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  • 简介:近日,信息产业部发出在全国开展“阳光·绿色网络工程”活动的通知,重庆管局等八部门为推进网络文明联合开展四大主题活动,中国互联网协会发出文明办网、文明上网的号召和发布《文明上网自律公约》,千龙网等网站发出文明办网倡议,这对于落实社会主义荣辱观,净化网络环境,树立网络文明新风,推进社会主义精神文明建设具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 网络文明 社会主义精神文明建设 中国互联网协会 信息产业部 网络工程 主题活动
  • 简介:近年来,随着网络的普及,青少年已成为网络用户中的主体之一。由于互联网具有的平等性、互动性、无约束性等特点,给青少年带来了新的视野和强大的吸引力,同时也带来一些严重的问题,不利于青少年的健康成长,这已成为近年来社会各界关注的焦点。如何避免零打碎敲,全方位、多元化、科学地构建青少年“网络文明工程”,对青少年网络行为进行合理的引导、规划和控制,扬长避短,有效地利用网络,使其知识、思想觉悟和技能得到大幅度地提高,这对于我们国家未来的发展,无疑具有建设性、前瞻性和战略性的重大意义。

  • 标签: 网络文明工程 青少年 网络用户 网络行为 思想觉悟 平等性
  • 简介:建设网络精神文明,为中国特色社会主义现代化事业提供精神动力和智力保障,具有十分重要的意义.建设网络精神文明要做到:积极建设网上的马克思主义阵地;充分发挥网络的舆论宣传和引导作用;建立适应网络精神文明建设发展的法律体系;构筑起网络上的道德精神家园.

  • 标签: 网络 精神文明 道德建设 马克思主义 舆论宣传 引导作用
  • 简介:按照中央网信办、省委网信办统一部署,9月18日至24日,省政协机关开展了网络安全宣传周活动,广泛宣传国家网络安全法律法规政策和基本知识,切实营造安全文明网络环境。一、主要做法(一)开展网络安全展板展示。设计制作21块展板,内容包括习近平总书记有关网络强国战略思想、国家网络安全法律法规、省政协机关网络安全和信息化建设情况、日常生活中的网络风险和防护技巧等,集知识性、趣味性、参与

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  • 作者: 龚翠芬
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《中外企业家》 2009年第3期
  • 机构:摘要:人类在使用网络技术这一人类文明的产物的过程中,却产生了种种不文明的现象,这与社会和谐发展的要求背道而驰。通过对网络文明在和谐社会中的重要性、影响和谐的网络不文明现象的分析,在网络伦理的构建、网络防范机制的完善、网络内容的建设等方面对网络文明建设提出了建议。
  • 简介:随着人类进入信息时代,建设和谐社会的内容不仅是指现实社会的和谐,还应该包括网络虚拟社会的和谐。因为虚拟社会出现的许多问题正是现实社会问题的折射,如果不加以重视和解决,还会影响现实社会的和谐:可以说,虚拟社会和谐与否直接关系到整个社会的和谐程度。本文就是专门探讨网络社会的和谐问题,认为,要克服网络虚拟社会的种种无序与失范,构建和谐的虚拟社会,更基本的途径是加强网络精神文明建设,这是由虚拟社会的特殊性决定的。而网络精神文明建设的着力点应该放在网络价值观、网络生活方式、网络道德文明、网民心理健康和人格完善、网络语言文明网络交往文明等方面。

  • 标签: 网络社会 和谐社会 网络精神文明 建设
  • 简介:本文从网络兴起对道德的挑战、当代大学生网络行为的特点、自觉遵守网络道德三个方面着手,全文围绕信息时代的高尚文明——网络道德进行了详细的阐述。

  • 标签: 网络 网络行为 网络道德
  • 简介:当敲下键盘在互联网发言的时候,三思后行是一种美德。广东陆丰的一位服装店主,在观看监控视频后怀疑一个女孩偷了货物,便把视频截图发到网上'人肉',惹来小女孩周围同学的揭发与痛骂,小女孩受不了压力想不开,跳河轻生。警方介入后,涉案店主被刑拘。一个年轻的生命在花一样的季节凋零,这个结果显然是发起人肉搜索的店主乃至对少女揭发与辱骂的同学不曾

  • 标签: 手指轻 文明手指 网络文明
  • 简介:

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  • 简介:摘要:石家庄信息工程职业学院网络与通信工程系充分结合系部长远发展规划和本系专业特点,创建打造了“网安部落”特色思政工作实践育人项目,以网络安全宣传教育为切入点,以“共筑网上网下同心圆”为落脚点,全方位、常态化开展了系列社会实践、志愿服务、主题党日活动,足迹遍布校园、乡村和社区、街道,与广大师生共同维护网络安全,与学院驻地携手共建清朗安全的网络空间。相关活动被新华社河北客户端、河北新闻网和中央广电总台以及“石家庄党建”分别以《党建联建引领融合发展》《校地共建聚合力 文明实践谱新篇》《以党建联建引领融合发展》为题,纷纷进行了广泛深入的宣传报道。

