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  • 简介:两个月前,英超赛场再现空难悲剧。阿根廷前锋埃米利亚诺?萨拉离去,终结了一个草根逆袭的故事,也给一支保级球队带来毁灭性的打击。

  • 标签: 萨拉 阿根廷 毁灭性 悲剧 故事
  • 简介:之前听到一个令人觉得不可思议的理论:六度分隔理论。是说在人际交往的脉络中,任意两个陌生人都可以通过“亲友的亲友”建立联系,这中间最多只要5个人就能达到目的。也就是世界上的任何两个人都存在着一定的联系,即使我们再怎么觉得它不可思议,它也是真实存在的。

  • 标签: 人际交往 真实存在 陌生人 亲友 个人
  • 简介:Sometouristswanttogotothetopofthebuildingtoseetheprinceandtheprincess.Pleasehelpthem.

  • 标签: 公主
  • 简介:摘要“读人读事读生活”“读有字书,更要读无字书”,用研究的心态去研究学生、研究教育。教育首先影响的对象是学生,其次延伸影响的是家长,因为在过程中是教师对学生、家长进行直接影响,因此我理解的目中有人中的人应该是目中有学生、目中有家长、目中有老师,作为学校层面应该将三者的关系梳理清晰,在过程中有计划、系统的去对三者进行影响改变,从而改变整个社会的文化。

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  • 简介:那是一个惊心动魄的夜晚。在哈巴的实验室中刚制作完成的龙形机器人可可不见了!可可的芯片里装着人类智慧的结晶,要是被土星的奥曼人得到了,那就注定是一场劫难。

  • 标签: 机器人 可可 人类智慧 实验室 结晶
  • 简介:摘要了解学生,关心学生,让爱在教育“捣蛋生”身上放射出耀眼的光芒。只要你有信心,你心中有爱,就没有教不好的学生,我用我的心去寻找,我用我的情去感悟,教育良方自在我心中。相信在我教育良方的医治下,患有“捣蛋”病的学生会自动痊愈。

  • 标签: &ldquo 捣蛋生&rdquo 了解 教育 一路走好
  • 简介:摘要在初中数学课堂教学中,数学与我们的生活实际联系越来越紧密,我们要教会学生怎样寻找生活中的数学,是我们数学教师的一项重要任务,这里,我结合自己的教学谈一些个人感受。

  • 标签: 初中数学实际生活教学策略
  • 简介:摘要沟通是人与人之间的一种交流方式,而且沟通在某种场合更是一种艺术,掌握好这门艺术可以化腐朽为神奇,中职班主任这个职业,在教育行业具有一定的特殊性,如果能够深谙沟通之道,那么和学生交流起来就会有意想不到的效果。中职学生和普通学生相比,这些孩子有着各种各样的原因导致不能进入高中学习,所以这些学生在心理上或多或少都会有些小问题,中职教师如何与学生沟通才能够打开学生的心结,这是中职教师需要思考的地方。

  • 标签: 沟通 班主任 中职教学
  • 简介:摘要中职教育和高职教育是职业教育体系中两个不同层次的教育,因此,中高职教育的衔接是当前职业教育中的一个关键点。

  • 标签: 中职教育 高职教育 有效 衔接
  • 简介:摘要本文通过对《只有一个地球》这篇课文两次对比教学的案例分析,探索语文教师如何在实际教学中扎根课标,从教材、教师、学生三者的实际出发,拟定准确可行的教学目标,选择更适合教材和学生的教学策略,让课堂更具语文学科特点,让学生提高语文综合素养,让语用智慧引领教师成长。

  • 标签: 课程标准 语用 一课两教
  • 简介:前不久,福建省福州教育学院附属第二小学全体少先队员一起走访了三坊七巷民俗博物馆和鼓楼消防基地,开展了“探寻家乡历史,寻找英雄楷模”的社会实践活动。

  • 标签: 历史 家乡 楷模 英雄 社会实践活动 民俗博物馆
  • 简介:刚刚结束的湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛,参赛团队数量为历年最高。可以说,能从比赛中获奖的创业项目,代表着湖南职校生创业的"实力担当"和发展方向。一个耀眼的数据是:由湖南省教育厅主办、湖南中华职业教育社承办的"湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛"自2010年开赛以来,坚持"以创新引领创业,以创业带动就业"为指导方针,发现和培养了超万名优秀创业青年。绝大部分参赛选手经过比赛磨砺,就业力和创造力都得到了显著提高。

  • 标签: 中华职业教育社 湖南省教育厅 创业项目 职教 梦想 参赛选手
  • 简介:只有孩子从一个分享行为里感受到自己带给他人的快乐,只有孩子从一个分享行为里感受到自己带给他人的快乐,如何帮助孩子建立分享意识

  • 标签: 分享快乐 孩子寻找 寻找分享
  • 简介:摘要在素质教育要求越来越高的今天,不断强调学生不能读死书、死读书。而陶行知生活即教育理念是对这一要求的生动写照。本文主要阐述了陶行知生活即教育理念的内涵,并提出了如何在教学中运用这一理念,从而有效提升学生的数学知识水平,增强他们应用数学知识的生活能力。

  • 标签: 高中数学 数学教学 陶行知 生活教育理论
  • 简介:摘要美术是一门以“术”为主导的专业课,课堂上不仅要传授“术”,更要借“术”传递“美”的思想与技巧,让孩子在点拨实践中提升审美能力、丰富审美情趣。在一轮又一轮的教学改革中,美术课也呈现出多种形态,从机械的“技术”课,走向互动的“交流”课,从纯粹的“放羊式”转变为精致的“生成式”,“课味”重了,但“美味”少了。美术是一种视觉艺术,它直观可视,因而美味的课堂应从视觉入手,让孩子可触能仿,从形到心一览无遗。

  • 标签: 审美 课味 美味 视觉 艺术
  • 简介:摘要小学低年级语文教学过程中应当提高对于写作要求的重视,尤其是部分学生在接触写作这部分知识的初级阶段容易产生抵触心理,甚至不愿意配合教师的引导主动写作,这将难以保证写作教学效果。因此,本文主要针对小学低年级语文写作教学的相关问题进行分析,提出了相应的建议,希望所作分析可为有关的小学语文教师带来借鉴与参考。

  • 标签: 小学 低年级 语文 写作教学
  • 简介:摘要高职教育是我国教育的重要组成部分,特别是目前新形势下国家对职业教育前所未有的重视,这既是发展职业教育的契机和机遇,也是对我们职业教育者的挑战,如何管理教育好学生是职业教育的重中之重。

  • 标签: 高职教育 管理工作