简介：<正>为进一步贯彻实施《档案法》,认真履行档案馆的工作职能,今年以来大埔县档案局领导高度重视档案的征集、保管、开发利用工作,不断丰富馆藏,优化结构,全年共接收15个单位的永久、长期保存档案2068卷,占省下达每年进馆600

简介：截至2002年11月30日，凭祥市共征订2003年度《中国档案报》13份，《中国档案》杂志10份，这是该市自1999年以来连续4年超额完成地区下达的任务。

简介：《贵州档案》是宣传党和国家关于档案工作的方针、政策、法规，开展学术讨论，交流工作经验，指导业务工作的全省唯一的档案专业刊物。’95年9月，毕节地区档案局分配给织金县50份’96年度《贵州档案》征订任务。织金县档案局（馆）领导对《贵州档案》发行工作非常重视，立即召开会议研究布置，将任务分配到人，实行目标管理，制订奖惩措施。通过局（馆）人员艰苦不懈的努力，到1995年12月底．共征订《贵州档案》110份，完成任务的220％。具体做法是：作宣传，分任务，设奖惩，抓兑现。局馆领导负责做县直、乡镇领导或分管领导的宣传工作，征订任务明确由4位同志负责。规定从1995年10月份起到12月份止，在不影响本职工

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简介：支付系统的发展降低了商业银行对超额准备金的需求,从我国清算账户摆放模式的演进也可得出支付系统的发展将减少商业银行对超额准备金的需求,所以支付系统的发展将减少投资工具转换为超额准备金的资金汇划时间成本

简介：大额支付系统在全国上线后至小额支付系统全国上线前平均超额准备金率为3.56%,　　支付系统的发展降低了商业银行对超额准备金的需求,表1表明商业银行的超额准备金率随着支付系统的发展正在逐渐降低

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简介：在兄弟姐妹中，妈妈与姨妈的关系最好，我从小看在眼里记在心里，相信自己会像妈妈爱姨妈那样爱护表妹。

简介：在初中英语总复习阶段，同学们会遇到很多关于现在完成时和过去完成时的相似题目。其实，只要熟练掌握一定的语言规律，还是比较好区别的。

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简介：曾有人说过，这事不可能完成，可是，他只是咯咯一笑说：也许这不可能，不过他这个人不愿这么说，除非他试过。

简介：有不少朋友向我抱怨:现在的老师都跟约好了似的,常常布置家长给孩子听写生字词或课文背诵,这都是老师在学校应做的事呀!我是一名老师,深知老师的苦衷。一个老师要负责全班四五十个孩子的学习,哪能个个都手把手地教。因此,为了不让一个孩子掉队,放学后让家长协助做一些工作也是顺理成章的事。毕竟督促孩子学习是需要老师和家长共同完成的。当然,家长也有难处。每天忙完了工作,做完了家务,还要检查孩子作业,让孩子听写生字词,背诵课文等,也够忙的。有的家长文化水平低,发音又不准,就更难办了。而如果不按老师的要求去做,轻的挨孩子埋怨,重的则要被请到学校接受老师‘教育’。当家长不易啊!怎么办?不妨试着让孩子自己完成听写。我的孩子上小学一年级时,老师布置让听写一课生字,每个字读三遍,再组一个词。当时家里正有客人,没办法就让孩子对着录音机把要听写的生字词录下来,再听录音写生字词,孩子兴致很高。如听

简介：为挖掘高校教学潜力,推进高校教学工作的开展,国家教委(原教育部)于一九八一年四月以来,相继颁发了《高等学校教师工作量试行办法》和《高等学校教师教学工作量超额酬金暂行规定》(以下简称《试行办法》和《暂行规定》)。各大专院校自一九八四年以来大都分别实施了《试行办法》和《暂行规定》,并且引起了一定的社会反响。那么,实施这一办法和规定的社会效益究竟如何呢?或者说,在高校实施教学工作量超额酬金有什么利弊呢?这里仅以我校的“试行”情况为例,作些简要的统计分析。

简介：在上期内容中，我们揭示了现在完成时态(thepresentperfect)的三种重要思维特征：延续状态(continuousstate)、单一事件(singleevent)和重复活动(repeatableactivity)。本期我们主要讨论这样两个问题：1)继续探讨单一事件和重复活动的相关性；2)总结完成时态三种用法的相互关系。

简介：1、现在完成时的构成现在完成式是由助动词“have／has＋过去分词”构成。其中，主语为第一人称或复数名词／代词时。用“have＋过去分词”：主语为单数的名词或代词时，用“has＋过去分词”。Hehasalwayslikedher．他一向喜欢她。Ihavetaughtthisclassfortwoterms．这个班我已教了两个学期了。

简介：现在完成时是初中英语语法的重点和难点,所以,不论分析何时何地的中考试卷都会发现,拟题者总要千方百计地设计该时态的各种题型来考查考生们对其掌握的情况。笔者根据现在完成时的特点和中考试题上常出现的题型,小结如下三点,供同学们参考:

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简介：现在完成时态(thepresentperfecttense)有着极为广泛的语义功能，并不是短短两篇文章所能涵盖的。但是，笔者相信在这里总结的几点核心意义会给各位读者带来启发和思考。

简介：过去完成时表示过去某一时刻以前已经发生的动作或已经存在的状态。切记，它表示的时间是“过去的过去”。