简介：针对有些考生盲目答题的现象,笔者试图提出以下四种策略,为考生搭建一个准确解读重要句子含意的平台。

简介：

简介：在通货紧缩的市场形势下,企业学好、用好市场细分化有利于企业发现市场机会,有效地分配人、财、物和提高自身的应变和调整能力。

简介：　　　　(四)教学公平有利于实现学生合理的发展　　教学公平关注学生合理的发展,教学公平能确保学生个性发展,教学公平使教师民主、平等地对待学生

简介：在各种类型的数学考试中，都会有选择题和填空题，对于此类问题由于无须写出解题过程，因此同学们都希望能够快速简捷获解，从而节省一些宝贵的时间，用来做其它分值较高的试题，进而获得好的考试成绩．要解答好此类试题，不仅需要全面掌握数学基础知识，还应结合试题的结构特点，选择好的解题方法和策略，才能做到快速、准确地解题．

简介：高中数学成绩的差异主要体现在解题能力上的差距,有序地思考,进而高效解决问题的关键是理解并领会数学思想方法,尤其是转化与化归的思想.而转化和化归实际上都是将一个问题的解决变成另一个相关问题的解决,化归则更强调目标.数学问题的解决一般来说都有目标意识,因此我们下面主要谈谈化归思想.

简介：摘要：在过去的二十年里，语言和教学领域发生了显著的变化，人们更加重视学习者和学习，而不是教师和教学。与这种兴趣的新转变同时，学习者如何处理新信息以及他们采用何种策略来理解、学习或记忆信息，一直是外语学习领域研究人员关注的主要问题。本文介绍了语言学习策略的背景，给出了一些研究者对语言学习策略提出的各种定义和分类。它还强调了语言学习策略对外语学习的重要性以及教师在策略培训中的作用。在当前时代背景下，学习语言是个“习得”和“学得”兼而有之，并彼此相互交融、相互促进的过程。问题的关键是教什么、怎么教，这表明了我们对语言教学的基本态度。下文将着重讨论语言教学策略的问题。

简介：<正>一、从数图形谈起引例图中共有多少个矩形?分析本题完成一件事指的是数出图中矩形的个数.可以分类完成,但要注意不重不漏.显然可以组成分别由1个、2个、3个、4个、6个、8个、9个、12个、16个小正方形组成的矩形,

简介：匈牙利著名数学家P·路莎用以下比喻，十分生动地说明了化归思维的实质。

简介：摘要：现阶段，幼儿园毕业班孩子如何能顺利过渡到小学生活，是广大家长和学校备受关注的事情。根据相关调查发现，小学一年级儿童冷情使用情况不佳，调查资料显示，幼儿园进入小学后，完全可以适应的儿童占一年级儿童总数的20.5%，适应状况一般的占36.4%有43.2%的幼儿仍然无法很好地适应小学的学习生活。

简介：

简介：摘要：家庭教育是指在家庭里,由父母或其他年长者按照一定社会的要求,自觉或不自觉地运用各自家庭所具有的条件和自己的言传身教,对年轻一代施加的教育影响。

简介：摘 要：在学生时期对学生进行阅读能力的培养，这足以影响到学生的一生，并且阅读能力在未来的社会上也一定可以用得到。因此，阅读能力要从小对学生进行培养。最近几年对学生进行阅读能力的培养已经得到了我国教育部门的关注。本文针对，从小对学生进行阅读能力的培养都有哪些重要性和怎样更好的培养出学生的阅读能力做出了简要的分析。

简介：2000年,我承担教学、班主任、中药制剂专业建设等三个方面工作.

简介：加大扶贫攻坚力度,实施开发式扶贫战略是实现共同富裕的根本途径,也是一项宏大的社会系统工程,本文作者认为,应从科技、教育、卫生、计划生育等环节入手,着力推进"科技扶贫"、"教育扶贫"、"卫生扶贫"、"计划生育扶贫"等工程项目,才能最终实现跨世纪的扶贫攻坚目标.

简介：摘要：体育教育是我国教育体制之中不可或缺的一部分。就目前而言，体育教育不但对提升国民身体素质有着非常重要的作用，也已成为社会经济发展的重要途径之一。广大中学体育教师应积极创新教学方法，不断提高体育教学效率。

简介：摘要随着我国经济水平的不断提高，我国的教育水平也得到了一定的发展。但是随着网络时代的到来，我们接触的信息越来越多了，娱乐化的东西也更加泛滥，我们会更多的关注一些碎片化的信息而忽视了阅读的重要性。本文通过论述了当今小学语文教学当中存在的问题及其现状，分析了小学语文教学中阅读教学的重要性，提出了几个有关提高小学语文阅读教学水平和质量的有效策略和方法。

简介：随着现代科学技术的迅猛发展和服务意识的不断提高，企业之间的服务水平和产品质量差距逐渐缩小，产品价格竞争El益成为影响企业产品销售的首要因素。通过叙述企业产品定价的重要性和影响企业产品定价的主要因素，分析了企业产品定价不当的主要原因，并对产品的定价策略进行了相应论述。

简介：

简介：摘要数学是研究现实世界与空间形态之间的定量关系，简而言之，就是对数量和形状的研究。生活中的每个地方，计算和数学计算都是小学生必须掌握的一项技能。从数学计算在小学应用的普遍性及其在小学课程中的重要地位出发，探讨了数学计算在小学教学中的重要性，并从激发学生兴趣、激发学生学习动机、激发学生学习动机四个方面探讨了小学数学计算教学的策略。优化策略，理解算法，牢固掌握数学计算知识，实践多样性和有效性。