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大学英语翻译教学之反思

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摘要大学英语教学的侧重点现在是听、说为主，兼顾读、写、译，这“五会”技能本是彼此关联、相互促进的关系。本文分析了大学英语翻译教学的现状、地位，以及被忽视的原因，指出加强翻译教学的必要性和紧迫性，并提出了加强大学英语翻译教学的途径和方法。

DOI zdl1q63q4l/509916

作者张永喜

机构地区不详

出处《江苏外语教学研究》 2007年1期

关键词教学理念教学模式翻译能力文化差异

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）