简介:四川省峨眉山市振兴宏业贸易公司 四川峨眉山 614224 摘要:我从磁场体的两极性质中发现了两种场粒子,和两种场粒子的逆进运动性质。从而推纶出电子由场粒子逆进运动构成,和中子,原子的形成在宇宙的过程。从而推论出原子的基本模形。又由原子基本模形推出光波的产生原理。又由光的产生原理和场粒子运动规律推出光在宇宙中的许多现象。又由原子失去电子后,能聚集很大的磁场圈推论出黑洞与中子星基本由无电子的原子构成等。
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简介:本文从化学新课程理念出发,在教学过程中充分调动学生的积极性,从而完成物质基本粒子构成的教学。
简介:摘要反物质就是反粒子。反粒子与正粒子同时存在于宇宙中。除中性粒子之外,每个正粒子都有反粒子。正反粒子的电荷都相反。正反粒子的质量有的相同,也有的不相同;其自旋有的相同,也有的不相同。宇宙中是中性粒子与正粒子发挥作用在主宰着。反粒子的性质与作用与正粒子相反,反粒子若与正粒子相遇即相战湮灭发生爆炸,变成别的粒子。本文公布了用易经机制和易经场获得的144种反粒子及质量、自旋和三子数量。
简介:为了探索世界的本源,我们不断探索物质的微观世界,一步步找寻更基本的物质单元。于是,我们打开原子找到了质子、中子和电子,当我们打开20世纪的基本粒子,又发现了夸克和胶子,进入粒子的世界,但尽头是什么,我们仍不得而知。为了进一步了解这些基本单元,科学家进行了很多大型实验,造就了许多壮观且昂贵的实验建筑。
简介:要想记住10个电子的粒子,可以采用找“关联”的推导方法。第一步,“左邻右舍法”。如图1所示,首先写出10号元素Ne,再依次写出它的“左邻右舍”。“左邻”如9号元素F,8号元素0,7号元素N,要形成10个电子,就分别以阴离子的形式依次写到元素Ne的左侧。
简介:据报道,日本大阪大学教授细谷裕日前提出一个新理论,认为标准模型预言的希格斯玻色子(被誉为“上帝粒子”,是现代物理学最为关注的研究课题)和充满宇宙空间的暗物质粒子可能是同一种物质。新理论若能得到证实,将在很大程度上改变现有的宇宙理论。
简介:文章讨论了带电粒子在电磁场中的受力及运动情况,介绍了一些简单而重要的应用实例。
简介:如你是军事迷,也许知道粒子束武器。顾名思义,这种武器射出的"弹药"是一束束粒子。
简介:在“磁场”一章的教学过程中,每个教师都会遇到以下两个问题.
简介:1936年1月27日,丁肇中诞生于美国密执安州安亚柏市。父亲丁观海是工程学教授,母亲王隽英是心理学教授。丁肇中的父母原希望他能出生在中国,但在他们访美期间,丁肇中提早来到了人世。
简介:德国和美国的物理学家发现了一种奇异的新型粒子,他们称之为"量子滴"。这种粒子的行为有点像水滴。他们将它描述为一种准粒子,因为它是一些更小型粒子的混合体。
简介:物质结构元素周期律是中学化学中的重要理论内容之一,其中元素粒子半径比较又是学生学习的难点之一。老师在教学中如何引导学生正确比较粒子半径的大小显得极为重要。能正确掌握元素粒子半径大小比较规律,就能较容易比较出粒子半径大小。以下是本人在多年高中化学教学中,总结出的元素粒子半径大小比较规律。比较粒子半径大小,可以从以下几方面入手,先确定是那种情况,然后比较大小。
简介:一九○九年及后来一段时间,英国物理学家卢瑟福和他的同事做了用α粒子轰击重金属箔的实验。实验结果是绝大多数α粒子穿过金属后偏转角度不大,但还有一部分偏转角度较大,并且有极少数偏转角超过了90°,有的甚至被弹回,偏转角几乎达到了180°。这种现象叫做α粒子的散射。限于条件,中学难于做这个实验。若我们利用微机的作图功能进行模拟,也是能够形象地再现α粒子的散射现象。我们从α粒子散射的理论得知,α粒子散射的路径是双曲线,偏转角θ与瞄准距离b有如下关系ctg(θ/2)=4πε0((Mv2)/(2Ze2))b,即距离
简介:一、复习目标1.认识分子、原子的真实存在;了解分子、原子的基本性质.2.理解分子、原子的概念;理解分子、原子之间的相同点、不同点及其相互关系.
简介:带电粒子在电场中的运动是高考的热门考点,也是学生的难点,纵观历年的高考题和模拟题,对带电粒子在电场中的运动的考察方式基本上是立足粒子在电场中运动的基本模型,加以适当的变化进行考查.笔者基于自身的教学实践提出“熟悉基本模型”、“构建转化思想”的解决策略,收到较好的教学效果.
简介:有关晶体结构的推断和计算是高中化学中的一个难点,有关题目能很好地考察学生的观察能力和三维想象能力,而且又很容易与数学、物理知识相结合,自然也就成为近年高考的热点之一.
简介:据《科技日报》1992年9月26日报道:吉林大学物理系教授高锦岳主持的一个研究小组,近日在钠原子中第一次观察到了无粒子数反转条件下的光放大讯号。这个在光物理学领域成功的开创性实验,在世界尚为首例。目前各类激光器都要在粒子数反转的条件下工作,这就限制了激光工作物质的选择及激光波段的开拓。
简介:Hamilton原理对经典粒子、微观粒子及引力场中自由粒子的运动方面所起的作用做了推导分析.结果表明:Hamilton原理可以决定经典粒子、微观粒子及引力场中自由粒子的运动.
场粒子是构成物质的基本粒子
基本粒子存不存在
“构成物质的基本粒子”教学设计
论反粒子与新粒子
探索粒子世界
“10电子粒子、18电子粒子”的推导方法
日本专家称上帝粒子和暗物质粒子可能相同
带电粒子的运动
粒子束武器
带电粒子在复合场中的运动——运动的合成与分解的基本原理及其应用
丁肇中与J/φ粒子
更小的粒子混合体
粒子半径大小巧比较
用微机模拟α粒子的散射
构成物质的粒子与中考
立足基本模型 巧用转化思想 提升核心素养——对带电粒子在电场中的运动习题教学的思考
粒子图示在解题中的应用
如何计算晶胞中的粒子数
无粒子数反转激光实验成功
Hamilton原理对粒子运动的作用