简介：摘要当今世界正迈进一个高速发展的时代，国家间的竞争也日趋激烈，因而如何培育一个国家和民族的文化自信，凝聚国家力量，成为了一个至关重要的问题。但是当前文化自信仍存在种种不足。具体包括表达方法上不够灵活、民族认同感有待加强、价值取向的偏差等。在此基础上初步探讨了新时期增强文化自信的途径，包括加强学校教育，国家对外传递中国声音等等。

简介：摘要观念摄影成为当代众多艺术家创作的重要手段。观念摄影具有很强的主观性，拍摄者通过摄影的形式表现自己对当今社会现状或存在问题的思考。摄影已不再仅仅停留于对象记录，而且成为探索世界、讨论社会问题的媒介。

简介：

简介：爱学生是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就极不容易。师爱，不仅仅要求教师有爱学生的感情，最重要的是让学生感受这种爱。教师在表达爱时，需摆正自身位置，尊重和相信学生，抓住表达师爱的契机，多用肢体语言，才能让学生在点滴中感受到教师对他的爱，从而接纳教师对他的教育行为。

简介：黄渤是很多人都喜欢的喜剧演员。有一次参加综艺节目，主持人问黄渤为什么这么成功，他说：“我这一路走来，靠的就是‘软坚持’。”观众们听了很疑惑，不明白什么叫“软坚持”。黄渤就解释道：“我最初是在歌厅唱歌的，后来觉得不能在那样的环境里庸庸碌碌一辈子，就改行自己写歌词；后来又发现自己在写歌方面不是很在行，就又去跳舞。

简介：摘要随着时代的进步，社会的发展，人们对于办公空间的功能性、舒适性与艺术性的要求越来越高，因而简单低调且善于满足人们感性和理性需求的现代室内风格开始盛行，它不仅符合现代大众审美，也适应了时代发展的要求，也是由此引领了当前室内设计的潮流。本文简要阐述了现代风格的基本特点，以及在办公空间中的不同设计手法及应用。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，艺术设计成为人们关注的重点，环境艺术是艺术设计领域中的一个重要的组成部分，在满足人对于功能上的满足同时，也能给予人们美好的审美体验。环境艺术设计的一切设计思路都要以环境为基础，设计出来的成果要和其周围的环境相互的统一。时代的不断进步环境艺术设计已经和人们的日常生活密不可分。基于此，本文就环境艺术设计的表达方式进行分析与研究。

简介：英语中的感叹句．是说话人用来表示喜、怒、哀、乐等不同感情色彩的句子。由于说话人表达感叹的内容不同．以及受说话人表达习惯等因素的影响。其表示感叹的方式是多种多样的，概括起来，有以下几种不同表达方式。

简介：在新媒体的冲击下，传统期刊正日益丧失其原有的优势。以短、平、快为特征的新媒体呈现出不可阻挡的发展态势，许多重大新闻，新媒体可以与事件同步传播给读者，而传统期刊无法与新媒体比拼速度，只能另辟出路，深度报道就是许多传统期刊的安身立命之本。但纵观期刊市场，深度报道多是调查性或解释性报道，一般以重大新闻事件和社会问题为主要内容，呈现出严重的模式化和同质化倾向。在媒体竞争时代，赢得竞争的方法在于满足需求，更在于创造需求。读者关注的深度报道领域正在不断扩张，并产生了新的需求。

简介：《二次函数》章节是初中数学函数知识的难点,知识内容丰富,结构清晰.学生对于二次函数的掌握不够理想,复习课难以起到预期的效果.从学生的认知出发,一节思维缜密的复习课,让学生温故知新,不知不觉中建构了二次函数的知识网络,发展学生的思维水平,提高学生的综合能力.

简介：人物话语表达方式对于小说的叙述有重要影响,作者通过不同的话语表达方式来塑造人物形象、推动故事发展等.因此,译者在翻译过程中处理好小说中的人物话语尤为重要.本文从叙事学视角出发,以《青铜葵花》英译本为分析对象,从文本中人物话语表达方式进行研究,试图探究译者对译文做出改变的原因,以及译者做出这些改变之后能否再现原文的叙事特征.通过《青铜葵花》中英文对比发现,中文小说中的人物话语表达方式与译文中有一定的不同,因此探究它们在汉英翻译中的转化方式、转化原因和翻译策略对汉英翻译实践有一定的借鉴作用.

简介：斯布林教授给五（2）班的小伙伴们发了一封邮件。可是这封邮件是加密的，小伙伴们不知道密码，于是，他们给斯布林教授发了一封邮件索要密码。可是，斯布林教授只发了下面这样一串数字过来：

简介：手绘表现技法在室内软装设计中作为基础,是设计者在进行设计创作中进一步展现思维升华的必要本领。利用手绘技法提炼灵感素材的独特性,可以准确总结情感表达的方法并传递不同文化下的情感需求。

简介：宋词题材内容丰富多样,风格婉约、豪放并盛,音韵亦有声情之美。和学生一起走进宋词,触摸词人真实而丰满的灵魂,品味精妙的语言、欣赏别样的风格、感悟丰富的哲理哲思。一、读宋词,品味精妙的语言凝练的语言营造出丰富的意境,寄寓了作者多样的情感,所以学习宋词时,教师要指导学生用心解读诗语,品评感知作者在韵律上的整齐和谐、词句上的精妙绝伦。

简介：摘要数学课堂上的有效表达，对学生个体思维的提升和对课堂教学效果都有至关重要的影响。有效的表达可以促进学生个体数学思维的发展，应该成为数学教学的目标之一。不仅如此，课堂上每个个体的有效表达都可以活跃课堂氛围，促进听者倾听的欲望，提升课堂参与度，促进课堂上学生思维的碰撞，从而提升教学的有效性。

简介：黄山一游,最难忘的是登天都峰。站在玉屏楼下的迎客松旁,对面就是黄山三大主峰之一——天都峰。路过莲花峰,因峰上正修建,谢绝游人,我只好望峰兴叹,吟着李白的“丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉”惆怅而过。导游告诉我们,如讲登山,还是登天都峰,路难而又险,很有探险的情趣。于是,我们的游兴又迸发出来,向天都峰而去。登天都峰真如上天都。那路又高又陡,有的石级路就像竖起的一架巨大梯子,前面人的脚正好踩着后面的人头顶对着的石级。

简介：内容摘要在当前，做为我国民间艺术瑰宝之一的民歌却被学生视为“土得掉渣”而无人问津。在初中音乐课堂中，如何引导学生对学唱民歌产生兴趣呢？总结个人的一些教学经验首先教师要做到准确的范唱；并让学生多感受地域方言，到位的学唱装饰音和一字多音，轻唱衬词，选用民族特色乐器为民歌伴奏；深入地了解民歌背后的深厚内涵，与当地历史、地理、风俗等因素有密切的联系；教师要挖机出民歌的特色，紧紧抓住民歌的韵味，来激活学生对学唱民歌的兴趣。

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简介：摘要轻钢结构应用于建筑行业，其所具备的优势已经在行业中得到认可，因此得到了广泛的应用。轻钢结构在实际运用中，需要对功能区间进行合理布局，发挥其良好的抗震性能和防潮性能。本论文针对轻钢结构的实际运用方式展开研究。

简介：摘要公路的预防性养护是指在公路系统结构良好，最初发生毁损、病害的时候采取养护措施，延长公路使用周期，防止和推迟公路毁损、病害的发生，加强公路使用质量，保持路面状况稳定，改进路面功能。在预防性养护过程中，以“预防为主、防治结合”的方针为指导，更加规范、科学、高效、节约的进行公路预防性养护。