简介：摘要：目前我国医疗机构对于胃肠系统疾病的诊断多采用胃肠道内镜的检查方法，该方法下医生能够直观地观测到患者病灶的大小及形态信息，而对于内镜无法确定的病灶信息，则可以通过提取病灶组织并进行活检的方式加以明确。该方法检查效果较好，但在操作过程中容易对患者消化道组织产生刺激作用，使患者产生明显不适感。无痛胃镜联合肠镜检查方法为近年来医院采用的新型检查技术，具有检查准确度高的特点，但是在检查前需对患者实施麻醉处理，因此患者可能产生麻醉反应、胃肠道伤害等问题。随着人们对我国医疗服务工作要求的严格化，无痛胃镜联合肠镜检查中的不良反应控制问题得到了医疗机构的重视，对此，有必要对患者采取细致、全面、专业的护理干预，降低检查对患者产生的伤害。

简介：【摘要】护理工作是医疗工作的重要组成部分，护理质量的体现则是对待病人一视同仁，要尊重和爱护病人。而手术室作为一个特殊科室，对护理质量的要求则更为高。因此，高质量的护理依赖于护理人员的专业素质、责任心，同时也需要科学的管理。

简介：摘要：在数控机床的编程与操作过程中，手工编程的使用是非常广泛的，也是必不可少的一种编程方法，只需要简单的指令，就可以完成一般零件程序的编制，它具有操作比较简单、效率高、可以现场进行灵活调整等特点。而宏程序更具有编程简单快捷，短小精悍的特点，得到了广泛的使用。

简介：[摘要]针对婚姻案件具有多样性、复杂性、主观性的特点，通过对比域外发达国家的立法技术和司法经验，分析得出构建我国婚姻诉讼特别程序制度已势在必行。

简介：摘要：本文介绍了教学课堂上导入方法的运用案例—通过门票的设计和数据的统计来学习WORD文字处理软件和EXCEL电子表格软件。

简介：

简介：摘要：在二零一七年时，国家召开了会议确定了《行政诉讼法（修正案）》，在该文件中在明确对行政公益诉讼属于行政诉讼类型，与此同时，对诉前程序进行明确，这是身为检察机关依法处理行政公益诉讼案件的必要履行程序，在实行两年的时间后，行政公益诉讼制度在优化与发展中给国家保障公共社会利益创造了巨大的贡献，其中行政公益诉讼前程序有着很高的价值，其作用日益增大，在二零一八年，全年大于90%的行政公益诉讼案件在诉讼前得以处理。可规则解释、立法的不明确等均提高了诉讼前程序运行中矛盾的概率。

简介：摘要：现阶段的程序设计基础课程学习是网络和现场教学的结合。网络提供学生反复学习的影像资料，和社会接轨的职业认证体系，把学生的知识系统化梳理。现场教学偏重知识讲授，面对面及时和学生交流，学生可以直观的解决疑问。

简介：内容摘要：九年级是一个非常关键重要的阶段，面临人生的转折，学生思想也更复杂多变了。他们变得敏感脆弱、情绪化、缺乏自信。班主任工作纷繁复杂而又细致具体，这更要求班主任在做学生思想工作时，不仅要开动脑筋，尊重学生，更要抓住契机，借助合力，用自己的睿智和口才，播撒心底的“甜言蜜语”，使自己的诚心与妙语如同甘露般滋润每个学生的心田，优化他们的情绪，增强他们的自信心，使学生能稳定情绪，全身心投入学习和生活中，以促进良好班风学风的形成。

简介：摘要：在我国护理教育发展过程中，中职护理学教育作为非常重要的环节为农村基层医疗提供了保障。但是随着医学教育的逐步发展，中职护理学专业的学生理论与实践水平不能满足全民健康的需求，为了培养更多复合型护理实践人才，必须将中职护理学实践教学重视起来，作为教学目标去实现。文章通过对新时期中职护理学基础课程教学存在的问题进行分析，提出了相关建设性的建议，不断改革和完善中职护理学基础教学的效果。

