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部编版新教材语文低段识字教学研究
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浅谈英语新教材备课

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新教材使用之我见

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反思高一英语新教材

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浅谈对新教材的测试方法

  • 简介：依据九年制义务教育初中英语教学大纲编写的初中英语教材使用将近两年,如何对教学进行评估,如何测试才能符合大纲要求,已成为广大初中英语教师关心的问题。符合大纲精神的测试可以指导教学,并促进教学向正确的方向发展;反之,对教学会产生消极的反馈作用,甚至把教学引入歧途,结果收效甚微。以下就如何进行初中英语测试谈谈一些看法。

  • 标签： 测试方法 新教材 初中英语教学 大纲精神 英语测试 测试形式
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部编新教材背景下寄宿制初中课外阅读现状分析与教学策略探讨

  • 简介：摘要伴随着教育体制新课改的持续不断改革，中学课外阅读越来越引起师生关注。寄宿制学校的特殊管理方式，使得住宿生在校时间比走读生长很多。然而，寄宿制初中课外阅读存在各种问题亟待我们逐步去解决。基于以上内容，本文在大量调查了解的基础上，分析部编新教材背景下寄宿制初中课外阅读现状，提出相应的课外阅读教学策略一是科学合理安排阅读时间；二是多方合力增加阅读资源；三是加强指导提高阅读能力；四是开展活动丰富阅读生活；五是以评促读规范测评标准。

  • 标签： 部编新教材 寄宿制 现状分析 课外阅读 教学策略
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走进新教材，探求有效的教学之路

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高中英语新教材的体会

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初中英语新教材教法探析

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浅谈新教材英语的灵活运用

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探索英语新教材，培养学生自主学习

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高中英语新教材课堂设计

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高中英语新教材课堂设计

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用好部编版小学语文教材，培养学生的创新思维能力

  • 简介：内容摘要《语文课程标准》强调语文课程教学要“注重开发学生的创造潜能，培养综合实践能力，促进学生持续发展。”培养学生的实践创新能力也是最新发布的中国学生发展核心素养理论最重要的内容之一。要培养学生的实践创新能力，首先要培养他们的创新思维能力。我们要充分利用好部编版教材，在教学中培养好学生的创新思维能力。

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新课标下对牛津新教材的使用体会

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牛津高中英语新教材教学实践总结

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高中英语新教材的一点体会

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充分利用新教材培养学生自主学习能力

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重视语音教学合理编排课程——新教材的点滴尝试

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新课标背景下的高中英语新教材使用体会

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