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试论小学班主任与学生和谐关系的构建崔晓丽
试论小学班主任与学生和谐关系的构建崔晓丽
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摘要
摘要班主任与学生和谐关系的构建是进行班级有效管理的前提条件,和谐的师生关系有助于提升班主任的班级管理水平、教学质量,促进学生健康心理的发展。班主任作为与学生关系最为紧密的教师,更应当与学生建立健康、和谐的关系。因此,班主任要结合自己的教学实践经验,不断探索创新,提高工作成效。
DOI
6jrrxyqyj5/3416715
作者
崔晓丽
机构地区
山东省胶州市胶西镇胶西小学266300
出处
《教育学文摘》
2019年10期
关键词
小学班主任师生关系和谐发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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