简介: 摘 要:仪器仪表在长期使用过程中会产生漂移,进而降低准确度,使最终产品的质量受到影响。所以仪器仪表校准是一项非常必要的工作,通过校准可以将仪表仪器的测量结果的准确度控制在所要求的指标范围内。本文以此为出发点,对仪器仪表校准的质量控制措施进行探讨和分析,希望能够为规范仪器仪表校准过程提供建议。 关键词:仪器仪表 ; 校准质量 ; 控制措施 无论是出于提升产品质量的考虑,还是为了遵循行业规范和质量体系要求,或是出于安全角度,对仪器仪表进行校验都是非常必要的。只有通过定期校验,才能够减少仪器仪表在使用过程中产生的漂移,保证测量结果的准确性和可靠性,这对于保证产品质量、优化生产过程以及提高产能等都是有积极作用的。仪器仪表校准工作会受到很多因素的影响,比如人为因素、外部环境、设备因素等,要想做好仪器仪表校准工作就必须全面控制影响校准质量的因素。
简介: 摘要:隨着我国科学技术的快速发展,我国各行业发展迅速。时代的进一步发展,推动了我国工业生产领域的不断发展,为了进一步推动我国社会生产环境中工业生产领域的整体水平,就必须要注重对电气自动化仪器仪表设备的合理应用。 关键词:自动化仪器仪表 ;控制技术 引言 时代的进步,科技的发展使我国快速进入现代化发展阶段。通过系统采集的信息,可以直观地表现出各个企业的经营情况,它为自动化控制技术的具体实施提供了参考资料,奠定了坚实的理论基础,特别是安全生产方面,更要注意加强防范。 1电气自动化仪器仪表的概述 随着时代的快速发展,我国工业生产规模在不断扩大,社会对于工业生产的需求,在不断提高,为了确保生产出更多高质量的产品,就需要工业生产过程当中使用到工业电气自动化仪器仪表设备。工业电气自动化仪器仪表设备主要是用于提前了解工业生产链的各项活动,能够帮助工业生产的工作人员更好地完成相关任务,在此基础之上,能够帮助企业更好地了解产品的生产过程,能够对生产进度进行及时的调整,同时高质量地完成相应的任务。社会上的很多企业都必须依靠工业自动化仪器仪表设备来完成相关的工作,把日常的工作都交给自动化仪器仪表设备,而更多的工作人员只是进行相关的监督和管理 [1]。 2自动化仪器仪表技术 2.1系统的集成技术 系统的集成性是工业电气自动化在具体应用中的一项重要技术,它关注系统设计对应的通信模块、系统解析、物理层设置这几方面,更好地适应了工业生产过程的实时监测。另外,系统的集成技术主要是针对企业大规模生产进行设计的,它可以快速地提高工业生产水平,减少企业生产成本,努力达到工业企业现代化的经济发展目标。 2.2传感器技术 对于几乎所有工业电气自动化仪表的应用,传感器的有效应用是必不可少的,传感器的正常运行可以保证仪器的准确运行。为后续的特定控制提供更好的技术支持。因为传感器在电气自动化仪器仪表中的应用主要就是为了获取较为详细充分的数据信息,这也就需要确保传感器的安置较为合理,选择较为恰当的传感器型号,对于具体测量目标能够形成较为理想的监测,进而有助于形成较为理想的操作指令,最终,整个电气自动化仪表的应用更加高效和可靠。 2.3人机界面技术 在工业电气自动化仪器仪表的控制实现过程中,人机界面技术是一项核心技术,工业仪器仪表的控制系统设计过程中要尽可能的为工业生产操作人员提供性能优良的人机交互界面。只有实现了人机界面的设置才能进行进一步的系统控制。在人机界面中,操作人员可以完成相关指令的设置,然后系统会将设置的指令通过系统中的通信线路将其进行传达,最终实现对工业设备的控制来完成工业生产操作。另外,人机界面的设计需要充分的对人机界面的可维护性以及可拓展性进行考虑,这也是工业电气自动化仪器仪表技术发展过程中具有非常重要的现实意义的一点。 2.4智能化技术 工业电气自动化在应用中的智能化,其实说的就是智能化操作技术,它在电气自动化领域的应用,既可以达到超高水平的系统效应,同时还有利于工业仪器仪表与计算机技术的结合。但是要注意的是,在系统实践应用过程中,需要根据实际情况,合理的选择自动化控制工具。 3电气自动化仪表控制措施 3.1理论知识范围全面 在工业电气自动化系统中,应该十分关注系统的智能化、自动化的特点,它对整个计算机技术的发展和应用都有着至关重要的作用,在工业企业生存的过程中,电气自动化的实现需要结合计算机辅助技术,这就需要建立比较全面的知识体系,要更加努力的实现电气技术的工作目标,不仅要加强电气理论知识体系的完善,还需要加强计算机技术的广泛应用,保证设计理论和设计要求完全相符,根据当前实际发展的需求,严格按照设计要求进行设计,同时更要注重创新思想的提高,从而使理论知识更加系统化,使工业企业内部知识结构更加系统化,有效地促进了知识理论的更新和发展。 3.2提升相关工作人员的综合素质 从本质上来讲,一个企业要想始终立足于社会发展环境之中,最重要的就是要提高整个企业的内部力量。所谓企业的内部力量就是指提高相关工作人员的综合素质,在此基础之上,能够根据不同工作人员的学习能力和接受能力,给他们制定独一无二的培养计划 ;另外还需要借助社会的力量,聘请社会上专业的辅导人员,对企业的工作人员进行定期的培训,让每一位工作人员都能够提高自己的工作质量和综合素质,这才是一个企业未来发展的核心 [2]。