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  • 简介:摘要:从海洋生态学课程和双语教学特征出发,阐述了开展海洋生态学双语教学的重要性和必要性。总结和探讨了“海洋生态学”双语教学目前的现状,提出了双语教学存在的问题,并对进一步完善和提高专业课双语教学质量提出了对策和建议。

  • 标签: 双语教学 海洋生态学 课程改革 高等教育
  • 简介:摘要:南海区域周边国家的城市化建设和经济发展极大地损害了南海区域海洋生态环境,亟需周边各个加强区域合作治理,但由于南海区域岛礁主权和海洋划界争议导致周边国家之间缺乏政治互信,既有法律规范难以匹配南海区域发展的新形势,以及现有区域合作治理机制作用发挥有限等原因,要求域内各国积极探索构建操作性强的南海海洋生态环境合作治理机制,以保护南海海洋生态环境。

  • 标签: 南海 海洋生态环境 合作治理
  • 简介:摘要:海洋生态环境对学前教育的影响与启示是多方面的。首先,海洋生态环境的丰富多样性和神秘性为学前教育提供了宝贵的教育资源。例如,海洋生物的多样性可以让孩子们了解到生物多样性的重要性,培养他们的环保意识和保护生物多样性的责任感。此外,海洋生态环境的复杂性和变化性也为孩子们提供了探索、发现和学习的机会,有助于培养他们的观察力、思考力和创新能力。

  • 标签: 海洋生态环境 学前教育 融合
  • 简介:摘要:随着全球化的深入发展,海洋资源在国家经济发展和安全战略中的地位日益凸显。本文旨在探讨全球化背景下海洋资源竞争对国家安全的挑战与机遇,分析主要海洋国家在这一领域的战略动向,并探讨中国如何在激烈的海洋资源竞争中维护国家安全。文章从海洋资源的战略价值、全球海洋资源竞争的现状、主要国家的海洋战略以及中国的应对策略四个方面进行论述。

  • 标签: 全球化 海洋资源 国家安全 中国海洋战略
  • 简介:摘要:海洋类人才的培养是推动海洋事业发展的关键,而涉海重大设施则为人才培养提供了必要的支持和平台。本文从教学改革的角度出发,提出了携手共创海洋未来的策略和措施,旨在促进海洋类人才培养质量的提升和海洋事业的可持续发展。通过深入研究海洋类人才培养与涉海重大设施的互动关系,我们可以更好地挖掘海洋资源的潜力,保护海洋生态环境,推动海洋科技创新,实现海洋事业的可持续发展。本文的研究成果将为海洋领域的教学改革和人才培养提供有益的参考和借鉴,为共同创造美好的海洋未来奠定坚实基础。

  • 标签: 海洋类人才培养,涉海重大设施,教学改革,海洋未来
  • 简介:摘要:建设海洋强国是新时代中国的重要战略目标,提高全社会特别是大学生的海洋意识至关重要。区域文化作为承载地方历史与文化记忆的重要载体,可以通过文化认同、价值观传递和行为影响等路径在大学生海洋意识培养中发挥独特作用。本文结合区域海洋文化与大学生海洋意识的理论基础,分析区域文化促进大学生海洋意识的作用机制,剖析当前实践中存在的问题,让区域海洋文化成为提升学生海洋意识有效资源,切实提高大学生的海洋意识。

  • 标签: 海洋强国 区域文化 海洋意识
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  • 简介:摘要:航海绳结,作为航海技术中不可或缺的一部分,不仅是水手们智慧的结晶,更是海洋文化的重要载体和象征,承载着人类对海洋的探索与征服,见证了无数航海者的勇气与智慧,也传承了丰富的海洋文明与精神内涵。本文主要分析航海绳结与海洋文化的交融。

  • 标签: 航海绳结 海洋文化 交融
  • 简介:摘要:近年来,中小学生在生命生态安全教学中的表现引起了广泛关注。这一现象引发了社会各界的高度关注,人们开始重新审视我们的教育体系和教学方法。然而,传统文化在该教学中的应用情况却鲜有研究。这不得不说是一种遗憾,因为传统文化作为人类文明的重要组成部分,对于中小学生的生命生态安全教学无疑具有重大的价值和深远的影响。

  • 标签: 生命生态安全教学 中小学 传统文化 教育融合
  • 简介:摘要:随着时代的发展,海洋资源在现代国家政治经济安全中承担着重要的作用。而我国虽是一个海洋大国,但在海洋资源开发、利用中存在很大不足,海洋安全保护需求急切,这很大一部分是由于国民海洋意识薄弱所导致的。中学地理承担着海洋意识教育的重担,本文基于中学地理教育的特点,从中学地理教育教学中对海洋意识培养提供建议,倡导教师要充分整合校内外教育资源,采用情境式、探究式教学方式开展海洋意识教学,以提高学生的海洋意识,培养海洋人才,优化海洋开发,实现现代化海洋强国建设。

  • 标签: 海洋意识教育 中学地理 教学
  • 简介:摘要:在当今世界,随着全球气候变化、环境污染和生态破坏等问题的日益严峻,生态安全教育已成为教育领域不可忽视的重要议题。地理学科,作为连接自然与人文的桥梁,其教学内容与生态安全密切相关。因此,在地理教学中渗透生态安全教育,不仅有助于提升学生的环保意识,还能引导学生形成正确的生态观、资源观和发展观。本文以“全球气候变化与国家安全”为例,探讨地理教学中渗透生态安全教育的理念与策略。

