简介:<正>大学报到第一天,林晓艾原本欣喜期待的心情就有那么一点点不爽。当林晓艾肩扛手提着大大小小的几个行李包精疲力尽地走进宿舍的时候,映入眼帘的是几个青春靓丽的时尚女孩和几个穿着得体的中年人。不知怎么,林晓艾的心里突然有一种微妙的感觉,是自卑吗?林晓艾不清楚。女孩们和他们的家长很友好,帮着林晓艾摆放东西,以往麻利的林晓艾竟手足无措起来。晚饭的时候几个家长说要一起去聚餐,女孩子们兴高采烈,林晓艾借口不舒服没有去。他们走后,林晓艾在宿舍一个人照了半天的镜子。林晓艾非常郁闷,自己太不幸了,居然进了个美女宿舍!其实林晓艾不丑,只是那一脸菜色和一身朴素的衣服掩盖了她青春的颜色。漂亮有什么用?家境好有什么用?我不会比她们差的,林晓艾在心里暗暗发誓。
简介:〔摘要〕强调课程实施的开放性,是新课程标准的基本理念。高中思想政治课不论是作为一门知识学科,还是作为思想道德手段,它都与社会有着千丝万缕的密切联系,复杂多变的社会现象不仅要求高中思想政治课以灵活多变的教学方法来引导、教育学生,向学生传授能在实践中灵活运用的知识,而且也为教师在教学过程中教学的开放性提供了物质条件。
简介:摘要班主任与学生和谐关系的构建是进行班级有效管理的前提条件,和谐的师生关系有助于提升班主任的班级管理水平、教学质量,促进学生健康心理的发展。班主任作为与学生关系最为紧密的教师,更应当与学生建立健康、和谐的关系。因此,班主任要结合自己的教学实践经验,不断探索创新,提高工作成效。
简介:摘要班主任与学生和谐关系的构建是进行班级有效管理的前提条件,和谐的师生关系有助于提升班主任的班级管理水平、教学质量,促进学生健康心理的发展。班主任作为与学生关系最为紧密的教师,更应当与学生建立健康、和谐的关系。因此,班主任要结合自己的教学实践经验,不断探索创新,提高工作成效。
简介:〔摘要〕有效的课堂教学是指教师遵循教学活动规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。课堂教学活动的有效性正是在教学效果中体现出来的,教师和学生共同活动引起学生身心素质变化,使之符合预定的目的。