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  • 简介:为降低学生学业负担,避免学生因偶然因素导致的考试误差,新一轮高考改革要求为考生提供两次外语及学业水平考试机会。在此背景下,如何比较两次考试成绩成为关键。测验等值技术作为心理测量学的重要组成部分,恰能有效解决测验分数比较的问题。通过对等值概念、等值设计、等值处理方法及等值评估等问题的探讨,分析了高考等值应注意的问题及其可能采取的等值方法,为实现高考成绩比较科学化提供技术支持。

  • 标签: 高考改革 等值设计 等值方法
  • 简介:文章对浙江、上海的深化高考改革方案进行了全面、深刻的比较分析,内容涉及多元选拔模式的总体格局、改革的主要价值取向、方案的基本内容,并分四种选拔模式揭示了两省市多年改革的基础。

  • 标签: 新高考改革 浙江方案 上海方案 比较
  • 简介:新一轮高考制度改革仍然面临"考试选拔的单性与人才标准的多样性矛盾"和"不可避免的应试教育愈演愈烈现象"。针对"应试教育"带来的困惑和滋生出来的新的矛盾,本文试图主张为"高考"松绑,让高考"个性解放",并提出了"不拘格选人才",走出新一轮高考制度改革困惑,走向个性解放的现代高考制度的若干思考和建议。

  • 标签: 高考制度 新一轮改革 困惑与思考
  • 简介:英国自1989年实施国家课程以来对国家课程不断进行调整与修订。2013年11月,英国教育部发布了新的国家课程框架,对中小学课程进行了适当的调整和修订。文章分析了本次国家课程改革的背景,阐述并讨论了中学新国家课程的目标、教学大纲和课程内容的调整,总结了新国家课程的特点。英国中学新国家课程对我国基础教育阶段的课程改革定的指导作用。

  • 标签: 英国 国家课程改革 中学
  • 简介:2014年12月14-17日,我院接受江苏省新一轮高职院校人才培养工作评估。本轮评估的总体框架由国家教育部确定,评估专家组组长由苏州经贸职业技术学院党委书记陆建洪教授担任,副组长为江苏建筑职业技术学院院长孙进教授,成员有应天职业技术学院院长王薇、上海通用汽车有限公司培训部总监白小璎、南京交通职业技术学院副院长高进军、淮安信息职业技术学院副院

  • 标签: 工作评估 人才培养 评估专家组 技术学院院长 孙进 洪教授
  • 简介:十八届五中全会的主要议程是研究制定国民经济和社会发展第十三个五年规划重大问题,这不但关系未来五年国家发展道路,也牵动着资本市场无数投资者的心,更影响数十万亿的资金流向。所以,“十三五”规划的制定,或将带来资本市场多个投资机会。

  • 标签: 工业革命 五年规划 资本市场 社会发展 国民经济 国家发展
  • 简介:对于如何保障我国高等教育质量,国家教育部相继出台了些针对性的政策。、上评估中存在的问题及原因()教学评估法律法规不健全。(二)教学评估主体单。(三)教学评估指标体系不分层次。(四)高校评估重硬性指标轻软性指标。上教学评估中,各高校都只重视可量化的硬指标的建设,忽视不可量化的软指标的建设。(五)高校迎评工作重结果轻过程。

  • 标签: 高校教学评估 高等教育质量 评估指标体系 国家教育部 法律法规 评估主体
  • 简介:报纸价格改革与媒体融合紧密相关、互为因果,它既是媒介融合发展的必然成果,又是媒介融合发展的内在动力。报纸发行价格改革的根本目标是构建新的报业盈利模式,构建符合媒介融合发展的报纸价格形成机制。通过分析报纸价格的形成机制及其历史演变,阐述媒介融合时代美国报纸的"新双轨价格"形成机制,并对我国报纸价格的改革进行了相应的思考。

  • 标签: 报纸价格 媒介融合 “新双轨” 报业发行
  • 简介:9月13日,中央《关于深化国有企业改革的指导意见》颁布,这是我国国企改革史上又块里程碑。生活中,人们与国企打交道的机会很多,如居家用水、用电、用煤气;上网、发短信、打电话;出门乘公交、高铁,坐飞机,这些都是国企提供的产品和服务。除了服务人们的日常生活,国企还为国争光,如:神舟飞天、嫦娥奔月、北斗导航;歼-15战机、运-20运输机、"辽宁舰"航母平台;