  • 标签: 网络安全 育人功能 文明实践
  • 简介:[摘 要] 网络作为一种新兴的、能与传统媒体抗衡的传播渠道,已经普遍应用于现代生活、工作和学习中,极大地拓宽了大学生信息获得的渠道,受到越来越多大学生的青睐。网络的多元化日渐影响了大学生的成长与成才,网络容易导致大学生产生错误的人生观和价值观,进而影响大学生的健康问题。本文阐述了大学生网络文明素养培育所面临的问题,针对其问题展开具体分析,并提出大学生网络文明素养培育相关具体措施。

  • 标签: [] 大学生 网络文明素养 提升策略
  • 简介:政治文明是人类文明的重要组成部分,是人类政治智慧的结晶。网络对政治文明的建设有着深刻而巨大的影响。在观念形态上,网络潜移默化的影响着政治意识文明;在制度层面上,网络促进政治制度向民主化、法制化、现代化方向发展;在政治行为活动上,网络推动政治行为文明向政治斗争的非暴力化、智能化,政治管理的现代化,政治参与主体的广泛化发展。分析网络对政治文明的影响对我国的政治文明建设具有重要的意义。

  • 标签: 政治文明 政治意识文明 政治制度文明 政治行为文明 网络文化 中国
  • 简介:在互联网普及的时代,网络流行语已经成为广大网迷的日常交流语言。一些网络用语以其简洁、诙谐、创新、时尚的特征丰富了我们的语言,但也有一些网路用语呈现低俗化倾向,对汉语言文化产生巨大的冲击,甚至污染我们的网络空间,因此,营造一个风清气正的网络空间成为全民关注的问题。本文从分析网络流行语的基本特征出发,提出对于网络语言要吸取精华、去其糟粕,监管机构和新闻媒体应对网络语言的发展加以把控、规范和引导,唯有如此,网络语言才能文明和谐地发展。

  • 标签: 网络流行语 特征 语言文明
  • 简介:自2014年9月中国文明网推出《好人365》专栏以来,濮阳市通过全媒体对"好人365"进行了传播。一是通过传统媒体传播。在《濮阳日报》《濮阳早报》开设了"好人365"专栏,每天转发中国文明网《好人365》专栏的事迹报道,濮阳广播电台、濮阳电视台及时播放"好人365"专题报道。二是通过网站传播。

  • 标签: 精神文明建设 阵地 网络 媒体传播 《濮阳日报》 中国文明
  • 简介:生态文明是人类在长期的生活中,对于自然界与生物界的一切物质对象的一种总的对待或态度.生态文明是人类文明的重要组成部分,没有它,人类文明就是残缺不全的.生态文明的结构是立体的和网络状的.人在生态文明的立体网络中是这张网络的“网结”,起着纲或调控、协调的作用.而人与自然界、生物界的各种事物的联系,则是这张网络的“网线”.在以人为主体的各种社会矛盾和生态矛盾中,人与自然生态的矛盾是主要矛盾;只有人与自然生态的矛盾处理好了,人类社会的各种矛盾,才有解决好的物质基础或条件.

  • 标签: 生态文明 立体网络 辩证逻辑
  • 简介:网络民主”生成于网络社会,为“公民政治参与有序扩大”提供了新途径,为政治文明的建设提供平台,为发展我国社会主义民主提供新动力.

  • 标签: 政治文明 网络民主
  • 作者: 四川省雷波民族中学张盛蓉616550
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《华夏教育》 2009年第7期
  • 机构:现在全国有一亿七千多万学生,不知晓网络的越来越少,特别是城市和有集镇的地方,大多有网吧,中小学信息技术教育进课堂,普及电脑知识已成为新时代重大课题,诸多的单位广泛应用现代信息技术处理事务,让人耳目一新、及时受益。但是当前的现状是青少年并没有把它作为学习工具,而太多的是作为游戏、聊天、交友的工具而矣。
  • 简介:

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  • 简介:大学生网络文明素养要求大学生在网络社会中必须具备一定的文明素质,遵守网络道德规范,包含网络使用技能、对网络信息的分析辨别能力以及对网络人际交往中的法理与伦理道德修养。网络文明建设是社会精神文明建设的重要组成部分,大学生是精神文明建设的生力军,培育大学生网络文明素养是大学生健康成长的需要,也是当前社会蓬勃发展的需要。当前一部分大学生在网络文明素养的养成方面存在着自控能力不足、网络信息甄别能力不强、使用网络自律意识欠缺、网络规则意识淡薄等方面的问题,需要高校营造良好的学习氛围,构建新型思政教育平台,发挥思想政治理论课的教育作用,同时也需要学校、家庭、社会三位一体,齐心协力,共同培育大学生的网络文明素养。

  • 标签: 大学生 网络文明素养 思想政治教育 培育路径
  • 简介:摘要:现阶段,我国正在逐步向网络强国迈进,加强新时代网络文明建设成为时代强音,如何深刻理解网络安全与是新闻记者应着重思考的问题。面对纷繁复杂、日新月异的互联网环境,网络文明建设日益成为网络信息安全建设道路中比较重要的一环。为了有效地实现安全用网、规范用网、文明用网,应进一步加强网络文明建设,相关管理部门应从自身实际情况出发,不断将网络文明网络文化等重要元素引入网络平台建设中,为打造智慧网络环境奠定基础。

  • 标签: 新时代 网络文明建设 挑战与路径