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  • 简介:摘要当今世界正迈进一个高速发展时代,国家间竞争也日趋激烈,因而如何培育一个国家和民族文化自信,凝聚国家力量,成为了一个至关重要问题。但是当前文化自信仍存在种种不足。具体包括表达方法上不够灵活、民族认同感有待加强、价值取向偏差等。在此基础上初步探讨了新时期增强文化自信途径,包括加强学校教育,国家对外传递中国声音等等。

  • 标签: 文化自信 表达方式 实现路径
  • 简介:摘要观念摄影成为当代众多艺术家创作重要手段。观念摄影具有很强主观性,拍摄者通过摄影形式表现自己对当今社会现状或存在问题思考。摄影已不再仅仅停留于对象记录,而且成为探索世界、讨论社会问题媒介。

  • 标签: 观念艺术 超现实主义 当代摄影
  • 简介:爱学生是一件容易事,让学生体会到教师爱就极不容易。师爱,不仅仅要求教师有爱学生感情,最重要是让学生感受这种爱。教师在表达爱时,需摆正自身位置,尊重和相信学生,抓住表达师爱契机,多用肢体语言,才能让学生在点滴中感受到教师对他爱,从而接纳教师对他教育行为。

  • 标签: 师爱 表达 学生
  • 简介:黄渤是很多人喜欢喜剧演员。有一次参加综艺节目,主持人问黄渤为什么这么成功,他说:“我这一路走来,靠就是‘软坚持’。”观众们听了很疑惑,不明白什么叫“软坚持”。黄渤就解释道:“我最初是在歌厅唱歌,后来觉得不能在那样环境里庸庸碌碌一辈子,就改行自己写歌词;后来又发现自己在写歌方面不是很在行,就又去跳舞。

  • 标签: 神器 语言 喜剧演员 综艺节目 主持人 观众
  • 简介:英语中感叹句.是说话人用来表示喜、怒、哀、乐等不同感情色彩句子。由于说话人表达感叹内容不同.以及受说话人表达习惯等因素影响。其表示感叹方式是多种多样,概括起来,有以下几种不同表达方式

  • 标签: 感叹句 英语 说话人 感情色彩 表达习惯
  • 简介:在新媒体冲击下,传统期刊正日益丧失其原有的优势。以短、平、快为特征新媒体呈现出不可阻挡发展态势,许多重大新闻,新媒体可以与事件同步传播给读者,而传统期刊无法与新媒体比拼速度,只能另辟出路,深度报道就是许多传统期刊安身立命之本。但纵观期刊市场,深度报道多是调查性或解释性报道,一般以重大新闻事件和社会问题为主要内容,呈现出严重模式化和同质化倾向。在媒体竞争时代,赢得竞争方法在于满足需求,更在于创造需求。读者关注深度报道领域正在不断扩张,并产生了新需求。

  • 标签: 传统期刊 深度报道 重大新闻事件 文摘 警察 创新
  • 简介:《二次函数》章节是初中数学函数知识难点,知识内容丰富,结构清晰.学生对于二次函数掌握不够理想,复习课难以起到预期效果.从学生认知出发,一节思维缜密复习课,让学生温故知新,不知不觉中建构了二次函数知识网络,发展学生思维水平,提高学生综合能力.

  • 标签: 建构 二次函数 表格
  • 简介:人物话语表达方式对于小说叙述有重要影响,作者通过不同的话语表达方式来塑造人物形象、推动故事发展等.因此,译者在翻译过程中处理好小说中的人物话语尤为重要.本文从叙事学视角出发,以《青铜葵花》英译本为分析对象,从文本中人物话语表达方式进行研究,试图探究译者对译文做出改变原因,以及译者做出这些改变之后能否再现原文叙事特征.通过《青铜葵花》中英文对比发现,中文小说中的人物话语表达方式与译文中有一定不同,因此探究它们在汉英翻译中转化方式、转化原因和翻译策略对汉英翻译实践有一定借鉴作用.

