简介:【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“为幼儿提供一些有趣的探究工具,用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题。”对照《指南》,本着为孩子提供一个更全面、更有趣的探索管道科学知识的基地,本课题从幼儿管道经验和兴趣中设计的管道主题活动,并以该主题为中心予以分化、放大,在连续一段时间内,围绕某一管道知识、经验开展的微型系列管道项目探究活动。引导各年龄段的幼儿不同形式、方法探索,创设好玩、乐玩、会玩的管道游戏地,激发对科学探究的兴趣,提高幼儿探究能力。
简介:【摘要】随着社会对低年级学生综合教育的重视程度不断提高,关于培智学校低年级绘画与手工课程运作的研究已经成为了时代发展的重要问题。教师在作低年级学生课程运作研究时充分理解运用《人民教育出版社培智学校义务教育实验教科书》中的内容,根据书中的教学目标制定解决方案,密切观察低年级学生心理和生理上的变化,注重学生的多方面发展,并在运作过程中充分落实《培智学校义务教育课程标准》中的规定,制定出培智学校发展运作的新规划。
简介:摘要:当前,科研与市场严重脱节,为了解决此问题,人们使用新型研发机构进行研发发动机产业转型发展和高效畅通技术转移渠道。新型研发机构主要是进行知识管理的活动,例如知识鉴别、知识获取、知识转化、知识共享等,来确保成果转化、科技研发等的基本功能,一般是通过构建网络型的知识集成转化平台来实现,是一种知识密集型科研组织。新型研发机构通常致力于把基础研究和当地产业化活动进行结合,进而产生属于本土的基础知识产业化的新机制。在基于知识创造与转化理论的基础上,通过显性知识和隐性知识之间的相互转化来促隐性知识显性化。新型研发机构也有着自己独特的优势,许多的学者从不同的角度进行探究,研发出其新的独特的功能。本文就河南校地共建新型研发机构运作机理及治理策略研究展开论述。
简介:摘要:在经济下行及新冠疫情的影响下,高校“过紧日子”成为未来发展的常态,在高校面临双一流建设而资金不足的客观背景下,发挥高校自身造血功能的高校基金会承担着更为重大的责任。高校基金会在投资环境不完善、机制不健全和资金运作效率低的现状下,需要进一步发掘原因,从完善制度建设、加强人员管理及优化资金配置方面入手,加强资金的市场化运作,提高投资管理水平,为助力高校发展发挥作用。
简介:摘要:国家教师资格准入制度的执行,对学前专业学生美术学科技能服务幼儿园教学的标准提高,迎合时代发展,与龙江冰雪文化结合,在学前专业创建了“绘本工作坊”。经过研究实践,走出了一条“学生工作坊”新运作模式,本文对具体实践方针、路径做归纳性阐述。