学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:绘本给孩子留下了广阔的想象空间,老师完全可以利用绘本的优势让孩子融入绘本的故事情境,并透过有意义的提问和引导,培养孩子的想象力,让丰富多彩的绘本开启孩子的想象之旅,使绘本阅读为孩子放飞想象的磁场。在阅读绘本中:一、抓住画面,激发想象;二、巧用白色,引发想象;三、发现细节,激活想象;四、链接生活,丰富想象;五、多种活动,展现想象。

  • 标签: 想象力 绘本阅读 发现细节 链接生活 多种活动
  • 简介:摘要阅读可以塑造一个人的灵魂,既有心理体验过程,也有情感体验享受。阅读能够让孩子养成良好的个人品质、审美情趣与行为习惯,实现健康成长

  • 标签: 阅读 绘本 健康成长
  • 简介:兴趣是学生获得知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向。心理学实验证明,学习兴趣浓厚的学生,其成绩会大大高于缺乏学习兴趣的学生。因此,朗读材料的选择我通常这样操作首先让学生写下他们希望了解的话题;然后从中筛选出多数同学喜欢的话题;接着发动全班学生以小组为单位去寻找相关的语言材料,经过收集、整理后交给老师;最后由老师对语言进行把关后印发给每个学生。只要我们抓住了学生的喜好,抓住了朗读材料本身的闪光点,学生对于朗读的兴趣就会提高,学生的朗读能力就会得到真正的培养,学生自身能力也就会大幅度提高。

  • 标签: 小学 英语 朗读 学好 桥梁
  • 简介:不喜欢写作文,甚至厌烦、害怕写作文的现象,在中小学生中相当普遍.培养和激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力和水平,成为我在语文教学中迫切需要解决的问题.从2000年9月份开始,我在北京师范大学有关专家的指导下,在作文教学与评价中尝试使用了写作成长记录袋,收到了意想不到的好效果.

  • 标签: 写作能力 作文 激发 尝试 中小学生 水平
  • 简介:河南省信阳市第十三小学是一所与共和国同龄的小学,校园景色优美,文化底蕴厚重。近年来,课外阅读系列教育教学活动已逐步成为语文学科建设的一大特色:开设每天25分钟的自由阅读课,在清新柔和的轻音乐中,

  • 标签: 课外阅读 信阳市 河南省 教学专题 小学 朗读
  • 简介:《电话》的创作也和刘震云《手机》有相似之处,二者都从现代通讯媒体透视现实生活中人与人的关系。不同的是前者思索女性成长历程中美的丧失,后者叙说现代文明与人情的悖论。作者似乎对小刘的“成熟”感到惋惜与失落。借用《红楼梦》中贾宝玉的话:女孩子是水做的,一结婚就变成混浊的泥了。在生命的单行道上,时光会冲掉一切超然、飘

  • 标签: 《电话》 短篇小说 生活题材 人物形象
  • 简介:栏目定位本栏目关注教师个人成长、职业发展之路,分享教师个人一路走来的点滴故事。来稿以叙事性文章为宜,需体现故事性、可读性,重点突出教师如何从中收获反思,提高专业素养。来稿长度为2,500—3,000字。声明(1)本刊不向学校和教师收取任何版面费和编辑费,反对抄袭和一稿多投,知情者请举报,联系电话:010-88819830。(2)因本刊人力有限,恕不退稿,来稿请自留底稿,三个月内没有接到用稿通知者可另投他刊。(3)竭诚欢迎各位老师来函来稿,投稿网址:http://yyxi.chinajournal.net.cn。

  • 标签:
  • 简介:栏目定位本栏目关注教师个人成长、职业发展之路,分享教师个人一路走来的点滴故事。来稿以叙事性文章为宜,需体现故事性、可读性,重点突出教师如何从中收获反思,提高专业素养。来稿长度为2,500—3,000字。声明(1)本刊不向学校和教师收取任何版面费和编辑费,反对抄袭和一稿多投,知情者请举报,联系电话:010-88819830。

  • 标签:
  • 简介:摘要现在越来越来的家庭走向了分离,对孩子的影响是很大的,会导致孩子不自信、多疑、焦虑等心理问题。结合实际情况,在和家长与学生交流中发现问题,并及时的给予沟通、指导、实践,通过尝试改变自己,发现他人身上的优点,从而正确的互相认知。这样才能在人生这条路上向遇到的困难致敬,才能在无数的困难中吸取经验,不断成长

  • 标签: 分离 多动症 沟通 改变 成长。
  • 简介:论文摘要

  • 标签:
  • 简介:星星河家园创建于1994年,由三个孩子和三个家庭发起,开展了一系列“走向民间,走向河流”等具有探索意义和创新精神的教育活动。曾三次与联合国儿童基金会合作,开展“尊重儿童权利,发现儿童智慧,鼓励儿童参与”等系列教育活动,得到26省市的孩子、家长、老师和中外专家的参与和支持。本文作者为星星河的创始人,也是一名母亲。让我们透过母亲的眼睛来看孩子,看我们的希望与未来吧。

  • 标签: 儿童 创新精神 教育活动 联合国儿童基金会 星星河家园
  • 简介:论文摘要

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>有幸被邀请为《英语学习》(教师版)杂志写一篇关于自己成长的文章,接到这个任务,很是为难,一是觉得作为一名教龄只有六年的青年教师来说,成长之路才刚刚开始,对于英语教学,自己仍在探索之中;二是自己才疏学浅,生怕写出的所谓文章使人贻笑大方。思索许久,最终说服自己,静下心来,回顾自己从大学毕业后一路走来的成长经历。我之所以用《平凡之路》作为文章的标题,一来这是一首现在很流行的电影主题曲,有点小文艺,自己比较喜欢。二是作为一名小学英语教师的我,不想被永远追求时尚的学生淘汰,总是很努

  • 标签: 成长之路 使人 教学竞赛 班级活动 课型 在路上
  • 简介:论文摘要

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: