简介：摘要：本文以整形美容外科及医学美容技术的发展为主题，从辩证的角度出发，探讨了整形美容技术的积极和消极影响。本文最终强调，只有在平衡发展的基础上，整形美容外科及医学美容技术才能更好地造福社会，为人们带来美丽和健康。

简介：摘要：部编版教材都是经过长时间的研讨与研究，才正式投入使用的，虽然很多人对部编版的评估各不相同，但自从使用之后，不管是小学学生，还是初中的学生，他们的学习积极性与效率都得到了极大的提升，从而帮助学生打下良好的基础。

简介：摘要：阅读能力是一项基本能力，也是学习其他学科的基础。近年来。国际上对学生的阅读能力越来越重视，中国也紧跟国际步伐，出台各项措施努力实现全民阅读。小学阶段是培养阅读能力的关键时期，教师更应抓住这样的黄金时期，将培养学生的阅读能力作为教学重点。而新编制的部编教材，更是培养学生阅读能力利器。

简介：摘要：图画书是孩子早期阅的“人生第一本书”，是最适合孩子阅读的图书，他通过浅显的故事阐述孩子日常生活当中很难理解的事物，以不同形式、美轮美奂的构图的绘画，给孩子带来了直观、形象的视觉“盛宴”。

简介：摘要：本文探讨了写字教学的重要性和目标，并提出了写字教学的“三部曲”模式，包括基础知识、技巧提升和文化与情感渗透。文章指出，写字教学可以提高学生的写字技能和审美能力，培养良好的写字习惯和自我管理能力。通过笔画顺序与结构、字体与风格、工具与材料等基础知识的学习，以及观察与模仿、重复与纠正、文化与情感渗透等方法的应用，可以帮助学生提高写字水平。

简介：

简介：【摘要】在新课程教学改革日益推进的大背景下，阅读教学在小学语文教学中的地位日益突显出来，小学生的阅读生涯刚刚开始，教师的主要任务是充分发挥自身的引导作用，使小学生感受到阅读的兴趣，这样小学生才能够真正喜欢阅读。因此，在部编教材中，教师需要充分根据教材内容、学生的实际情况，合理地选择个性化教学方式，注重学生的阅读教学，提高小学生的阅读水平，本文主要对部编教材小学语文阅读教学策略进行了探讨。

简介：摘要：基础教育改革的不断深化，在一定程度上影响着我国小学语文教科书的更新。过去多版本的小学语文教科书，现已改为部编版，这一版本的教科书包含着十分丰富的语文教学资源，其编写过程既有教育部的参与，也受到了中央教育部门的重视。在新课改的大背景下，小学语文老师要抓住时代的特点，进行教学革新，把重点放在立德树人上，指导学生正确认识并应用祖国丰富的语言魅力，注意语言积累、语感培养、思维开拓、阅读能力培养、综合素质的提升。

简介：摘要：教科书是历史课程开展的主要依据，也是教学活动的核心资源。随着2022年版义务教育历史课程标准的颁布与实施，必然会进行部编版历史教科书的重新编写，与新课标的要求相适应。本文通过对部编版初中历史教科书的相关研究文献进行搜集与整理，从课程理念、课文辅助系统、教科书比较、教科书内容四个方面对现有研究成果进行了分析和概括，通过研究发现部编版历史教科书的初高中教材衔接、部编版历史教科书的文本内容、部编版历史教科书与其他国家历史教科书对比研究方面还存在不足，有待继续深入研究。

简介：摘要：在推进城镇化建设的背景下，城乡结合部的教育教学工作越来越受到重视，对教学质量和效率有了更高的要求。作为英语教师，应重视教学任务的完成，结合城乡结合部的学生学习现象，开设针对性的教学，将学生的学习问题有效转变，以此提高教学质量，对其进行有效的知识传授和能力培养，为新时代的社会建设培养人才。本文以城乡结合部教学为重点，探讨英语教学中的学生学习现象，思考如何应对此种现象，并提出建议，以供参考。

简介：摘要：语文教学一直以来都是以精读课为主，略读课往往是以为让学生自学为主。近来略读课受到越来越多的关注，可见它的作用是不可忽略的。略读作为一种阅读方式，相对于精读而言，“略读”意在粗知文章大致的内容，从整体上迅速把握阅读材料的大致意思，判断阅读材料的重点要点。无论是从教材编排来看，还是从教学策略来看，略读课都不容忽视。本文主要探讨略读课文的教学技巧。

