳动的时候

简介：中国的中央集权制政府建设与资本主导力量上升没有任何关系,这个时期中国处在中央集权制政府弱控制之下的乡村社会,中国地主没有欧洲封建主那样的政治权力

简介：摘要倡导勤俭节约、廉洁从政的优良作风，建设节约型社会和节约型政府，就应该进一不加大反腐败的力度，提高反腐败的效率，增加公众对反腐败的信心指数。炫耀性腐败主要是指官员为了满足心理上的虚荣，利用职务大肆挥霍浪费的行为。这种行为有着它自身的社会逻辑。首先，它不是凭空产生的，而是社会发展阶层分化的产物。其次，炫耀性腐败和炫耀性消费有着千丝万缕的联系。消费的身份认同功能，满足了炫耀性腐败者的虚荣心理。

简介：即认为社会学是研究社会问题的,即认为社会学是关于社会调查研究的学科,社会学就是研究社会现象的啊

简介：即认为社会学是研究社会问题的,即认为社会学是关于社会调查研究的学科,社会学就是研究社会现象的啊

简介：在社会主义社会的分层中,社会分层理论研究的是社会结构、社会制度下的个人,对于社会分层的研究

简介：

简介：巴金说过，在所有中国作家中，他可能是受西方影响最深的一个。巴金也是现代中国最具有现代性的作家。如果把对巴金产生过重要影响的作家列出，其中不乏一些从现代性肇始，直至十九世纪末西方近现代的不少代表人物，如但丁、卢梭、伏尔泰、克鲁泡特金、托尔斯泰等。

简介：网络发展状况统计报告显示,互联网普及率达到38.3%,网络日益进入寻常百姓家.“触网”成为时尚潮流,作为不断追赶潮流的群体,中学生的“触网”意愿更为强烈.面对这种状况,如何把网络引入思想品德课的教学中,使学生边“触网”边进行学习,与时俱进,进一步提高思品课的教学效果,是值得每位思品教师认真思考和探索的新问题.一年多来,笔者就此进行了初步的探索,围绕“网络环境下思想品德课的自主性学习”这一主题,建立专题学习网站,利用网络指导学生进行自主性学习,现把这一探索及笔者对此的一些思考与大家分享.

简介：才能使学生在学习课本内容的过程中,设计有研究意义的深层次的问题供学生研究学习,即使学生能力得到提高

简介：本文结合中国语境对布迪厄所构建的反思性社会学诗学进行了四个方面的批判性探讨。首先,就布迪厄的艺术祛魅观点,作者认为中国的情形不仅是无魅可祛,而且还召唤艺术的超经济逻辑的精神;其次,作者指出了布迪厄对于艺术自主性论述的二难困境,同时还论证了对中国现实境遇而言,艺术自主性的幻象还仍然构成了重要的抵抗空间;第三,作者认为,提请关注布迪厄社会学诗学跨语境运用时应当注意的工具价值;最后,作者分析了作为一种社会学角度切入的理论,布迪厄理论的种种盲点。

简介：在网络传播的社会管理中,I．因特网的跨国界特征对网络传播社会管理的挑战,在有关网络传播社会管理的探讨中

简介：四、现代性、后现代性在中国社会的矛盾共生 ,中国社会现代性蓬勃发展——以,一、现代性与中国