中职学生自我管理能力培养策略研究

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摘要         摘 要:近年来,随着国家对职业教育的不断重视与推动,中职教育得到了快速的发展。但当前中职学校学生整体素质因入学门槛逐渐降低而相对较弱。与此同时,中职学校以学生专业技能培养为教学重点,未对学生综合素质的培养引起关注,致使学生缺少主动性,缺乏创新能力。在时代不断发展的今天,仅仅具备专业技能的中职学生是无法在激烈的竞争中占据优势地位,这就需要中职学校对学生综合素质,自我管理能力的培养与提升引起充分关注。
作者 申琳
机构地区 不详
出处 《教学与研究》 2022年6期
出版日期 2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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