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  • 简介:<正>断肢或断指再植在医术上早已成功,下面介绍一例断指快速再植的效果:1、病例:肖××同学,春节期间不慎用菜刀切断左手小指,分三段,两断端分别在小指第1、2节之间,第2节处断端已离体,离体段断面新鲜,无明显污染,两断面切口整齐,色红润且有鲜血渗出。

  • 标签: 小指 离体 断端 断指再植术 两断面 折除
  • 简介:开头扣题。中间按顺序详写了侯三的手“出息”的情况及母亲知道后的举动。结尾两句照应开头,嘎然而止。全文震憾人心,发人深醒,催人泪下,堪称绝世经典之作。

  • 标签: 小学 作文教学 学习辅导 写作思路 情感表达
  • 简介:8岁那年,母亲让他制止弟弟玩刀。他夺过来,觉得一刀砍在树上树就流泪很好玩,结果砍断自己的左食指,他痛得哇哇大哭。

  • 标签: 断指不痛
  • 简介:<正>●贝克汉姆&加里·内维尔○虽然贝克汉姆已经离开了曼联,但他从来没有断了和曼联的感情联络,当然不是和弗格森,而是和加里·内维尔。如果说在贝克汉姆的心目中,有一个最好的朋友、值得信赖的哥们,那这个人非加里·内维尔莫属。

  • 标签: 曼联 贝克汉姆 内维尔 加里 弗格森 冠军奖杯
  • 简介:由于体育运动训练和竞赛的特点,各种运动外伤的出现很难避免。在对抗性的比赛项目中(如篮球、足球、冰球等),经常由于撞击而造成牙齿外伤脱落,特别是冰球运动,由于使用球拍,身体接触和冲撞的机会较多,比赛又很激烈,所以牙齿受伤的机会更多。过去对外伤而引起的牙齿脱落,只是

  • 标签: 牙齿脱落 身体接触 体育运动训练 根管充填 离体牙 钢丝固定
  • 简介:李冶(1192~1279)原名叫李治,元代数学家.原籍真定栾成(今河北栾城县).自幼酷爱数学,长大后在天文、数学上潜心钻研.独树一帜,著有流传至今的名著《测圆海镜》1248年和《益古演段》等书,是“天元”(布列方程)和“演段”(1259)(即等积代数)数学大师,在他所著的两部著作中,他都能娴熟地运用代数方法解决几何问题,善于给出图解,

  • 标签: “天元术” “演段术” 李治 元代 数学家 初中
  • 简介:二元,二元者,天地、人合为二元。,法也。简意为研究探索宇宙天地自然万物及人体阴阳变化规律的法门和途径。

  • 标签: 二元术 道家 武术 气功 练功方法
  • 简介:汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。武帝临死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭帝去世后,霍光又立刘询做皇帝(宣

  • 标签: 霍光 宣帝 妻子 西汉王朝 昭帝 汉武帝
  • 简介:<正>我们都知道,black最基本的意思是“黑的,黑色的”,你可知道它还有其它的意思吗?其实,black的变身是可以和MonkeyKing(孙悟空)相媲美

  • 标签: 黑人文化 BLACK SHEEP 布莱 前冲 克先生
  • 简介:矩形是最常见的几何图形,也是最基本的几何图形。矩形与其他的几何图形有着密切的联系,可以通过剪切、旋转变成其他的图形.下面就将矩形的变身介绍给同学们.

  • 标签: 矩形 几何图形 同学 转变 联系 旋转
  • 简介:人的头发和指甲剪掉可以再生出来,至于其他部位都无法再生。然而,有些动物在这方面比人类的能耐大得多,具有惊人的再生能力。涡虫仅有葵花籽大小,扁平的身体,腹部下面有纤毛,当它收缩肌肉或纤毛运动时,身体就可以前进。因为它在

  • 标签: 再生术 惊人再生
  • 简介:你一定知道中国的四大发明之一“造纸”吧,可你知道纸究竟是怎样造出来的吗?我们走进滕头村的仿古“造纸作坊”,一位六十开外的爷爷先把我们带到一个水池前。水池里放着一些竹片,爷爷说:“这是造纸的第一步,竹片要在石灰水里浸泡70多夭,彻底软化。”接着,他

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  • 简介:随着网络时代的到来,网恋正成为富有浪漫色彩和时尚气息的恋爱方式。有越来越多的红男绿女牵着网络这根红线,将爱情圆满下载到了现实生活。但是,翻开报刊,谋财害命、劫财劫色等犯罪活动把网恋当成作奸犯科蒙面布的案例也并不鲜见,虚拟世界里的真实罪恶足以让人不寒而栗。

  • 标签: 网络文明 自律意识 自我保护意识 恋爱
  • 简介:本文对于宫安栓在人工流产能否减轻疼痛、减少出血加以证实,并通过对50例人流时使用过宫安栓的妇女进行调查分析后,证实宫安栓在人流中使用可明显减少人流综合症的发生,从而减轻手术时疼痛、出血、缩短手术时间,为人工流产的妇女提供了优质服务,是值得推广使用的一种有效药物。

  • 标签: 人工流产 宫术安栓 优质服务
  • 简介:本文通过对解放后48年的图书馆管理论文的数据统计,就图书馆管理的概念、观念、研究范围、研究方法、评估等问题进行评述.并指出了存在的问题及其改进意见。

  • 标签: 图书馆管理 评估
  • 简介:本文针对前人与当代学人对“总”的论断,提出了对这一问题的研究心得。指明对“”这一概念的内涵的合理解释及其理论意义。补充与修正了前人在这一问题的研究中忽视的问题和理解阐释方面的不足。提出了研究这一问题的合理方法,提出了新的证据。

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