  • 标签: 国企改革 国有企业改革 北斗导航 嫦娥奔月 为国争光 改革史
  • 简介:9月13日,《关于深化国有企业改革的指导意见》出台。《意见》涉及国企改革方向、考核侧重点、各级管理人员的进出和薪酬分配、资本和资产管理等微观领域,同时也包括分类推进国有企业改革、发展混合所有制经济、完善现代企业制度、完善国有资产管理体制、强化监督防止国有资产流失、加强和改进党对国有企业的领导等宏观领域,是新一轮国企改革的纲领性文件。

  • 标签: 国企改革 国有资产管理体制 国有企业改革 混合所有制经济 现代企业制度 国有资产流失
  • 简介:2014围甲5月9日开始,经过半年多的鏖战,冠军归属早已明朗,但保级形势却直扑朔迷离,充满变数。第20结束的时候,除去已经降级的西安队,最后支降级队伍将在我们成都队和浙江队中产生。成都队落后于浙江队1分,最后两要面对李世石领衔的广西队和拥有古力的围甲九冠王重庆队,前景异常凶险。浙江队最后的对手是辽宁队和山东队,实力也很强,不过他们有1分的优势在握,这看似微不足道的1分在最后关头常常令人鞭长莫及。

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  • 简介:进入高考生物总复习,课堂教学出现的个问题是学生对于大部分知识已理解、掌握,学习积极性不如学习新课高,因此疏漏了教师补充的知识点,很难将所学知识融会贯通。课堂教学手段的多元化将有利于学生提高兴趣、专心听讲和积极思考。

  • 标签: 课堂教学手段 复习效率 总复习 学习小组 一个问题 表格形式
  • 简介:在敲击键盘之前,我在把玩着几枚崭新的角钱硬币,它背面的图案是束优雅的兰花,将它倾斜30度角对着灯光,便会发现,兰花除了高洁,还有晶莹剔透的面。只是之前,我从未发现,那束兰花以及它在灯光下的样子。

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  • 简介:〕近年来,高三物理复习课得到了业内的广泛关注,研究其第复习的策略有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,并结合相关实践经验,从多方面提出了高三第物理复习的有效策略,阐述了个人看法。

  • 标签: 〔〕高三物理第一轮复习策略
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  • 简介:高三数学第复习的重要性是不言而喻的,它是对知识、技能、方法逐点复习和梳理,处理不好,容易变成新授课的简单重复,出现"蜻蜒点水"局面,达不到应有的提高和质量.如何提高高三数学第复习的效果呢?今以"函数的单调性"复习课为例谈谈我的几点思考.1.回归课本,利用新课资源高三数学第复习的基本点是"夯实基础",

  • 标签: 判断函数 复习课 减函数 认知框架 最近发展区 已知函数
  • 简介:这里的“题”指切考纲范围内的数学问题,包括知识点,基本原理和各类题型.“解”指根据题目条件,通过不同角度的理解产生不同的解题方法.从不同角度思考问题,认识问题,能够提高学生的认知水平,掌握知识的本质含义,激发学习兴趣,拓展思路,激发他们的变通思维,发散思维.其实,在教材中很多知识点,公式的推导都强调题多解.勾股定理,基本不等式,等差数列的通项公式……不胜枚举.可以说,题多解就是数学的魅力所在.

  • 标签: 一题多解 激发学习兴趣 意义 复习 高三 数学问题
  • 简介:处理好“教材与资料、讲授与引导、基础与能力、进度与落实、方法与思维、整体与个体”的轻重关系,事关复习的成败得失。

  • 标签: 高中 语文教学 教学方法 考试复习
  • 简介:为了全面掌握初中阶段所学的物理知识,提升学生解题能力、综合分析问题能力,提高复习课的效率,笔者把教学案设计为五个部分:课前热身(基本知识的检测)——设计问题学生作答——典型题目讲练——强化变式训练——学生动手实验参与复习——精心设计限时作业.本文以苏科版《杠杆》中考复习(1课时)为例,谈课堂教学案的设计.初三物理中考总复习阶段,内容多,时间紧,

  • 标签: 教学案 问题学生 中考复习 解题能力 总复习 变式
  • 简介:高三英语第复习至关重要,它是对所学知识的个牢固记忆、深入理解及归纳整合的过程,是个总结归纳、系统提高的过程。在复习中,需要紧扣教材而又要高于教材,需要梳理知识体系而又要重点突出,所以,第的复习绝不是对已学知识的简单重复。而且,过好第复习关会给第二的专项复习奠定坚实的基础,也是以后模拟冲刺、迅速提分的前提保障。故此,笔者提出在复习中要过好几道“关”。

  • 标签: 高三英语 第一轮复习 五道&ldquo 关&rdquo