  • 标签: 小说翻译 《青铜葵花》英译 叙事学 人物话语表达方式
  • 简介:斯布林教授给五(2)班小伙伴们发了一封邮件。可是这封邮件是加密,小伙伴们不知道密码,于是,他们给斯布林教授发了一封邮件索要密码。可是,斯布林教授只发了下面这样一串数字过来:

  • 标签: 加密 外星人 邮件 教授 伙伴 密码
  • 简介:宋词题材内容丰富多样,风格婉约、豪放并盛,音韵亦有声情之美。和学生一起走进宋词,触摸词人真实而丰满灵魂,品味精妙语言、欣赏别样风格、感悟丰富哲理哲思。一、读宋词,品味精妙语言凝练语言营造出丰富意境,寄寓了作者多样情感,所以学习宋词时,教师要指导学生用心解读诗语,品评感知作者在韵律上整齐和谐、词句上精妙绝伦。

  • 标签: 韵味 感受 语言 风格 学生 味精
  • 简介:摘要数学课堂上有效表达,对学生个体思维提升和对课堂教学效果都有至关重要影响。有效表达可以促进学生个体数学思维发展,应该成为数学教学目标之一。不仅如此,课堂上每个个体有效表达都可以活跃课堂氛围,促进听者倾听欲望,提升课堂参与度,促进课堂上学生思维碰撞,从而提升教学有效性。

  • 标签: 有效表达数学思维有效教学
  • 简介:黄山一游,最难忘是登天都峰。站在玉屏楼下迎客松旁,对面就是黄山三大主峰之一——天都峰。路过莲花峰,因峰上正修建,谢绝游人,我只好望峰兴叹,吟着李白“丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉”惆怅而过。导游告诉我们,如讲登山,还是登天都峰,路难而又险,很有探险情趣。于是,我们游兴又迸发出来,向天都峰而去。登天都峰真如上天。那路又高又陡,有的石级路就像竖起一架巨大梯子,前面人脚正好踩着后面的人头顶对着石级。

  • 标签: 黄山 导游
  • 简介:内容摘要在当前,做为我国民间艺术瑰宝之一民歌却被学生视为“土得掉渣”而无人问津。在初中音乐课堂中,如何引导学生对学唱民歌产生兴趣呢?总结个人一些教学经验首先教师要做到准确范唱;并让学生多感受地域方言,到位学唱装饰音和一字多音,轻唱衬词,选用民族特色乐器为民歌伴奏;深入地了解民歌背后深厚内涵,与当地历史、地理、风俗等因素有密切联系;教师要挖机出民歌特色,紧紧抓住民歌韵味,来激活学生对学唱民歌兴趣。

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  • 简介:摘要公路预防性养护是指在公路系统结构良好,最初发生毁损、病害时候采取养护措施,延长公路使用周期,防止和推迟公路毁损、病害发生,加强公路使用质量,保持路面状况稳定,改进路面功能。在预防性养护过程中,以“预防为主、防治结合”方针为指导,更加规范、科学、高效、节约进行公路预防性养护。

  • 标签: 公路 预防性 养护
  • 简介:摘要习作是语文课堂中教学重点之一,是培育学生热爱并运用祖国语言文字表达方式,也是提升学生语文素养重要表现运用艺术手段,生动图画、灵动音乐、亲切语言,快乐生活去激发学生内心丰富情感,并形诸文字,往往就是很好作品。

  • 标签: 艺术手段 情感表达 习作教学
  • 简介:摘要无论是自身发展还是国家发展,都与整个民族阅读素养有着非常紧密关联,在小学语文教学阶段是阅读素养形成重要时期,是任何学习阶段都不可代替。通过对读、写、思、记等多种方式对教材以及课外阅读内容进行基本理解,是小学语文阅读素养培养基本形式以及小学语文基本教学方法。本篇文章从一名教育工作者角度去了解小学语文教育阅读素养内涵、小学与阅读素养学习价值以及小学语文阅读素养基本表现形式,希望能够对未来小学语文阅读素养提升起到一点效果。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 素质教育
  • 简介:摘要日语特有的语言表达形式,对日语学习者来说难以把握。但这些特有的语言表达说到底还是由该民族思维方式决定。思想渗透到语言当中,语言处处体现着思想,语言和思想相互依存。只有了解其语言背后隐含思维方式,我们才能更好地进行以文化之间交流。

  • 标签: 日语表达 思维方式 &ldquo 内&rdquo &ldquo 外&rdquo 意识 &ldquo 间人主义&rdquo
  • 简介:摘要西方现代艺术最常用媒介是综合材料或拼贴。发展到20世纪中期,更多的如石膏、沥青、沙土、各种胶等综合材料都被艺术家们应用于绘画中。综合材料较单一传统架上绘画在表现手法及材质运用方面更具优势。

  • 标签: 油画 综合材料 研究
  • 简介:散文阅读是高中语文教学重要任务之一。品味散文,能够促使学生对文学作品产生热爱之情,体会字里行间美好,领悟作家感情,感受人与自然姿态。因此,教师在散文阅读教学中要紧扣文本,让学生切实感受散文韵味,进而达到陶冶情操目的。

  • 标签: 高中语文教学 散文阅读 阅读教学 文本 韵味 文学作品