简介：

简介：本文以“体验式德育”的视角，探析“模拟角色体验法”在高中政治学科的运用，举隅“‘模拟角色’体验式德育”与高中政治学科的具体融通策略，比如，组织“模拟营销、模拟法庭、模拟厨师、模拟导游”等趣味体验活动。期望通过反思、交流，促进自身专业成长和学科教育教学。

简介：摘要：

简介：此文上半写雪景，重点在于突出一个“看”字。“大雪三日”已足为奇观；而“人鸟声俱绝”，反衬出非诉诸目力不可。但白昼看雪，毕竟有不留余地之嫌；作者写自己“更定”后出游，不独见其“痴”，而且更规定了特定的时间和光线，这就使他所摹写的景象格外突出。

简介：

简介：2001年11月10日，在卡塔尔多哈举行的世界贸易组织第4届部长级会议以协商一致的方式，审议并通过了中国加入世界贸易组织的决定。从“复关”到“入世”，从关贸总协定到世贸组织，在经历了长达15年的艰苦谈判之后，我们终于迎来了这一历史性时刻。“入世”将对中国经济、社会生活诸方面产生广泛而深远的影响。为飨读者，兹将有关“入世”的英语表示法简介如下。

简介：好的结尾总是让人感到一种说不出的喜悦，所以古人要求“收笔以摄魂”，还以“豹尾”形容。但好的结尾真是难觅，尤其是考场作文，在规定的时间内，更是少之又少。相反，不太好的结尾很多。这次参加高考阅卷，笔者做了一些记录，也有些感想。下面我分开谈，先看好的结尾。

简介：三、词的兴起和宋词的繁盛词兴起于唐,发展于五代,这是一般公认的说法。从前章所述,我们已经有了这样的认识,“词”的产生必须具备两方面的条件,即音乐和文词。经过北朝到隋,西域音乐传入,到唐,风行于时,并得到统治者的喜爱和承认,形成了燕乐。文词方面,六朝末期陈、隋两代的清商曲已有少数长短句的诗体出现,到了唐代,作为诗体正宗的近体律绝仍保持着整齐的句式,歌行体的诗,往往在开头和结尾处出现一些长短句,初唐

简介：诗无达诂而有诂,诗无确旨而旨存。古今学人解诗,皆各以己意说之,即以己之志逆诗人之志而己。逆之成理,研之有据,则成一家之言,或有所谓之“误解”,不必弃也。诸家于《诗经》文本有所见,足矣;诗之本义,还诸诗人可也。故本文于诗之《小星》等七篇中文句,或有“误解”,然必揆之以情,度之以理,副之以据,以己意逆诗人之志,庶几近哉?

简介：习近平总书记说过,“绿水青山是金山银山,黑龙江的冰天雪地也是金山银山”。12月下旬,2018年最后的10余天,我和我会仇鸿江、王光明,淮安市泳协“胖姐姐”、“开心果”,宿迁市冬协徐跃等,结伴去黑龙江等地体验冰雪冬泳,一起感受祖国东北这另一种“金山银山”的独特魅力。

简介：调查发现,当下学生练笔主要存在以下几大问题：一是没有题材可写;二是没有相应的语言储备;三是不知道该如何构局谋篇,无从下笔。这里既有写作内容的问题,又有写作方法的问题,还有写作要求的问题,而直接导致的是写作心理的问题,使学生觉得写作文太难,产生畏惧心理。如何加强对学生＂练笔＂的指导,本文试提出以下思考。

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简介：一提到写作文,学生就苦于没有素材可用,其实,平时可以用来积累的素材很多,只是他们没有养成积累的习惯。语文教师可以引导学生挖掘课堂素材,这是一种切实可行的方法。一、提炼文言文练习中的人物事例高三的学生普遍没有太多的时间去看课外书、积累丰富的人物事迹,如果全用时事材料,从知名度和关注度来讲,也无新颖之处了。

简介：我们在解(证)题时，常常把某些量缩小或放大，舍去或添加某些量，把分式的分子(或分母)缩小或放大等等，以达到我们的目的，这种方法就是缩放法．缩放法是数学解题中一种常用方法，它在代数中有着广泛的应用．掌握缩放法．不仅能提高解题效率，而且有助于培养良好的思维品质．下面举例说明．

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简介：语文知识的博深广大，令一些同学对语文产生了畏难情绪，虽然语文受自身学科特点的制约，不像其它学科那样各知识点之间衔接紧密、线索明晰，但只要我们在学习语文的过程中积极探索，注重方法，善于归纳总结，坚持不懈，语文素质自然会逐渐提高的。下面举出一些学习语文的方法，供同学们参考。

简介：非疑问句用问号。“我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。”“这条路谁能走通”虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。

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简介：唐诗宋词所以能够臻于中国文学之美的极致,在一定意义上讲,主要原因就在于它以最为精美的形式表现了某些传统文化的母体,如有的诗词侧重于表现悲剧意识的觉醒与对精神家园的追询,有的表现了天道与人道的疏离与亲合间的张力,有的则更多地彰显出民族文化的深层心理结构.总之,唐诗宋词之美是从传统文化的底蕴中生长出来的,离开了深厚的文化底蕴,许多著名的诗词就会变成了语言的空壳.

简介：每个人都有名有姓。中国人的姓以单姓为主,双姓次之,双音节以上的姓一般少见;名通常是两个字或一个字。单姓双名、单姓单名为中国人姓名的主要形式。(双姓单名双姓双名次之。)名子的作用,不外乎就是一个人的代号而已。作为代号,选取任何汉字同姓组合都行。但人们知道名子是要进人语言交际中去的,所以随着社会的发展,民族文明的日益提高,人们已不满足于姓名仅仅作为指称的代号,总是着意力求在人名称呼中寄寓美好