简介：摘要:随着当今社会经济飞速向前推进，各类现代企业如同雨后春笋般破土而出、生机勃勃地展示眼前，为我们带来了社会繁荣进步的伟大成果。然而，在这些企业迅速发展的背后，亦隐藏着各种不容忽视的问题，诸如企业生产过程对周围自然环境产生的日益严重的污染与影响等问题。强化环保教育，将其实质性地纳入高中生物实践性课程教学之中，已然成为整个环保工作乃至教育领域中不可或缺的一环。因此，本文将重点关注并深入剖析环境保护如何融入高中生物实践性教学的现实状况及其可行实施途径，希望此文能对广大教育从业者提供有价值的参考资料。

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简介： 摘要：针对某变电站主变低压侧套管长期渗油的问题，通过现场检修和故障分析，最终找到渗油的根本原因。根据故障主因提出了对应的解决方案，首先，改变传统的变压器套管与母排之间硬连接的方式，改为软连接的方式，避免因为外界环境影响使得部件之间相互作用力，导致连接出现松动；或者改变连接形状，通过将母排的形状弯曲，将应力进行释放。这些方式发可以有效降低机械应力导致的套管密封胶垫受损，从而发生渗油现象。

简介：摘要：写字是学生学习的基础技能，对于学生未来的学习和生活具有重要意义。然而，在当前的教学实践中，我们发现许多学生的写字能力并不尽如人意，存在字迹潦草、笔画不规范、字形结构不合理等问题。这些问题不仅影响了学生的书写美观度，更严重的是可能导致学生在考试或日常书写中失分或产生歧义。因此，如何提高学生写字教学的有效性，成为当前教育工作者亟待解决的问题。

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简介：【摘要】我们的课堂教学，师生之间常常缺乏平等对话和交流，学生常常是在没有问题意识和交流欲望的前提下，被动地参与课堂讨论，在参与和活动的背后，学生的情感和内在的思维没有真正提炼。要提高课堂交流的有效性，这就要求我们更新教学理念，实施开放教学，丰富交流的形式，指导交流的方法，使课堂的交流活动走向有序，走向有效。

简介：摘要：初中阶段数学课程的开展对于学生而言有着重要的影响，如果在这一阶段不能提高学生的数学成绩，学生之后的学习活动开展也会变得非常困难。所以在这一阶段教师更要提高数学教学的效率，通过各种方法对学生进行引导。前置性作业的方法做能够更好地在课前激发学生的学习兴趣，能够让学生在学习中带着问题去认识数学，这是一种较为有效的方式，可以在数学教学中大范围应用。本文对前置性作业提高效率的有效方法进行了研究，希望能够提高初中教师的教学质量。

简介：摘要：高职教育是我国完整教育体系的重要组成部分，在我国人才培养方面扮演着关键角色，为我国社会发展与国家建设作出了巨大贡献。随着德、智、体、美劳全面素质教育改革的逐步深入，高职教育逐渐加强了对体育教学的重视，旨在提升学生的身体素质，以及帮助学生形成良好的终身体育意识。本文以高职体育学科中的篮球教学为研究对象，详细分析了提高教学效率的合理策略，以期与相关教学工作者分享和交流。

简介：【摘要】 长期以来，师生们都将体育视为一门可有可无的副科，以致于部分教师运用“放羊式”的教学策略，让学生们在体育课堂上“自由活动”。而且大多数学生也没有形成浓厚的运动兴趣，他们虽然在体育课堂上会表现出兴奋的状态，但是他们只是喜欢体育课堂上“自由活动”的轻松氛围，而不是喜欢体育运动本身。“双减”政策背景下，促进学生全面发展的理念更加深入，课堂这一教学主阵地的地位也更加突出，因此教师要多措并举，提升体育教学的有效性。

简介：摘要：在当今快速发展的科技时代，物理学作为基础自然科学的重要组成部分，不仅在理论研究中占据核心地位，更在技术应用和日常生活中发挥着不可替代的作用。高中物理教学在培养学生科学素养、锻炼逻辑思维及提高解决问题能力方面起着至关重要的作用，其教学效果的好坏直接影响着学生在科学技术领域未来的发展潜力。然而，面对高中物理知识的抽象性、逻辑性和实验性等特点，如何有效提升学生的学习兴趣、深化理解并灵活运用物理知识，成为当前物理教育面临的重要挑战。

简介：摘 要：由于初中时期是学生们树立正确三观的重要阶段。因此，针对这一阶段的学生教师们应当积极的开展德育工作，在日常生活当中，教师不仅仅要对学生们的学习情况进行关注，还要促进学生综合素质全面发展，通过有效的途径来帮助学生树立正确的价值观，培养学生们优良的道德品质，进一步促使学生身心健康发展。

简介：摘要：提高小学语文创造性课堂提问有效性的策略，是每位小学语文教师都应深入思考和探索的重要课题。本文在探讨当前小学语文课堂提问问题的基础上，提出了以下几点具体的提升策略。

简介：【摘要】初中德育是培养学生品德、道德和社会责任感的重要环节，然而，当前初中德育工作面临着诸多挑战，如学生行为问题、家庭教育缺失等。学生行为问题如早恋、校园暴力等现象频发，反映出一部分学生在道德意识和行为规范方面存在缺失；而家庭教育的不足也导致了学生在道德修养和社会责任感方面的欠缺。这些问题的存在严重影响了初中生的全面发展。针对这些挑战，教育工作者和社会应该共同努力，通过创新的方法和策略，提升初中德育的有效性，确保学生能够全面发展并承担起社会责任。本文就提高初中德育有效性的实践策略进行论述。

简介：摘要：初中历史教学作为学生了解和理解过去的重要途径，在培养学生综合能力、历史思维和文化素养方面发挥着重要作用。当前初中历史的教学内容过于枯燥、教学方法单一，导致学生学习兴趣不高、效果不佳。因此，有必要深入探讨如何提高初中历史教学的有效性以促进学生的全面发展。基于此，本文章对如何提高初中历史教学的有效性进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：有效课堂教学要求师生和谐对话，一堂课结束，给学生留下思维、留下探索的兴趣、留下解决问题的能力，变被动为主动，变学会为会学，既传授知识，又培养能力，从而提高课堂的教学效果。本文从教师与学生互动的角度论述了影响课堂教学的几个重要因素，其中包括课堂教学中把握语文特点，明确教学目标的有效性策略;自主、合作、探究的学习策略;课堂作业设计以及教学过程评价策略。

简介：【摘要】：本文根据近四年来夹江外国语实验学校初中部学生参加夹江县中小学生田径运动会的训练和比赛情况，研究分析夹江外国语实验学校初中部田径训练现状，总结出科学合理的训练经验。研究内容主要由以下几个方面组成:现今中小学校田径队基本训练情况，科学合理开展田径训练的核心要点，如何才能更好的提高田径运动员成绩

简介：摘要：在快速发展的21世纪，职业教育作为教育体系中的重要一环，承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。中职化学，作为职业教育中的一门核心课程，不仅承载着传授化学基础知识的使命，更肩负着培养学生科学素养、实验技能和创新能力的重任。随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。基于此，本文将深入探讨提高中职化学教学有效性的具体思路，通过改革教学模式、优化教学内容、加强实践教学、提升教师素质等多方面的策略，以期为中职化学教学提供有益的参考。