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  • 简介:杭州电大从93年开始,每年招收一个班的文秘专业。为加强学生的实践环节,到有关单位进行实习,取得良好效益。通过实习,我们觉得在这方面作了一些有益的探索,值得总结和思考。一、组织重视,教师参与这里所说的组织,是指学校和实习单位两个方面。组织学生到实习单位实习,工作量是比较大的。为此,我们首先在校内成立了由校长、教学

  • 标签: 文秘专业 普专生 实习工作 办公自动化 实践环节 《档案管理学》
  • 简介:一、影响群体心理特征形成的重要因素电大的心理特征是什么?作为一个群体他们的心理特征与一般普通大学的学生有什么异同?要回答这些问题,首先就必须弄清楚影响心理特征形成的重要因素有哪几个?这些因素本身又有什么特点?纵观电大的成长经历,影响他们心理的重要因素大致可以列出如下几条:

  • 标签: 心理健康 心理特征 电大普专 普专生 思想工作 远距离教学
  • 简介:在职业教育过程中,偈数学科这样的基础学科,学生对读书不感兴趣,甚至讨厌学习。在这种情况下,要使职数学教学达到社会的要求,必须从根本上纠正学生的不良习惯,培养学生对数学的兴趣,变“要我学”为“我要学”,变苦学为乐知,引导和促使学生想方设法认识教学、接近数学、获得数学知识,并从中产生愉快的情绪体验。经过一段时间的教学实践,我认为可以通过以下几个方面提高职学生的数学兴趣。

  • 标签: 职业学校 数学教学 数学兴趣培养 课堂引入 问题设计
  • 简介:平日与一些同学聊天时,发现谈到“就业”,常出现几种心态,一是一谈“就业”就有紧迫感、危机感,从而提醒自己努力学习,抓紧时间充实自己;二是一谈“就业”就有恐惧感,从而心慌意乱,不知所措;三是一谈“就业”就抱无所谓态度,得过且过,放松对自己的要求;四是一谈“就业”就欣喜若狂,好高骛远,不切实际,狂想连篇等等。其实就高校大学生来说,不论是、本科,还是研究,只要从入大学校门的那一刹那起,注重充实自己的学识,提高自身能力,摆正自己就业位置,最终会敲开就业之门实现自身的人生价值。特别是对高职高生来说,要想走出当前就业难的困境,我认为在大学期间紧紧把握好学习到就业的整个过程是不二法门。而这个过程可以用“调整心态,选准目标,广博知识,多多实践,学会合作,真诚奉献,抓住机遇,选好定位”这三十二个字来概括。

  • 标签: 就业形势 高职高专院校 大学生 人生价值 心态调整 职业定位
  • 简介:一、多方教育,唤醒学生自信心首先,教师特别是班主任要深入了解学生,掌握每一个学生的家庭情况和思想状况,关心每一个学生,平等对待每一个学生.要教育学生勤俭节约、艰苦奋斗,要正视家庭之间的差异,要树立穷则志坚的思想.学校要尽可能统一学生着装,统一活用品,克服学生的'攀比'思想,消除贫困的自卑心理.其次,教师要帮助职克服智力低下的思想.教育学生成绩差并不能说明智力低、能力差.许多职思维活跃,有个性特长,但在只重分数的初中阶段,他们的特长却没能得到发挥.再次,加强对学生的专业思想教育,让学生认识到职业教育的重要,热爱自己所学的专业,帮助学生克服上职低人一等的思想,帮助学生树立'人人有才,天生我才必有用''只要勤奋努力,人人都能成才'的思想.此外,在管理方式上要让学生逐步学会自我管理,从而增强学生的自信心.

  • 标签: 学生自信心 职专生 教师 自信心 了解学生 班主任
  • 简介:随着我国改革开放的深入,在思想教育工作、特别是在高校思想教育工作中,出现了许多新情况,存在着与改革开放不相适应的新问题。目前我们培养的大学生是跨世纪的人才,是有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。他们肩负着实现祖国社会主义现代化的伟大使命,是我们民族振兴和国家繁荣富强的希望所在。而高校学生思想政治工作的改革,是一个复杂的系统工程,它不仅决定于学生的自身条件,而且它受学校内部环境和社会大环境诸多因素的影响,因此,我们必须站在历史的高度,以战略的眼光

  • 标签: 电大普专 学生素质 社会实践活动 思想政治工作 电大学生 全面提高
  • 简介:中等职业技术学校不仅要培养劳动型的技术人员,同时也应为丰富人民的文化生活培养一批具有一定文化艺术素质的人才开办相应的专业。我校就长年举办幼师、艺术表演及导游等专业,并都开设舞蹈课。职生来自不同地区。在入学前基本上未受过任何正规的舞蹈训练,学生素质差异很大,有的同学甚至连基本的乐感都没有,更别提具

  • 标签: 中等职业技术学校 舞蹈表演能力 舞蹈训练 教学进度
  • 简介:长期以来,人们认为:只要进入铁路、邮电、金融、粮食、教育等系统,就等于进了“保险箱”,可以一辈子太太平平地端砸不碎的铁饭碗了。殊不知,我国随着市场经济的发展、用人制度的改革,上述系统的员工的“保险箱”慢慢不再保险了。当前,工人在下岗,政府机构人员在精减,在如此严峻的氛围中,为了让职生就业和创业时多些适应性,教师要帮助职生在市场经济大潮中振作精神,调整心态,以迎接生活的挑

  • 标签: 职专学生 心理调整 素质调整 就业问题
  • 简介:<正>部编高中语文第四册,选入了我国明初著各文学家宋濂的《送东阳马序》一文,这是对学生进行勤奋读书、刻苦学习的极好教材。在教学中,除了组织学生认真阅读课文之外,还可以通过简要介绍作者生平以增强学生对文章内容的理解;交代该文写作缘起,让学生了解“赠序”这类文体的特点;讲解分析时把握关键、突出重点,使学生对课文的思想内容和写作特点有个扼要明确的认识;串讲课文,采用提问释疑、师生共同讨论的方式进行。

  • 标签: 写作特点 学生 突出重点 刻苦学习 作者生平 文学家
  • 简介:1994年以来,为提高职技高师毕业的动手能力和职业高中的办学活力,大力发展职业教育,走出一条适合社会需要的职技高师办学道路,省教委决定在我院农口专业实行对口招生,而工科、艺术类专业继续实行全国统考、择优录取的招生方法。经过近几年的探索,积累了不少办学经验,为社会培养了许多优秀人才。但这种办学模式,对培养目标的

  • 标签: 职业教育 普招生 对口生 素质差异 政治 能力
  • 简介:电大以培养应用型人才见长。电大师范类班如何培养适应乡镇中学教学需要的合格师专毕业?经过三年的探索,我们的初步体会是:围绕培养目标,强调师范特点,注重教师基本功训练,强化教育实习,办出专业特色。

  • 标签: 专业特色 师范特点 师范类 教学探索 电大 教师基本功训练