简介:【摘要】幼儿进行德智体美全面发展,是一直所倡导的,但美育教育往往不被重视。美育有利于培养幼儿的创新精神和实践能力,能让幼儿养成健康的审美情趣和生活方式,但我们在开展时,我们的眼光仅停留在对歌曲的是否能唱出来、画画会不会画,缺少了对内容的理解,缺乏了对艺术的喜爱之情。
简介:摘要:美术、是幼儿园五大领域中艺术领域的一部分,美术教育在现在的教育环境中是占比很重的一门课程。现在的社会,人人有特长,人人兴趣广泛,而美术,既能陶冶人情操又能使人的审美得到升华以及各方面的能力得到提高;因此,美术不言而喻,是幼儿园的一门必要课程。“美术”,丰富多彩的代表,但在这丰富多彩中,又感觉缺了点什么?丰富多彩的它一定能表达我们生活的环境,表达家乡的味道。
简介:摘要:“小荷才露尖尖角”,初中阶段的学生思维逻辑能力基本形成,正如荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,知识存储及思想观念都还处于嫩芽形成阶段,只有及时发现其发展状况,相应调整手段,才能确保其茁壮健康成长。随着国家对教育事业的不断重视与支持,从个别教育到班级授课再到义务教育的普遍实施,教育已经不再局限于传授知识,而是为建立良好的认知体系,培养学生德智体美劳全面发展的社会活动。然而,要想促进学生全面发展,其教学方式及教育内容必须依据学生个性特点进行改良和优化,所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,教育应当尊重学生的发展特点,做到因材施教才能体现教育的意义。本文将依据当前初中课堂教学现状,以初中古诗文教学为例探讨教学改进策略。
简介:摘要:对于弹簧,从受力角度看,弹簧的弹力是变力;从能量角度看,弹簧是个储能元件。因此,弹簧问题能很好地考查学生的综合分析能力,学生在解题过程中也常出现问题,故备受高考命题者的青睐.
简介:摘要:根据中职思政教育“引领、延伸、基地”三步法形式的研究,围绕“传承红色基因,书写奋斗青春”主旨,以“四史”为主线,从“入眼入耳——入脑入心——入魂入行”三个环节,通过课程渗透、活动推动、日常落实等形式,构建形成全员、全程、全方位的立体教育网络,提升了学生的思想政治素质。
简介:【摘要】在现实的幼儿一日生活中,会有很多意想不到的事情发生,它不仅考验了我们教师如何去面对,如何去重视问题、去解决问题,而且也提醒我们:作为教师,我们应该善于观察,善于捕捉孩子感兴趣的事物,善于引发幼儿主动探索的欲望,把最平常、最普通的发生的事情顺水推舟转化为教育资源,抓住各种时机,鼓励和引导幼儿运用多种方法,在主动探索中寻找解决生活中实际问题的能力,教师的及时、恰当的引导促进了幼儿的发展。
简介:摘要:词缀强大的构词能力是总所周知的,印欧语系中词缀构词在构词中占据很高的比率,而在高速发达的现代社会,汉语词缀、类词缀也一反常态,呈现爆发性增长态势,研究词缀、类词缀的构词规律在语言规范、语言应用与语言教学领域都具有重要意义,笔者试从语法、修辞、语用多角度分析词缀的构词规律。
简介:【内容摘要】幼儿园是幼儿成长的重要场所,幼儿园管理者决定着幼儿园办园的方向和整体地发展。因此,一名称职的园长不仅要懂得运用有效的方法领导教职工开展日常保教工作,还要灵活的运用多种管理手段促使新教师的专业成长。随着幼儿园发展的需要,教师的数量在不断地增加。教师专业发展是幼儿园发展的根本动力,如何助推教师专业成长、促进幼儿园生存与发展?