简介：摘要：语文教材中的课后习题，是课堂教学中的重点内容，是课堂教学内容的有效延伸,能够帮助学生主动利用语文知识，提高个人的实践能力，主动参与学习活动。教师可以通过学生对课后习题的完成情况，了解学生的学习效果。如果能够高效地完成语文课后习题，学生的语文素养和综合能力将会得到明显的提升。笔者在对语文课后习题进行分析后，发现课后习题的内容比较丰富，有思考探究、积累运用、语言实践、阅读扩展等。教师需要调动学生的独立思考和学习主动性，充分利用课后习题的教学指导作用，进一步提升学生的语文素养。

简介：

简介：摘 要：儿童诗是为儿童创作的，切合儿童的心理、审美及认知特点，适合他们阅读、吟诵，是他们所理解、欣赏、喜爱的诗歌。低段儿童诗教学应从低段学生的身心发展特点出发，尊重学生个性发展，运用多元教学方法满足学生的差异化学习需求，让诗情与童心融汇交合，使学生诗意成长。

简介：摘要：部编版初中道德与法治在编写内容、设计思路、呈现方式等方面都有了新的变化。随着新课标的不断推进，学校不再是只关注学生的学习成绩，更重要的是关注学生的全面发展，对于初中生而言，道德与法治课的开展，不仅可以帮助学生树立正确的价值观，培养学生的道德素养，而且可以提升学生的综合能力，促进学生全面发展。

简介：摘要：在语文课本中的课后习题，属于课堂上的重要部分，它是对课堂上的内容进行了有效的扩展，可以让同学们积极地运用所学到的语言知识，提升自己的动手能力，并积极地参加到学习中来。老师们可以从他们做完课后习题的情况来判断他们的学习成效。因此，如何有效地做好课后习题，对提高学生的语言素质，提高他们的语言水平，提高他们的语言水平，提高他们的语言水平，是非常有意义的。通过对课后习题的分析，作者认为，课后习题的内容是非常丰富的，包括了思考探究，积累应用，语言练习，阅读拓展等。教师要激发学生的独立思考能力，提高他们的学习积极性，充分发挥课后习题的教学指导功能，让他们的语文素养得到更大的提高。

简介：【摘要】：基于互联网技术创新迭代，数字物流发展进入快车道，一切业务标准化，统一的标签、统一的包装、统一的物流语言，随着PWMS系统上线，与物流相关的仓储等作业环节带来数字变革的良机。零部件仓储数字化建设，搭载全新的物流标准内容，实现全新的数据逻辑、全新的开发模式和全面的场景覆盖，进一步开启全新的2C数字体验。鉴于此，本文主要从零部件仓储数字化平台建设、仓储数字化探索、仓储智能设备三个方面研究仓储数字化建设工作，致力于推动物流行业发展。

简介：摘要：级部自主管理是学校不断发展的需要。构建级部自主管理体系，更新教师观念，提高教师主动意识，形成学校管理文化特色。自主管理过程中量需设岗，量才用人，细化分工，明确职责，规范级部管理。通过考评成果，总结提高管理质理，激发教师内在的动力，释放教师活力。

简介：摘要：全国多地的义务教育学校自2016年9月起开始使用由教育部统一组织编写出版的部编版初中历史教材，笔者在日常的备课与反思中，结合实际例子初步分析归纳了部编版初中历史教材的一些新特点，即其编写遵照时间顺序、点线紧密结合，对知识点进行增减并对相关概念表述作了调整。同时笔者也发现了部编版教材存在的不足之处，即过多增加知识点，超出义务教育阶段学生承受能力、淡化了对“阶级”本身的描述和知识点内容时增时减，部分课文不按课标要求编排。

简介：　　摘要:班主任工作是一份责任，是一份担当。要做好班主任工作，教师要有高度的责任心和大爱之心；构建和谐上进的班集体；善于发掘学生的优点，转化后进生；与家长密切联系，促进孩子成长。只要奏好班主任工作四部曲，就会取得较好的效果。