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高三第一轮复习，孰轻孰重

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摘要处理好“教材与资料、讲授与引导、基础与能力、进度与落实、方法与思维、整体与个体”的轻重关系，事关一轮复习的成败得失。

DOI 0dp62koxj2/1555821

作者白志峰

机构地区不详

出处《中学数学教学参考》 2015年10期

关键词高中语文教学教学方法考试复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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