简介:2012年1月12日星期四晴今天,我计划到兴街镇三光村委会看看,主要是看看村里的变化,听听群众的呼声,了解群众的诉求,帮助他们解决一些实际困难和问题.一大早,我们就奔着目的地兴街镇三光村委会出发了.三光村委会地处兴街镇政府驻地东北边,距镇政府所在地5公里,从镇上到村委会为弹石路,交通方便,下辖15个村民小组,总人口3312人,其中农业人口2783人.全村总耕地面积有3397亩,其中旱地3102亩,水田295亩,人均有粮838公斤,2011年人均纯收入3614元.年平均气温16.90摄氏度,年降水量1480.50毫米,适合种植玉米、油桐、漆树、核桃等农作物及经济林木.
简介:文化是一个民族的象征,是维系民族存在与发展的精神纽带,文化与教育之间有着密不可分的关系,文化是教育的内容,文化决定着教育的方向、目的、质量等;教育是文化传承与发展的手段,文化的形成、延续与发展离不开教育,积极的文化可以促进教育的发展,而消极的文化则会阻碍教育的发展。我国是一个有着深厚文化底蕴的文明古国,其中儒家思想对中华民族影响最为深刻,儒家中庸之道的处世哲学、追求和谐的人际关系思想、关于人伦关系的道德理念等已深入民族心理,内化为民族性格、民族思维方式与价值取向。随着时代的发展与社会的进步,传统儒家思想不仅没有过时,反而呈现出顽强的生命力。在现代教育中,儒家文化可以带给我们许多启示。
简介:将通识教育理念应用到大学英语的教学实践中是新时代对高素质英语综合人才培养的必然要求,充分体现了外语学科兼具工具性和人文性的特点。本文从通识教育的基本理念,阐述了以通识教育为突破口的《大学体验英语》系列课程的优化和改革。