简介:
简介:中俄全面战略合作伙伴关系的深入发展,俄语翻译人才需求的日益增加,对俄语人才培养提出了更高的要求.本文拟对俄语翻译人才培养和教学问题进行探索性思考.
简介:听、说、读、写是人类社会基本的语言技能。这些语言技能的形成和培养都必须以一定的语言材料为基础,而词汇的掌握是积累语言材料最重要的一个方面。从词汇角度讲,听和读主要需要接受性词汇知识,而说和写主要需要产出性词汇知识。但在教学中该如何结合四项语言技能教授词汇?本文将对这一问题展开探讨。
简介:研究人员称,人们甚至不必醒着就可以学习武术、驾驶飞机或讲新的语言,这很可能成为现实。
简介:在河北外国语学院一间教室里二十多名学生正在跟外教学习罗马尼亚语。虽然刚学了一个学期,同学们已经能够顺利的和外教对话。“正常的用语已经掌握,正常交流是没有问题。”河北外国语学院已经开始了中东欧全部十六个国家官方语言课程,学校之所以如此重视中东欧语种,源于校长孙建中接到的一个电话。
简介:我们常说“培养人才”,但认真研究古今中外.发现所谓对人才的“培养”,充其量是为人才的成长提供了环境与影响;人才不是被别人培养出来的。正如教育的实质不是“教”而是“学”.人才其实是“学”出来和”用”出来的。世界上没有单纯的”教”,却有单纯的“学”;”教”一定要有对象,“学”却不一定以”教”为前提:”教”不是到处都有.”学”却可随时发生。
简介:一只德国博德牧羊犬近日使众多科学家大吃一惊,因为它拥有200个单词的词汇量,有学习新词汇的离奇诀窍,从而清楚地展示出语言的进化。
简介:外语专业,同其它专业一样,都必须根据学校性质和培养目标考虑课程设置。选择教材,组织全部教学活动。因此,师范院校的外语专业应该考虑培养中学师资这一目标,体现师范特点,切实提高符合专业实用方向的外语教学质量,培养出真正合格的中学外语师资。这是从整个师范院校培养中学师资这一师范专业来说的,因此,要体现师范特点是毫无疑义的。但师范院校具体到外语专业课的教学中应否体现师范特点?这个问题一直是有争议的。
简介:商务汉语是一种专用汉语,在教学中它应贯彻一般语言与经贸知识相结合,文化内容与书面语体相结合的基本原则,以此为基础,本文对商务汉语教学中分项教学的方法与技能进行了探讨。
简介:阅读是一种接收性心智技能,是一个“解码”的过程。这种认识是正确的,但过于概括。实际上,阅读作为一种最基本的语言能力是由若干种不同的技能组合而成的:换句话说,阅读的过程也就是读者运用各种必要的技能共同完成“解码”的过程。在诸多的阅读技能中,推断技能是用来理解文章的隐含表达概念和细节的有效手段。
简介:叶圣陶先生1981年8月在同《写作》杂志社编辑人员谈话时指出:“写作的范围很宽广,写调查报告,写工作计划,写经验总结,写信、写通知等等都包括在内,当然也包括文学创作”。“大学毕业生不一定要能写小说诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”叶圣陶先生这番话,可谓语重心长。当今社会,各行各业都需要具有高素质的、有较高应用文写作能力的从业人员。这也就为高等教育提出了更高的要求。
简介:德国铁路的发展吴建藩自1835年德国开始有以蒸汽机车牵引的现代化铁路至今已经有160年历史了。德国铁路的发展,大致可分为下列阶段。(一)1835年至1913年德国铁路兴起和迅速发展时期:这是德国铁路发展史上的"黄金时代"。1835年12月7日纽伦堡至...
简介:在高等教育自学考试中,英语综合技能试题主要考查考生综合运用英语的能力,即语法、词汇等基础知识在语境中的实际运用,包括阅读理解、写作及翻译能力。因此,相对而言,这类考试是比较难的:考生不但必须有扎实的基础,而且要有相当的英语实践能力和一定的熟练技巧,才能应付裕如。现以辽宁省1996年4月的英语综合技能试卷为例,简要分析其中两题中的几个小题,用以抛砖引玉。
简介:美总统大选日进入倒计时,洛县选务处呼吁精通双语的民众成为投票站工作人员。选民特殊需求部专员葛慧婧7日表示,当局目前仍有约120个中英双语工作人员的空缺,希望对关心选举事务的华裔民众报名参加。他们的职责包括用选民的母语解答各种投票问题,如投票程序、选票内容等。
高职院校技能型人才与“工匠精神”的培养与研究
重视培养翻译人才的工匠精神
词汇与语言技能
技能探究促进高效
大脑“下载”新技能
河北外国语学院集中培养中东欧翻译人才 为河北发展服务
关于“人才”
狗学会了新技能
师范特点与言语技能
商务汉语课教学技能探微
激发学生兴趣培养英语技能
如何培养学生的听力技能
阅读中的重要技能——推断
知识·训练·技能——基于知识化技能背景下的应用文写作教学
德国铁路的发展
如何提高学生英语的阅读技能
高教自考综合技能试题简析
如何提高英语听力教学技能
美国双语人才成大选“抢手货”,选务急需华裔人才
高考英语听力技能培养途径探讨