对于工业生产开展之前的检查任务,也需要企业的工作人员落实到位。这时就需要培养企业工作人员的责任意识,具备吃苦耐劳的品质,并且在日常工作当中能够及时发现工作中的问题,特别是在工业生产开展之前能够及时发现错误并进行汇报,这才能够保证工业生产过程的顺利开展。另外,还需要这些工作人员能够不断学习,了解最新的前沿技术,或者主动参与一些电气自动化仪器仪表设备的发布会,了解最新的技术,关注整个设备在使用过程当中所需要注意的地方,深入学习维修养护知识。对于设备使用过程当中的管理问题要进行落实,要求每一位工作人员定期对企业或工厂内的自动化仪器仪表进行检查。如果在工业生产过程当中发现自动化仪器仪表设备发生问题时,要及时反馈,利用专业的维修技术和多年的维修经验进行维修工作,尽可能地节约宝贵的时间,为企业降低损失。 3.3理论体系完善 工业电气自动化仪器仪表技术本身就是要致力于实现工业生产的智能化、自动化,因此,在工业电气自动化的仪器仪表系统中,计算机技术就是一项必不可少的技术应用。对于工业生产领域发展来说,计算机技术可以说是工业生产实现自动化以及智能化的基础以及基本技术保障。相关理论体系的完善重点是在实际的工业电气自动化仪器仪表应用过程中,必须要有完善的理论基础相配套,这样才能保证工业电气自动化仪器与仪表控制的设计与实际的工业生产实际相符合,才能促进工业电气自动化仪器仪表在工业生产中发挥更大的作用 [3]。 3.4改造自动化仪器仪表的功能和结构 随着电气自动化技术的广泛应用,仪器仪表在其中的使用占据了重要作用,要想让系统的功效和性能得到更大的提升,就需要自动化仪器、智能化器件和智能应用软件相互融合并且扩展测量功能。人们要想快速提高自动化仪器的工作效率和性能,就必须在系统的智能算法中引入各种类型的网络算法,另外,也可以通过模糊算法的具体施行,利用处理器和控制器的特点,结合每一个相对独立的自动化仪器仪表系统,再运用系统芯片的调试作用、分析计算作用,控制反应等方面做出综合有效的决定。 结语 电气自动化仪器仪表是一项十分复杂的技术,它涉及很多相关技术,必须结合它的应用状况,加以完善和优化,努力提升电气自动化控制水平,实时监测工业企业生产情况,及时解决现场发生的问题,不断提高企业生产的经济效益,促进工业电气自动化控制技术的长久发展。 参考文献 [1]吴西伟 .工业电气自动化仪器仪表控制的研究 [J].电子制作, 2016( 16): 87. [2]包山先 .工业电气自动化仪器仪表控制的分析 [J].通讯世界, 2016( 01): 198-199. [3]谢大荣 .工业电气自动化仪器仪表控制的分析 [J].科技创新与应用, 2015( 14): 102.
简介:摘要:随着我国计算机技术的不断发展,自动化技术得到了很大的帮助,自动化技术目前主要应用在工业、商业中,在各个行业当中都取得了很好地反响。化工仪表自动化设备能够采集化工生产过程中的各种参数变化,从而更好保障化工生产的稳定运行。但是化工仪表自动化设备如果没有得到很好的保养和维护,在长时间和高负载的运行环境中就会出现各种故障,影响着化工企业正常的生产。为提高化工仪表自动化设备的运行质量和工作效率,文章主要分析了目前化工仪表自动化设备常见的一些故障,并根据这些故障问题阐述了相应的预防和维护技术。关键词:化工仪表;自动化设备;预防性维护
简介:摘要:自动化设备的安全稳定运行直接决定着化工企业的工作效率,但我国许多化工企业在自动化设备的维护管理,设备使用方面存在许多问题,它使效率不高,并且在操作过程中可见许多自动化设备会出现各种故障,对化工公司的经济利益产生了重大影响。在此基础上,本文对自动化设备的安全运行进行了一些研究,以进一步加快我国化工企业的发展。
简介:摘要:鼠妇是七年级上册第一单元第二章第一节里“光会影响鼠妇生活的分布?”。笔者从鼠妇的介绍和研究价值、鼠妇饲养仪器的制作思路和方法、探究不同土质和湿度对鼠妇存活率的影响等带动学生自主研究鼠妇的饲养和仪器制作,激发了学生的求知欲,增强了学习兴趣,也提高了教师的专业水平,同时也还可以为药用提供货源的作用。
简介:摘要:初中物理课主要以实验为基础,应重视对实验课的理解与掌握。过去由于实验器材的缺少,在初中物理教学中,一些重要的物理实验不能开展,老师只好照本宣科,填鸭式向学生灌输物理原理,由于缺少物理实验这一有力的媒介,学生对一些物理原理理解得不深不透,或者是不能理解或者是难于理解,以致课堂上老师讲起来费力,学生理解起来费劲,可谓事倍功半,教学、学习两者均达不到应有的效果。随着国家对教育政策的倾斜,随着九年义务教育体制的确立,许多学校购置或配齐了物理教学实验仪器,但是如何提高初中物理实验仪器的使用效果,如何助力提升物理教学质量,值得我们深入思考。基于此,我们在深入研究大量初级中学物理课样本的基础上,加之按照初中物理教学大纲的要求,我们有了以下的思考和实践。