简介：摘要：儿童肥胖症已经是一个全球性的重大公共健康问题。有研究显示，在孩童时期，肥胖会发展成为成年人的肥胖症，而儿童肥胖症或其它慢性疾病的风险因子，会造成较长时间的病态及过早的死亡。儿童肥胖的原因很多，现就其发生的原因和防治措施进行综述。

简介：

简介：韩国是一个农业国，受地理位置、环境气候的影响，各个区域形成了自身特有的传统美食和饮食习惯。从韩国喜食的调料、乡土料理及饮食礼节、饮食禁忌几个方面，剖析韩国的传统饮食习惯及禁忌，可粗略地了解韩国的饮食文化。

简介：摘要:陶行知先生提出“生活即教育”，培养幼儿良好的进餐习惯，不仅是进餐教育的重要目标，同时也会使幼儿在各方面心智发展得到促进和提升。3-6岁是幼儿生活习惯形成的关键期，良好的进餐礼仪对幼儿生活习惯的养成有着重大的影响。幼儿阶段是幼儿身体正常发育和机能协调的发展较为迅速的时期，所以，这个时期帮助幼儿养成良好的生活、饮食等习惯是关键期。

简介：

简介：<正>据西班牙《数码报》报道,男人和女人的饮食习惯大有差别.男人喜欢肉类,女人偏好水果和蔬菜.他们热衷于烤肉,而她们酸奶不离

简介：

简介：《幼儿园指导纲要》强调：“幼儿园的各项活动都要注重幼儿生理和心理健康，保护幼儿的生命安全．培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力……”幼儿期是良好行为习惯养成的重要阶段．因此幼儿进餐习惯的培养也是幼儿教师一项不容忽视的重要教育工作。文章通过对幼儿进餐习惯的分析和研究，找到幼儿过失规律，以此提高教师解决问题的方法，从而促进幼儿的身心健康和发展。

简介：摘要：身体健康是幼儿身心健全的基础，本论探讨幼儿不良饮食习惯的个案研究对象,通过导致幼儿不良饮食习惯的主要因素,通过分析主要的原因,分别从制定相应接解决策略。这些问题的存在，引起了幼儿园的的高度重视，我们觉得幼儿的饮食现状迫切需要幼儿园对幼儿进行良好饮食行为的补偿性教育，以此促进幼儿身心健康和谐的发展。幼儿本身会存在个体差异性，所以每个幼儿的饮食口味都互不相同，所以有些幼儿喜欢吃某个味道，有的幼儿就不喜欢这个味道，幼儿又不擅于掩饰自己的喜好，所以情况严重时，就会出现偏食或者挑食的情况。

简介：摘要：幼儿时期是儿童生长发育的关键时期，是身体和智力发展的最佳阶段，对幼儿养成良好的生活习惯具有重要的影响。良好的饮食习惯是幼儿营养有效摄入的重要保证。本文指出幼儿饮食习惯现状、不良饮食习惯的危害和表现形式，从社会、家庭、幼儿园及幼儿自身分析幼儿不良饮食习惯形成的原因，从社会、家庭、幼儿园出发，提出改变幼儿不良饮食习惯的策略。

简介：【摘 要】

简介：摘要：习近平总书记指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式”。可见，文明礼仪是一个人品德修养的体现。随着德育工作的不断深入和素质教育的全面开展，文明礼仪教育已逐渐被各位教育工作者所注重。中国饮食礼仪是一种精神，贯穿在整个饮食活动中，很多优良的、传统的饮食礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。中国的饮食礼仪已延续几千年，早在周代时，就已经发展出一套完善的制度，是我国文明的重要行为规范。素质教育也一直是学校着重加强的，但是相关人员却把幼儿的素质教育抛之脑后，孩子是祖国未来发展的中坚力量，由于家庭教育氛围或是幼儿园老师教育方式，与传统饮食礼仪的含义相背离，致使现在的一些幼儿园小班幼儿出现不良的饮食习惯。本文会分析小班幼儿饮食礼仪的现状，并且针对存在的问题提出有针对性的习惯培养措施。

简介：摘要：良好的饮食习惯是幼儿健康成长的基石，膳食是幼儿健康、和谐和全面发展的基本保障。因此，帮助幼儿形成良好的进餐习惯是极其有必要的。但目前许多研究发现小班幼儿在饮食习惯方面存在许多问题。通过分析收集到的访谈与观察资料，总结出小班幼儿不良饮食习惯的成因，针对原因通过与该班的老师与家长合作共同探讨解决对策，以便帮助该班幼儿形成良好健康的进餐习惯。

简介：摘要：良好的饮食习惯是幼儿健康成长的基石，膳食是幼儿健康、和谐和全面发展的基本保障。因此，帮助幼儿形成良好的进餐习惯是极其有必要的。但目前许多研究发现小班幼儿在饮食习惯方面存在许多问题。通过分析收集到的访谈与观察资料，总结出小班幼儿不良饮食习惯的成因，针对原因通过与该班的老师与家长合作共同探讨解决对策，以便帮助该班幼儿形成良好健康的进餐习惯。

简介：

简介：家长和环境是幼儿养成良好饮食习惯的重要因素，家长应改变对孩子的溺爱，创造良好的进餐气氛，用赞美的方式夸奖孩子，并通过多样化的饮食、多种方法教导孩子，帮孩子养成健康饮食好习惯。

简介：摘要：幼儿的饮食习惯对幼儿的健康成长有着重要的影响，养成一个良好的饮食习惯对幼儿有着重要的意义。本研究对小班幼儿进餐行为及习惯进行观察，发现幼儿存在着诸多不良饮食习惯，如挑食、挑食、用餐不专一、进餐速度慢等，并对此提出了相应的解决建议。

简介：摘要儿童少年运动员作为训练梯队建设最重要的一环节，为青少年运动员的选材打下了良好的基础。合理均衡的营养有利于青少年进行科学的体育训练，目前的科学营养知识尤其是运动营养知识的缺乏，严重的阻碍了儿童少年训练的正常进行，不仅导致成绩下降甚至是体力和日常学习不能兼顾。本文以乌鲁木齐第78小学少儿运动员为研究对象，采用文献资料法、访问调查法、调查问卷法，调查内容包括基础营养知识、运动营养知识、饮食习惯和态度。

简介：【摘要】幼儿教育阶段是启蒙教育，培养幼儿的习惯是幼儿教育的核心内容之一。这不仅仅体现于幼儿的学习习惯,还包括其他各个方面的习惯。作为幼儿教师，分析幼儿的心理发展特点，寻求科学有效的教育方法，让幼儿养成良好的习惯至关重要。本文从幼儿教育中不良的行为习惯入手，肤浅阐述了如何培养他们的良好习惯。

简介：　　 摘 要：幼儿时期作为儿童生长发育和智力发展的黄金时期，然而维持生命体征和保证生长的必须营养通常是通过进食而获取的。拥有一个良好的饮食习惯会让儿童受益终生，反之，也不利于儿童的健康成长。不过，随着社会的快速发展，人们虽然开始逐渐重视起健康这个领域，但是对于幼儿饮食习惯还有所忽略，追根究底，造成幼儿不良饮食习惯的成因有很多，还需要细细探讨得出应对措施。