简介：摘要：随着素质教育理念的全面推进，初中班主任不仅要关注学生成绩优秀的学生，更要关注学习成绩较差的后进生。如何转化后进生，让他们走上成功之路，是一个重要的课题。本文将对初中班主任转化后进生的对策及其分析进行探讨，旨在为班主任提供更多的参考和帮助。

简介：摘要：高中地理教师将微课教学引入到地理课程优化工作中，可以根据新课导入，切实实践示范和多角度教学的高中地理高效教学举措。微课教学具有独特的优势，教师利用微课教学可以将抽象的概念进行动态讲解，可以更好的引发学生在课堂中思考和想象，并帮助学生拓展学习知识和高效率的复习课程内容，所以，高中地理教师需要在全新的教学环境中探究微课构建的教学方法，以此提高高中地理升本课堂教学效率，以此培养地理课堂中众多学生的核心素养。本篇文章主要对微课构建高中地理升本课堂的策略进行研究。

简介：摘要：现代教育背景下，班主任是一个班级的组织者、凝聚者，他们是学校教育方案的实践者，也是家长与学校之间沟通的桥梁，对于学生和学校都有着举足轻重的作用。但现在，即使很多班主任专注工作，但班级管理却依然不能达到预期的效果，为此本文主要就班主任打造和谐班集体的策略展开探讨。

简介：摘要：教育是我国基础建设中非常重要的组成部分，是国家发展之根本，是我国整体经济建设不断进步之能动力。班级管理是一个动态的育人过程。在班主任管理实践与探索中发现，由于班主任自身素质和教育理念的差异，在管理过程中存在方法使用不当等问题，突出的问题层出不穷，直接影响了学生的成长。要解决当前班级管理中存在的问题，优化班级管理的有效策略至关重要。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。生本教育理念主要的核心内容是保证一切都为了学生，尊重学生，全面依靠学生，其从提出至今愈发受到教育教学界的关注，生本是一种转变教学模式的创新，是对学生学习地位的肯定。生本教育在各个学科中都有广泛的应用，在语文教学中也是如此，作文是语文教学中非常重要的组成部分，对于学生素质以及文化修养的提升意义重大，不仅如此，对于学生语言表达能力的也有着积极的推动作用。从教师的角度来说，一定要充分贯彻生本理念，将学生作为教学的主体，将学生的主动性充分发挥出来。本文就生本教育在小学语文写作教学中的合理运用展开探讨。

简介：摘要：小学阶段是儿童成长发展的重要阶段，班主任作为学生成长道路上的引路人，在班级管理中扮演着至关重要的角色。以人为本、以情育人的管理理念正逐渐被广泛认可。本文旨在探究小学班主任如何运用管理艺术，从情感关怀到家校合作，培养学生的综合素养，为他们的未来奠定坚实基础。

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简介：摘要：随着新课改在现代教育工作中的应用，有效转变了传统的教育理念与方式，同时也提高了现代教育工作的水平与质量。而作为现代教学过程中的重要环节，初中班主任班级管理工作发挥着极为重要的作用，并对学生日常学习的水平与效率造成影响。本文通过论述初中班级管理存在的问题，指出在新形势下，初中班级管理一定要尊重学生的主体地位，维护学生的自尊心，在民主管理中增强班级凝聚力。初中班级管理要鼓励学生将自己的个性展现出来，在管理中融入人文元素，培养学生以班级为荣的责任心。

简介：    摘 要 ：在英语课程的学习中，教师上课主要以英语作为与学生交流的主要语言工具，所以教师课堂口语对于师范生来说是非常重要的。而英语师范生对教师课堂口语的了解还有很大的提升空间。因此基于英语师范生教师课堂口语学习现状，本研究以长江大学英语师范生为对象进行了问卷调查，并发现英语师范生在学习教师课堂口语的过程中，存在资源空缺，资源零碎等问题。针对上述问题本文尝试对英语师范生教师课堂口语学习提出相应解决对策。

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简介：摘要：以初中生物学“被子植物的一生”为例，从单元学习内容、学习目标、单元教学设计、单元活动设计、作业设计、评价和反思等方面进行阐述，旨在探索构建适于初中生物学教学的单元教学模式，促进学生生物学核心素养的发展。

简介：摘要：本文以郑州升达经贸管理学院为例，分析了在高考日语生源激增的背景下，河南省民办高校在专业日语教学和大学日语教学上面临的困境，并以教学改革尝试为切入点，提出切实可行的解决对策。高考日语生的激增对于河南省民办高校的日语专业来说，既是挑战，也是机遇。解决好高中日语教育和高校日语教育之间的衔接问题，有助于实现日语专业教学与就业的良性循环，推动民办高校日语专业的稳定发展。