简介：摘要：我国在深入推进素质教育和各项教育改革工作的过程中，出现了许多全新的有关教育方面的名词，其中课程资源作为教育领域内的一个全新词汇，本质上是一种有助于教学工作目标实现的各类有利因素的一个统称。在这种教育领域的全新发展背景之下，高中阶段的思想政治课程如何有效的开发各类课程资源就成为了一个十分现实且必要的问题。

简介：摘要：在新时代背景下，面对信息技术的迅猛发展和全球化趋势，高等职业院校的思想政治教育面临着前所未有的挑战。如何创新教学方法，使之既能传承优良的传统教育理念，又能适应现代化的教育需求，已成为摆在广大教育工作者面前的一项紧迫任务。本文旨在探讨高职院校思想政治理论课教学方法的改革之路，提出具体的改革策略，并通过实证研究验证其有效性，以期推动思想政治教育的现代化进程，培养出更多具备良好品德与专业技能的复合型人才。

简介：大学生思想政治教育课程化是坚持立德树人,培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业接班人的需要。从界定大学生思想政治教育课程化的内涵出发,对大学生思想政治教育课程化的必要性进行分析,并从专题设置、组建师资、把控质量以及构建保障机制等方面总结了实施大学生思想政治教育课程化的主要措施。

简介：在学校思想政治教育教学中,思想政治课发挥着主渠道作用。其中,思想政治课所处的课程教学环境,对课程发展、课程教学质量产生着重要影响。当前,应当从研究思想政治教育课程环境的发展特点出发,推进课程环境的优化。

简介：摘要在现在高速发展的时代背景下，教育界关注的对象逐渐变成了课程的教育资源的开发与利用。而作为拥有丰富的教学资源之一的思想政治课程，本文将就高中思想政治学科的教育资源的开发和利用为例，探讨开发和利用文本、音像、实践活动、多媒体等课程教育资源对高中思想政治课的重要意义与价值。

简介：摘要：思想政治在中职教育课程体系中是一门必修公共基础课，是中职学校德育工作开展的主要途径，关系到“立德树人”根本教育任务的落实情况，所以在新时期就必须要进行课程改革创新，确保实现更好的教育效果。中职思想政治教育在课程改革探索过程中，需要坚持继承与改进相统一、树立学生主体地位这两个基本原则，在具体的改革路径与策略方面，教师应该更新教育理念，关注学生职业发展，要整合教学内容，满足学生实际需求，应该丰富教学形式，拓展延伸教学空间，还可以运用大数据技术，完善思想评估机制，从而确保最终取得良好的改革成效。

简介：摘要：中职教育中老师不仅为学生讲授相关的理论知识，同时因为中职学生进入社会较快，要求知识的实用性较强。老师也会提及一些关于本专业的职业精神内容，培养学生的职业精神。由于如今社会经济的快速发展，对于人才的需求变高，同时对于他们的要求也提高了。不仅仅需要学生掌握相关知识，也要求思想政治老师在教学过程中培养学生的学习意识，使学生在进行工作的时候可以更好地联系理论与实际。更好地学习职业精神。本文就如何在中职思想政治教育课程中重构学生的职业精神进行研究。

简介：摘要：在新时代的伟大战略部署中，高等教育领域的思想政治教育工作，不仅是培育社会主义事业建设者与忠实接班人的核心途径，而且是提升学生思想道德品质与科学文化素养的关键步骤。本研究将基于多角度的考量，对高等教育中的思想政治教育工作进行深度剖析，并致力于探索专业课程与思想政治教育相结合的创新模式，以期为高等教育中思想政治教育的发展贡献有益的参考与启示。

简介：课程设置在整个课程教学工作中起着基石性和原本性的作用。本文立足思想政治教育专业硕士研究生课程设置的现状,分析出在一定程度上存在缺乏实践性、灵活性及前瞻性。通过加强实践、网络及专业前沿课程等形式,优化思想政治教育专业硕士研究生课程设置。