简介：摘要： 从实际教学经验中总结如何通过程序设计课程引导学生提升观察问题，归纳总结的抽象思维能力，真正具有独立的学习能力，跟得上时代的发展，知识的更新。

简介：摘要：以往对于人格权的保护主要是通过诉讼方式进行事后救济，此次《民法典》第997条规定的人格权禁令制度，使得人格权的保护能够进行事前预防，但是，《民法典》并未规定人格权禁令实现的相关程序，必须通过《民事诉讼法》的对接来实现该制度的功能；人格权禁令明显带有“争讼性”，故不能适用非诉程序；事前预防的功能定位使得追求迅捷性成为其制度的基本要求，因此也不能适用普通的诉讼程序；有部分学者提出要在《民事诉讼法》中新增一个独立的禁令程序，笔者认同此观点，但不可忽视的是，新增一个独立的程序就意味着要对《民事诉讼法》进行修改，修改之后，人格权禁令才能通过该程序来适用。但症结在于，在《民事诉讼法》修改之前，人格权禁令的案件必将大幅增长，此时其适用程序尚未修订完成，“无法可依”的局面如何解决？笔者认为，因为人格权禁令和诉前行为保全的功能有一定的重合，因此可以部分参照诉前行为的保全来适用，对于不能参照适用的部分程序问题，通过颁布司法解释的方式，相较之下能够快速解决此类案件数量的激增与适用程序模糊之间的矛盾。

简介：摘要：党的十八大以来，持续推进全面依法治国进程中习近平法治思想中的公平正义观发挥着重要价值，全面深化司法改革，大力加强人权司法保障，严格防范冤假错案等各个举措逐步推进，内外兼修提高办案质量。司法作为实现社会救济的最后救济，只有做到公平正义才能使公众信服，才会在公众心目中真正树立起权威性和影响力。刑事诉讼的程序正义与实体正义之间并不是绝对对立，它们彼此之间相互依存又各有不同。实体正义与程序正义需要互相协调和完善，将程序正义的独立价值予以重视，程序正义与实体正义之间均是实现正义价值的重要部分，缺一不可。

简介：

简介：【内容摘要】背诵是一种传统的语文学习方法，背诵对语言学习具有十分重要的意义。可令人遗憾的是，在近些年的语文教学实际中背诵被逐渐淡化了。这种忽视背诵而进行的教学不利于学生语言能力、理解能力、记忆能力甚至是思维能力的发展。本文从“背诵对于小学语文教学的价值”和“优化背诵的策略”等方面进行了论述，旨在呼唤语文教学回归本源，提升学生的语言建构与运用能力。

简介：摘要：目前各类技工院校在数控加工铣削的学习过程中，仅对学生培养普通简单零件精加工程序的编制是不够的，会导致学生的涉及面窄小。在实际加工中，宏程序通过变量的变化可以方便的实现一些手工编程中不易编制的曲面零间的加工。

简介：摘要《jQuery程序设计》课程是计算机类的一门专业课程，在以往的教学中，教师往往只注重于专业知识的传授，缺乏对学生进行德育。本文充分挖掘《jQuery程序设计》课程中隐含的思政元素，将专业知识与思政元素有机结合，在讲授专业知识的同时，实现立德树人的目标。

简介：摘要

简介：摘要：近年来，公路隧道交通量大，且呈现不断增加的趋势。隧道通风效果如果达不到要求，风速过低，可能影响隧道内部空气质量，造成CO浓度和烟尘浓度超标。隧道内部空气质量会直接影响人员健康，降低空气透过率，影响行车安全。因此，有必要针对公路隧道通风进行设计优化。下面，文章就公路隧道通风程序化设计及应用展开论述。

简介：摘要：随着新一轮的课程改革推进，信息技术课堂教学将引入Python程序设计的教学，探索基于Python编程语言教学的学科核心素养培养，特别是计算思维的训练将成为教学研究的热点。笔者经过一个学期的课堂教学初探，对高中信息技术Python程序设计教学有了一定的认识，本文结合教学实践，探讨对Python进行教学尝试的过程和反思。