简介:摘要如何有效对教科研(课题研究)进行管理,是各级教科研管理部门非常关注的问题。这里介绍的跟踪式教科研管理就是我们基层教科研管理部门在实践中总结出的很见效的一种方式。本文从如何选择跟踪对象,如何为跟踪对象奠好基、把好向、开好头、起好步、铺好路、架好桥、守好业、保好驾、导好航、保好障十个方面进行了论述。
简介:摘要目前高职院校信息化建设和数字化校园建设正在全国范围内开展,这是继校园网建设后的一轮新的高潮。作为学校整体信息化建设和数字化校园建设的重要组成部分,科研管理平台对提高与推动高职院校科研管理的科学化与人性化起着重要的作用。本文结合我校的经验,对科研管理和协作平台的构建进行了介绍,对其提高高职院校整体科研能力进行了分析和论述,供大家参考。
简介:“科研预实践式”教学改革是将科学研究和学位论文工作的部分能力培养融入专业课教学,让学员在学习中研究、在研究中学习,实施P5BL(Publication+Problem+Proposal+Project+Presentationbasedlearning)教学法,通过文献阅读与前沿动态研讨(Publication)、问题求索(Problem)、国家自然科学基金模拟申报(Proposal)、项目研究与实验/仿真方法(Project)、进展展示(Presentation)等实践环节,实现知识讲授与科研预实践的有机融合,专业课与科研和论文工作的有机衔接、有力支撑,打牢学员的知识基础,培养学员的科研能力,提升学员的学术视野和创新意识.