简介：摘要：中等职业学生的培养以社会工作为导向。中等职业学生毕业后将进入社会，并将其专业技能贡献给各行各业。因此，教育工作者不仅要培养学生较高的专业技能，还要加强他们的专业素养的培养，以便更好地满足学生长期发展的实际需要。因此，对于中等职业学校的学生来说，在职业教育的过程中，他们必须渗透职业素养的培养，以便他们能够认真尊重自己的工作，履行自己未来的职责，从而更好地实现自己的自我价值和社会价值。这些素质的培养属于思想政治教育的内容。因此，相关教育工作者需要在思想政治课中灌输专业化知识，帮助学生树立正确的专业化，让思想政治教育课程发挥其价值。

简介：摘要：红色文化是中华民族和无数中华儿女的宝贵精神财富，承载着无数革命先辈的英勇事迹，是高校思想政治教育的重要基础和独特优势。红色文化融入大学生思政课，不仅能够丰富教育内容，增强教育互动性，还能增强学生的爱国情感和社会责任感。

简介：“政治教育”是“思想政治教育”的本质内容。彰显“思想政治教育”的“政治教育”本性，关键在于增强“政治教育”的科学性。运用马克思主义的基本原理、马克思主义政治学的基本原理和政治科学的最新成果，结合当今世界的政治发展实际，结合有中国特色社会主义政治文明建设实际，结合人民群众特别是青年大学生的政治生活实际，进行政治教育的科学研究．是保证政治教育科学性的基础。

简介：摘要：思想政治教育是培养大学生社会主义核心价值观的重要途径，对于提升大学生的思想政治素质具有不可替代的作用。然而，随着社会的快速发展和学生需求的变化，传统的思想政治教育课程面临着诸多挑战。因此，如何通过课程改革来提升大学生的思想政治素质，以适应新时代的要求。基于此，本篇文章对思想政治教育课程改革与大学生思想政治素质提升的路径进行研究，以供参考。

简介：大学政治思想教育面对着社会发展和教育理念的变革的现实,承受着进行教学改革的迫切压力。大学思想政治教育教学改革要从分析课程特点、明确教学定位入手,找准改革的方向;加强课程内容建设,引入具有时代性的新内容,为教学改革奠定基础;革新传统的教学方法,利用现代技术,创新教学模式。这些是确保大学思想政治教育课教学改革取得良好效果的必要途径。

简介：摘要初中思想政治教育的任务就是把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪委热爱祖国、勇于创新、有健康心态的人，它是提高青少年良好思想素质的一个重要手段。但很明显，按照以往的教学思路只要学生把思想品德的课程知识掌握，并且考试成绩提高，自然学生的思想品

简介：

简介：摘要:随着现今社会经济文化的不断发展，我国综合国力不断提升。人们在自己日常的生活质量、生活水平得到有效的提升和满足之后，有关人们思想道德政治方面内容的教育探索逐渐受到社会各界人士的广泛关注。基于教育自觉视阈下，人们的思想政治教育的探索也逐渐成为现今社会相关思想政治学界的专家和研究学者们热切关注和在平时的工作生活中重点探讨和研究的话题之一。

简介：摘要：整合高校思想政治教育资源是思想政治教育的必要条件。整合策略在高校思想政治教育活动中的重要作用，决定了思想政治教育资源的开发不仅是思想政治教育基础理论，也是其重要的组成部分，同时也是思想政治教育实践活动的重要组成部分。

简介：构建＂同向同行＂的高校思想政治教育课程体系是新时期高校课程教学改革的重要内容和方向,构建＂同向同行＂的高校思想政治教育课程体系需要革新课堂教学理念,树立＂全课程育人＂新理念,要实现从＂思政课程＂到＂课程思政＂的转变,构建高校思想政治教育课程体系,包括改进和加强思想政治教育课程,发挥思想政治教育课程的思想政治教育＂核心课程＂作用;创新通识教育课程,发挥通识教育的育人功能;明确专业教育课程＂守渠＂责任,开掘思想政治教育育人资源,从而形成育人合力。

简介：摘要：在针对高职学校开展思想政治教育课程的时候，一定要注重理论和实践的有机统一，这样才能够促进学生思想政治理念的落实与培养。但是在现当代的高职思想政治教育活动当中，总是倾向于理论教学为主，很少去进行实践教育，最终所产生的教学效果相对微弱。为了更好地改变这样的现实情况，本文立足于互联网背景之下，探究在现当代互联网技术的帮助之下，如何更好地进行高职思想政治教育课程的体系构建。希望通过本文的探究，能够为高职思想政治教育课程体系构建与教学方法的创新，提供一定的经验借鉴。