简介:
简介:摘要《新课程标准》提出"小学语文教学应力足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。"我现身为课改教师,深知课程改革将给我们教师搭建一个学习、探究、展示的平台。如果教师再用老观念去教授语文,那无疑将扼杀课程改革那鲜活的生命力。我作为一名语文教师,必须在学习中培养学生主动学习,主动探究的精神。使学生真正成为课堂的主体。那么,怎样在小学语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神,培养他们学习能力,我把研究的重点放在改变课堂教学上。下面就我在语文课堂教学改革上谈谈自己的做法。
简介:大学英语教学一直被认为费时低效,本文试图对大学英语的教学模式进行反思,找出费时低效的症结,从而对当前大学英语的教学改革提出作者的思考。
简介:大学英语教学的侧重点现在是听、说为主,兼顾读、写、译,这“五会”技能本是彼此关联、相互促进的关系。本文分析了大学英语翻译教学的现状、地位,以及被忽视的原因,指出加强翻译教学的必要性和紧迫性,并提出了加强大学英语翻译教学的途径和方法。
背诵教学反思
反思中学体育教学
英语教学反思
浅谈英语教学反思
重视教学反思,提高教学效率
反思课堂教学提升教学效率
高一英语教学反思
让反思成为教学的习惯
初三英语教学反思
教学相长的反思
高中英语写作教学反思
初中英语教学反思
浅谈小学语文阅读教学反思
高中英语教学反思
大学英语教学模式的反思
如何写英语教学反思
大学英语翻译教学之反思
英语阅读课的教学设计及教学反思
高中英语教学反思试探