简介:摘要作业是小学中年级学生进行语文知识的积累、领悟和运用的一种良好的载体,是语文课堂教学活动的有效延伸。因此,设计科学的、有效的、类型多样的作业,有助于提升学生的语文学习质量和课堂教学效果,能拓展学生的语文思维能力,丰富他们的学习生活,促进学生良好的个性发展。
简介:《探索汉语作为外语教学中的创新性教学》(ExploringInnovativePedagogyintheTeachingandLearningofChineseasaForeignLanguage)一书集中展示了澳大利亚汉语作为外语教学研究的新进展,聚焦于汉语作为外语教学创新的必要性、教学创新过程中学习者和教师的主体性以及运用新技术手段的可行性。书中的研究对汉语作为外语教学研究有重要参考价值。
简介:窗,向外望去,世界就像一幅美现的画。它展示着社会的发展,凝聚了大自然的景色。美与丑在这幅画里形成了鲜明的对比。
简介:筹备了十年的“老舍文学创作奖”近日在京首次颁奖。获首届老舍文学创作奖的共有10部作品,分别是凌力的《梦断关河》、刘育新的《古街》获长篇小说创作奖;铁凝的《永远有多远》、刘恒的《贫嘴张大民的幸福生活》获中篇小说创作奖;张永和、王保春的曲剧《烟壶》、郭启宏的昆曲《司马相如》获戏剧剧本奖;导演安战军、李小龙,编剧李晓明的电视连续剧《一年又一年》和导演雷献禾、
简介:不知从什么时候起,在寝室的窗台上,长出了三株人头草,细小而嫩绿的茎弱不禁风,毛绒线的叶片向上举着。从发现它们的那一刻起,我就决定让它们自由生长,完成一个生命周期。
简介:《闲窗录梦》是一部道光年间的满文日记。该日记因详细记载了清中叶北京社会经济、满汉关系、京旗生活而具有很高的史料价值。对其作者的身份、家境等问题进行考证,有助于我们进一步了解这部满文日记的形成背景和内容,拓展相关研究工作。
简介:《绿色的窗》是一篇很有感染力的抒情散文,可以看得出来,作者构思这篇文章,注入了自己的真实的感情,也花费了心血。
简介:该研究两个实验探索了一致性重读在口语语篇理解加工中的作用.实验1用以句子为单位的口语动窗法,考察了一致性重读对语篇临场加工速度的影响;实验2用跨通道词汇再认任务,考察了一致性重读如何影响语篇的临场加工效果、以及发挥作用的时间历程.结果发现,与控制条件相比,一致性重读加速了语篇的加工过程并且提高了相对重要的新信息在语篇表征中的激活水平,从而产生了更好的加工效果;一致性重读的促进作用在词汇重读后的1000ms就已表现出来,并且持续相对较长的时间.因此,一致性重读确实有利于语篇的理解加工.
简介:
简介:写人、写事都离不开心理描写。心理描写分为直接描写和间接描写。内心独白是用人物内部言语的方式来展现人物心灵世界的技巧。自由畅想,描绘人物奇幻的心理世界,看似夸张,却不失准确、生动。身体描摹,通过身体表现向外界传达人物内心感受。经过感觉抚摸过的环境,带有感觉的色彩和印痕。
简介:摘要舞关设计的创造性体现在为了更好地丰富整个剧情所需要的感情氛围和色调等而进行的具有创造性的处理舞台环境和人物形象等。通过对舞美设计的布景设计、灯光设计、音效设计以及其他设计手段的创新性改造,从而达到舞美设计的完美创新。本文将对舞美设计中需要考虑到的灯光、布景、人物形象等设计的创造性进行进一步的探索。
简介:研究选取高熟练的蒙汉双语老者,采用自定步速阅读范式考察了蒙古语和母语语序相似程度对句法加工的影响。结果显示,句子成分的主效应显著,句子成分与语序的交互作用显著,简单效应分析发现,SVO语序在加工谓语时的反应时显著短于SOV语序,SVO语序在加工宾语时的反应时显著短于SOV语序。这表明两种语言语序的不同会对句子的加工产生影响。
简介:Lifaguandeshengyiyongyuanbuhuilengluo,xingqirigengbubishuo.Chang-changdeyizishangzuomanledenghoudeguke,laiwondezhihaozhanzhegonghou(恭候).Laotourtuimenjinlai,kankanzheme
简介:摘要文学语言不同于其他语言,读者要想把握文学语言需要通过整体情境,而具有诗意性的语言能够为读者创设易于理解的情境。三毛的散文可以被认为是“美文”,她的散文不仅具有较高的艺术性,而且无论是叙事抒情,还是说理,都体现了她的性情。
简介:专利权具有一定的扩张性,专利法因此构建了复杂叉系统的权利限制制度,而“试验性使用”豁免原则是这一制度设计的一个重要环节。论文对“试验性使用”豁免原则在德国立法博弈中的历史脉络和司法实践进行了深入的剖析。在立法领域,通过对“试验性使用”豁免原则法律条文在1968、1981和2005年专利法中的修订,该原则已经明确适用于带有“营利目的”的试验;在司法领域,该原则的解释也逐渐放松,从而更加注重社会公益性。
简介:《三国演义》和《三国志》都描写了三国时期的历史,不同的是《三国演义》是罗贯中以三国时期为背景创作的章回体历史小说,《三国志》则是陈寿编纂的纪实史书。由于题材不同,这两部书描述历史的方法也有着本质差异。《三国志》中虽然也存在一些作者的思想倾向,但整体记述都符合历史事实,而《三国演义》作为小说,对历史情节进行了一定的艺术加工处理。本文通过对《三国志》和
简介:材料是观点形成的基础,是情感表达的载体。但是,收集和占有的材料并不能直接进入演讲,而要经过加工处理后才能使演讲的内容丰富,情感细腻,主题鲜明。那么,演讲者怎样加工材料呢?
简介:根据学者提出的多种关于加工理解隐喻表达的认知模式,其中包括非直接理解模式和直接理解模式下的范畴涵括理论、结构映射模式与隐喻历程模式、关联理论、层级显著性假说、预测模式等。非直接理解模式为传统的隐喻理解模式,但被Glucksberg等学者的实验推翻,由此隐喻理解的理论发展至直接理解模式,即人们可以直接生成并理解隐喻含义。文章对这些认知模式及其实验论证逐一做出解释,指出隐喻理解发展的新方向。
浅谈小学中年级语文作业设计应具有“三性”
澳大利亚汉语作为外语教学研究的“三性”问题——《探索汉语作为外语教学中的创新性教学》述评
窗
文坛信息窗
绿色的窗(散文)
《闲窗录梦》作者考
物我交融——评《绿色的窗》
一致性重读在口语语篇临场加工中的作用
从三“因”三“度”入手,提高课堂提问有效性
如何设计阅读过程中的三个活动
心理活动,打开作文的一扇窗
舞美设计中的创造性探索
语序相似性对蒙汉熟练双语者句法加工的影响
拼写试验
三毛散文语言的诗意性研究
高三英语复习中的三个突破
德国专利法及其判例:“试验性使用”豁免原则的演进
从历史真实性角度析《三国演义》《三国志》异同
材料加工巧 演讲效果好
隐喻加工理解的认知模式