简介：摘要： 提高幼儿自我保护能力需要幼儿、家庭、幼儿园三方齐心协力才能达到良好效果。本文将对幼儿保护能力进行剖析，对幼儿安全意识现状和困境分析，提出解决策略，达到更好服务幼儿，促进幼儿健康成长的目的。

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简介：摘要：自我防护能力的培养，始终是幼儿园教育的重点。其不仅对幼儿身心健康、全面发展有着积极作用，而且可使孩子们在形成防护常识、掌握防护技能、建立防护意识的基础上，适时规避、灵活化解可能发生的诸多意外或隐患，为其自我实现与全面发展而夯实基础。然而，由于幼儿期的孩子普遍年龄较小，生活经验匮乏，认知能力欠缺，自护意识不足，以致其自我防护能力的培养，必然离不开一些更为直观、具体、形象的教育活动与教学项目驱使，方可使孩子们在潜移默化、循序渐进中形成自护、自救等能力与素养，很多突破情况或意外事故也会得以有效化解与即时消除。因此，教师在落实幼儿自我防护能力培养时，应以具体教育活动与阶段教育目标为统领，并根据幼儿的身心特性与认知现状，切实做好对各类素材的借助，辅助活动的设计，形象案例的引入，多元项目的构建。使孩子们在无声无息的感染与刺激下，慢慢形成自我方式意识，逐步增强自我防护能力，掌握一些基本的防护方法、技巧、策略，来助推其身心健康发展。

简介：【摘要】：人要生活就会有需要，安全需要是最基本的，自我保护是每个人的本能。但是幼儿的身体和心理发育不成熟，不能与成年人相比，基本没有自我保护的能力。这种能力并不是不能培养，很多幼儿教师对这方面有一些曲解，虽然幼儿园和教师都很注意孩子的人身安全，并且制定了措施保障孩子不受来自外界的损伤，但是幼儿教师把重心过多的放在了如何保护幼儿学生上，没有意识到应该培养孩子自我保护的能力，孩子是可以通过学习和体会慢慢建立一种自我保护意识的，并且这种意识是主动的，这样才能最大程度的保证幼儿的安全。

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简介：摘要：苏霍姆林斯基曾经有一句话是这样说的：自我教育才能被称为是真正的教育，在基础上才能实现自我管理；自我管理是自我教育最高水平达成的表现。想要使人的发展更具全面性，就必须重视幼儿时期对自我管理能力的培养，而这不仅是家长、社会的要求，同时也与幼儿身心协调发展的内在需求相契合。针对大班幼儿来说，即将步入小学，因此要重视对他们的规则教育，并通过对幼儿自理能力以及自主意识的培养，帮助他们更好地适应小学生活。

简介：摘要：数学解题不仅考查学生对概念、定义与公式等理论知识的实际掌握程度，还考验其是否掌握了数学问题的解决方法。在解题过程中，学生可能会由于个人知识基础不扎实或粗心大意等而出现解题错误。对于教师来说，应对学生的此种学习问题提高重视，并采取有效的教学手段引导学生形成纠错意识，进而针对性地强化其纠错能力，巩固并夯实对数学知识内容的理解与把握。

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简介：摘要：处于学前教育阶段的幼儿容易受到外界因素的影响情绪，作为其不可分割的心理过程，无时无刻都在影响着幼儿的社会化发展，更影响着其早期人格的建构。在全面促进以人为本理念的今天，教师应当能够通过更加合理的方式，引导幼儿学会控制自己的情绪，掌握情绪管理和调节的方式。游戏作为当前阶段幼儿探索社会与人交往的重要形式，基于课程游戏化促进幼儿情绪管理能力的发展，成为幼儿园教师需要探究和优化的教学手段之一。

简介：摘要：新时代背景下，培养幼儿自我保护能力是现阶段幼儿园教育中一项不可忽视的工作。在幼儿园教育中，提高小班幼儿自我保护能力不但能够促进小班幼儿身心健康的发展，还能够有效地保护小班幼儿安全。因此，教师必须积极开展幼儿安全教育活动，为小班幼儿打造安全的生活和学习环境，培养小班幼儿的自我保护意识，提高小班幼儿的自我保护能力。本文详细探究了小班幼儿自我保护能力培养的有效策略，旨在为幼儿园教育出一份力。

简介：【摘要】青少年时期为人生发展关键时期，此时期，培养青少年自我监控能力，可影响其生活和学习，对青少年社会化发展、人格培养来讲尤为重要。对此，本文主要分析影响自我监控能力培养的因素，并揭示具体有效手段。

简介：摘要：游戏是幼儿的天性，也是增强自身保护能力的最好方法。教师在教学中，结合本班实际情况和季节特征，组织开展丰富多彩、形式各异的体育活动，通过这些活动不仅可以锻炼幼儿四肢灵活协调的能力，还培养幼儿勇敢顽强的精神品质，同时又促进了幼儿之间相互交流与沟通，让每位幼儿都感受到集体生活的乐趣。本篇文章主要介绍了游戏活动中增强幼儿自我保护能力的重要性，探究在游戏活动中增强幼儿自我保护能力的优化措施，以供相关人员学习参考。

简介：摘要：现如今，随着新课标的持续深化影响，如何提高学习者的自我监控能力，已经是农村班主任很关注的一项内容。实际上在素质教育的要求下，身为农村班主任不仅要对学生多方面能力的发展进行挖掘与促进，更要培育同学们的良好学习习惯，所以就要采取多样、丰富的措施，启发学生能够自主控制、反思、完善自身的行为与习惯，最终促进农村学生形成较强的自我监控能力。基于此，下文就围绕提高学习者的自我监控能力展开论述。

简介：摘要：新时代背景下，培养幼儿自我保护能力是现阶段幼儿园教育中一项不可忽视的工作。在幼儿园教育中，提高小班幼儿自我保护能力不但能够促进小班幼儿身心健康的发展，还能够有效地保护小班幼儿安全。因此，教师必须积极开展幼儿安全教育活动，为小班幼儿打造安全的生活和学习环境，培养小班幼儿的自我保护意识，提高小班幼儿的自我保护能力。本文详细探究了小班幼儿自我保护能力培养的有效策略，旨在为幼儿园教育出一份力。

简介：摘要：对于一个设计运动员来说，自我控制能力非常重要。在参加比赛的过程中，射击运动员需要强大的心理状态来保证参赛的成功。没有稳定的心理素质，难以在赛中超常发挥。同时在技术动作方面，运动员在瞄准和设计的过程当中需要自然的心态。这个过程当中是非常激动的，所以要调整好运动员的心理状态。由此可以看出心理调节对于自我损耗运动员是多么的重要。自我控制能力是心理调节的结果。有着良好的心理调节，才能更好的把握自我控制能力。基于此，本篇文章对心理调节对自我损耗状态射击运动员的自我控制能力的影响进行研究，以供参考。

简介：        摘 要：近年来，随着国家对职业教育的不断重视与推动，中职教育得到了快速的发展。但当前中职学校学生整体素质因入学门槛逐渐降低而相对较弱。与此同时，中职学校以学生专业技能培养为教学重点，未对学生综合素质的培养引起关注，致使学生缺少主动性，缺乏创新能力。在时代不断发展的今天，仅仅具备专业技能的中职学生是无法在激烈的竞争中占据优势地位，这就需要中职学校对学生综合素质，自我管理能力的培养与提升引起充分关注。