简介：

简介：小组的人数在一次数学测验中，杨林得了60分，他所在的小组的平均分为85分。如果不算杨林的成绩，小组其他同学的平均分为90分。杨林所在的小组一共有多少人？

简介：

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简介：让一只雄鹰飞翔的，可能是它寻觅的一个瞬间目标，而让所有雄鹰、鲲鹏日复一日、年复一年飞越征途的则只能是那宽广、高远的蓝天。所以，千万不要在飞翔之前夭折了自由的双翅。

简介：<正>如果说冬日里最时尚的运动.那一定非单板滑雪莫属了。雪地狂飙.感受速度的激情.再来几个超酷的动作.飞过跳台或铁杆,那你肯定就是滑雪场的主角了。一天的滑雪结束.和几个好友在雪地木屋中享受美食、音乐和龙舌兰酒,这种生活

简介：大部分时间里，娃娃都是个快活的孩子，特别爱笑。每当吃到他最爱吃的煎鱼、汉堡包或者土豆泥时；每当有人夸奖他乖、夸奖他懂礼貌或者夸奖他长得漂亮时；

简介：童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。

简介：一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了，向着他微笑。月亮出来了，也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”

简介：舞蹈跳法:准备:全班幼儿分成人数相等的双层圆圈,内外圈幼儿为对子相对站立。①～③:两手上举(手心向外)做招手状,原地碎步。唱“排排坐”时,双手五指交叉经体前放于膝盖上,屈膝。唱第2个“排排坐”时,姿势不

简介：“下课了，下课了!”同学们伴着课间音乐跑到操场上去活动，有的踢毽（jiàn）子，有的跳远，有的跳绳，有的……

简介：云朵妈妈觉得自己的身子越来越沉了，因为她怀抱里藏着越来越多的小雨点儿。

简介：

简介：我叫管超，在浙江省杭州市西湖区竞舟小学一年级（3）班读书。我既害羞又外向。在陌生人眼里，我是温顺、听话的乖孩子；但在妈妈眼里，我是小猴子，上蹿下跳，停不下来。

简介：我拒绝所有流泪的寒星，站在岸边呼吸那轮青春的太阳，黑夜的徘徊便遁入深渊。选择做一个快活的人，是我不容置疑的行动。

简介：【摘 要】音乐课以学生的心理发展为前提，强调学生的学习内容和学生的生活经验、情感体验、科学认识的紧密结合。音乐是实施美育教育的主要途径之一，因此，如何让音乐课乐起来、活起来是至关重要的。音乐教学过程中，我们应该努力挖掘教材中可表现因素，找到学生已有的生活经历和教学内容的结合点，精心设计，营造出相关的生活情境，让学生在生活中获取知识和美的体验，并加以引导，激发他们的创造力。

简介：摘要：

简介：人一旦上了岁数，步人老年，身体、心境、生活都会随之发生变化．那些不经意间的渐变，常常会潜入日常生活的细微处。喜爱赛鸽的村里街坊聚集在一起。养生保健总是个热门的话题。老鸽友三三两两“侃大山”说生活．交流心得。嘿，“养生经”还真不少．快活“三字经”就是其中一则。

简介：

简介：摘要《幼儿园教育》明确指出“幼儿园的教育活动，是教师从多种形式有目的、有计划地引导幼儿主动活动的教育过程。”这就要求教师在教育过程中给幼儿提供自由活动的机会，发展幼儿的自主性。自主性活动是幼儿发展的需要，是幼儿心理活动和精神发展的强大动力，也是幼儿的权利。因此，在自主性活动中，幼儿是主人，是幼儿在活动而不是教师在主导幼儿。教师的指导应迎合幼儿的需要，指导的基本原则是尊重幼儿的活动意愿。