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  • 简介:【热点剖析及解题技巧】词汇是组成语言的材料,英语也不例外。对于英语词汇的学习,不仅要掌握它的音、形、义以及词性,而且应注意它的用法、搭配、同义词、近义词、反义词等。词汇测试是考查学生英语知识水平的途径之一,一般在试卷里占10分左右。下面是中考英语词汇测试常见的热点题型及其解题指导。

  • 标签: 英语词汇 词汇测试 热点题型 解题技巧 知识水平 解题指导
  • 简介:四、随英语语言的发展和变化变化词汇介绍语言并不是静止不变的,然而在不同的文化中,上海外语教育出版社2006.[5]尤金·奈达《语言和文化

  • 标签: 内涵词汇 文化内涵 词汇教学
  • 简介:一种语言中所具有的某些词汇在另一种语言中 ,一、汉英两种语言中的词汇空缺介绍 ,如果不了解词汇的特定文化内涵

  • 标签: 内涵词汇 文化内涵 词汇教学
  • 简介:语境与词汇模式的有机结合是词汇教学的有效手段.语境下的学习词汇的模式,如词汇词义的程度区别、词汇短语、语义绘图、单词派生、合作讲述故事等,可以促进学习者有效地加强词汇记忆,巩固词汇知识并能正确运用词汇.

  • 标签: 词汇教学 词汇习得 语境
  • 简介:这种类比指的是类比词之间有一个近似点,由数字类比构成的词,类比构词的特点是仿照原有的同类词创造出其对应词或近似词

  • 标签: 习得词汇 英语词汇习得 词汇理据
  • 简介:词汇是英语学习中的一个重要部分。教师要对学生进行学法指导,帮助学生提高单词记忆的效果。本文论述了一些提高词汇教学效果的方法。

  • 标签: 词汇 记忆 方法
  • 简介:词汇习得是第二语言习得的中心任务,而词汇知识的质和量与词汇学习策略密切相关.在大学英语词汇教学中,教师应发挥主导作用,帮助学生形成并运用多种词汇学习策略,提高词汇学习效率,缩小词汇宽度(即词汇量)与深度的距离,达到词汇能力和词汇知识的平衡发展.

  • 标签: 词汇教学 学习策略 大学英语教学 词汇量 词汇能力
  • 简介:以下着装款式比较常见,the following dress items are common,   长裤西服装

  • 标签: 职业装词汇