  • 标签: 地理教学 生态安全 全球气候变化 国家安全
  • 简介:摘要:近年来,我国经济发展十分迅速,在科学技术不断发展的背景下,遥感技术在我国各个行业的发展过程中都得到了一定的应用。遥感技术是现代科技中新型的测量技术,属于空间探测技术,经过近几年的发展,遥感技术已经被广泛的应用于环境、气象及水文等领域,并发挥了比较积极的作用,尤其是在海洋测绘领域,将遥感技术应用到海洋测绘领域,能够促进测绘工作效率和水平的提高,保证良好的测绘效果,基于此,本文对遥感技术的特点以及遥感技术在海洋测绘领域的应用进行了分析。

  • 标签: 海洋测绘 遥感技术 研究 应用发展
  • 简介:摘要 :地球上海洋占比71%,随着当前时代的发展,人们一直在探索海洋世界。目前,信息化技术发展迅速,而且在各种新技术的推动下,大数据技术得以问世并被深入应用,而且在当下的海洋测绘工作中,大数据技术起到了至关重要的作用,我国目前正在建立一个立体化的海洋测绘系统,势必会使海洋测绘数据呈现从 GB、TB 到 PB级别的增长。大数据技术的关键是并行存储、分布式计算,它们可以有效解决海量海洋测绘数据存在的复杂、异构以及海量的问题。

  • 标签: 海洋测绘 数据处理 数据分析 研究
  • 简介:摘要:海洋石油生产是典型的风险行业之一,特别是井喷事故影响非常大,如爆炸、溢油、气体污染、结构坍塌等。因此,如何加强海洋石油平台应急抢险救援工作成为了行业重点关注的问题。基于此,本文分析海洋石油事故后可能产生的风险,提出应急抢险救援经验以及加强应急救援的几点建议。

  • 标签: 海洋石油 应急抢险救援 风险 建议
  • 简介:摘要:本文深入探讨了小学海洋教育数字化转型的必要性与实施策略,以青岛版教材为参考背景。随着信息技术的飞速发展,数字化转型已成为教育领域的重要趋势,对于提升海洋教育的效率、丰富教学资源、优化教学方法具有重要意义。本文首先分析了小学海洋教育数字化转型的必要性,包括适应时代发展需求、提升教学效果、促进学生全面发展等方面;随后,详细阐述了实施数字化转型的具体策略,包括构建数字化教学平台、开发数字化教学资源、创新数字化教学方法以及加强师资培训等。通过这些策略的实施,旨在推动小学海洋教育向更加高效、互动和个性化的方向发展。

  • 标签: 小学海洋教育 数字化转型 数字化教学平台
  • 简介:摘要:色彩是绘画艺术中不可或缺的元素,对小学生而言,掌握色彩知识不仅关乎美术技能的提升,还影响着他们对美的感知和创造力的培养,本文探讨小学美术色彩教学的意义及有效教学策略,以期为小学美术教育提供建议,有效提升学生们的美术核心素养,促进学生们的学习发展。

  • 标签: 小学美术 色彩 教学
  • 简介: 摘要:随着教育改革的不断深入,小学语文教学日益重视学生的个性化发展和综合素养的提升。生态习作作为一种新型的教学理念,强调学生在自然、真实的学习环境中自由表达、真诚创作,旨在培养学生的创新思维、批判性思维和语言表达能力。然而,当前小学语文习作教学仍存在诸多问题,如教学内容单一、教学方法僵化、学生缺乏写作兴趣等。因此,探索小学语文生态习作的实践策略,对于促进学生全面发展、提高习作教学质量具有重要意义。

  • 标签: 小学语文 生态写作 生态阅读
  • 简介:摘要:本文探讨了船舶制造技术与海洋工程装备的融合与创新,分析了两者之间的关系和相互促进的机制。通过深入研究,揭示了融合创新在提升海洋工程装备性能、降低成本、推动行业发展等方面的重要作用。最后,展望了船舶制造技术与海洋工程装备融合创新的未来发展趋势。

  • 标签: 海洋工程 船舶制造 融合创新
  • 简介:摘要:海洋是人类生存和发展的重要依托,在人类的发展历史中发挥着不可替代的作用。对于新时代下的中国而言,海洋国土意识不仅是一种文化意识,更是一种政治意识和战略意识。在高中地理教学中开展海洋国土意识的培养工作,有利于学生认识到我国丰富的海洋资源和地理位置,强化学生对海洋国土的认知。对于高中地理教学而言,开展海洋国土意识培养工作具有一定难度,需要教师采取有效措施,让学生逐步形成正确的海洋国土意识。本文将对高中地理教学中培养海洋国土意识的意义进行分析,并提出培养策略,希望能为高中地理教师提供教学参考,进一步提升学生的地理学科素养。

  • 标签: 高中地理 海洋国土意识 教学策略
  • 简介:摘要:文章围绕高中历史教学中培养学生海洋意识的策略展开讨论,提出了三项策略:转变观念,树立陆海统筹教学发展观;巧妙设疑,促进学生对海洋主权的理解;渗透教学,加强学生海洋环境意识的培养。通过这些策略,可以促进学生对海洋的认识和关注,培养其海洋意识和责任意识,为未来海洋发展和保护做出积极贡献。

  • 标签: 海洋意识 高中历史 培养策略