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  • 简介:【摘要】随着工程项目规模的不断扩大,大体积混凝土应用的越来越广泛,但是由于大体积混凝土具有独特的性能特点,其施工难度比较大,经常发生裂缝问题。风电项目作为我国基础项目设施之一,其施工质量,直接影响风电工程的正常运行。因此本文以山地分散式风电场项目为例,对大体积混凝土基础一次浇筑裂缝控制技术进行深入探讨,希望能够为相关工作者提供借鉴。

  • 标签: 大体积混凝土 裂缝控制,技术措施
  • 简介:摘要:“双减”政策实施以来,各学科的教学方案、授课策略都需要重新调整和优化,确保构建“教、学、练”一体的机制,优化教学策略,保证其能够吸收和内化,同时使之形成良好的综合能力,从而减轻学生的课下学习压力,真正落实“减负增效”理念。在此背景下,如何提升小学语文作文教学成效也成为了教师思考的重要问题。本文以部编版小学语文教材为例,着重分析了单元习作教学活动分散达标的策略。

  • 标签: 小学语文 单元习作教学 分散达标策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:比较思维即“比同”和“辨异”,是人类普遍应用的思维方式。本文以《物质在水中的分散状况》为例,阐述如何在科学学习中运用比较思维方法,帮助学生认识不同物质在水中分散状况的异同,从而为建构溶液、悬浊液、乳浊液等概念打下基础。

  • 标签: 比较思维 概念建构
  • 简介:摘要:建筑行业的竞争不断加剧,企业面临日益激烈的市场竞争,投标阶段的竞争力显得格外重要,如何提高技术标质量,展现施工企业的竞争力是每个施工企业都在探索的问题。运用BIM技术,对投标项目的各类工程数据进行信息集成,从分析、研究招标文件、BIM应用策划、技术应用深度、BIM素材积累等方面重点考虑,探讨技术标编制中BIM技术的应用途径。

  • 标签: BIM技术 模型 技术标 软件
  • 简介:摘要:在当今社会,数字媒体技术已经成为了人们日常生活中必不可少的一部分,它可以让信息的传递更加的便捷高效,同时也能让人的交流变得更方便快捷。而视频技术则是将文字、图像等多媒体数据转化为具有视觉冲击力的影像图片,并通过计算机的处理和分析,使其具备一定的艺术表现力,从而达到对人的精神世界的一种升华。

  • 标签: 数字媒体技术 视频技术
  • 简介:摘要:随着我国国家经济的不断发展,我国的科学技术也得到了很大的提高,随着信息技术的不断发展,测绘技术也向着信息化、自动化、智能化方向发展。基于此,本文对现代测绘技术优势、现代测绘技术的作用以及现代测绘技术以及土地测绘技术的措施进行了分析。

  • 标签: 现代测绘技术 土地测绘技术 应用
  • 简介:摘要:通用技术教师必须不断探索新的教学理念和教学方法,将信息技术融入教学,提高学生的探索和解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力等。文章将探讨信息技术与高中通用技术教学融合,以期实现高中通用技术的有效教学。

  • 标签: 信息技术 高中 通用技术 融合策略
  • 简介:摘要:近年来,我国的科学技术发展十分迅速,同时促进了我国煤矿开采技术的改进和创新,越来越多的先进技术被应用到煤矿开采工作中,进一步提升了煤矿开采效率和开采过程中的安全性,有利于煤矿企业的健康稳定发展。本文通过对煤矿开采中的具体技术应用以及掘进支护技术这两个方面进行了有效分析,深入研讨了煤矿开采中的两项技术应用的重点和要点,有效促进煤矿开采中的各项技术的有效应用。

  • 标签: 煤矿 开采技术 掘进支护 要点
  • 简介:摘 要:煤矿的开采工作是国民经济重要的组成部分之一,对其施工的组成部分展开研究,有助于实现煤矿开采工作的安全性与稳定性。无论是哪一种类的生产运作活动,在作业过程中最为基础的保障因素,则是需要确保施工过程的安全性。在进行煤矿巷道施工与支护技术等运用过程中更是如此,其生产作业活动大多为地下进行,并且煤矿的方位不能第一时间被精准地确定下来。在地下搭建巷道进行开采活动,需要依靠强有力的支护技术加以支持。同时做好相关辅助性作业,选择与实际施工区域实际情况更相匹配的掘进施工方式展开运用,以收获与预期理想水平更接近的实际效用。

  • 标签: 煤矿工程 开采技术 掘进支护 措施分析
  • 简介:摘 要:竹笛是我国传统的民族乐器,从远古时期的骨制笛发展到今天的竹制竹笛,从吹出朴素幽远的原始之音到奏出的天籁之音,如今它早已成为了具有独特音色之美的吹奏乐器。吐音技术对于所有吹管乐都是必须解决的一大重要问题。

  • 标签: 竹笛 吐音 技术之美
  • 简介:摘要:随着经济和科技的飞跃前行,我国的建筑行业呈现出一番蓬勃发展的景象,与此同时,对建筑的安全性提出了很高要求。但目前我国的屋面防水建筑施工技术还不完善,对现实生活产生了较大的影响。不断完善屋面防水技术,是提升工程安全性的一项重要内容。屋面防水建筑施工技术在我国建筑施工中占有举足轻重的地位,我国现有的屋面防水建筑施工技术还存在较多的漏洞,屋面漏水的问题常有发生,因而引起了一系列消极的影响,导致人民群众的生活出现较多不便之处。

  • 标签: 建筑工程 屋面防水 施工技术
  • 简介:摘要:随着教育事业的进一步完善,在高中通用技术课程教学中,为了进一步提高学生在课堂学习中的实践操作能力。教师在教学中将信息技术与通用技术进行了进一步的整合,从而更好的将通用技术的特点更好的表现出来。与此同时,将信息技术融合到通用技术教学中可以提高学生学习积极性,在教学方式上使一种创新。学生自主学习能力得到提升的同时,促使学生学习能力得到提升,对于学生的技术素养也是一种提升。

  • 标签: 通用技术 信息技术 整合策略
  • 简介:摘要:科技日新月异的进步促进了BIM技术的发展,并在暖通空调中得到了广泛的应用。为充分发挥BIM技术的优势,构建完善的技术应用体系,进一步推广BIM技术的应用,本文论述了BIM技术在暖通空调领域中的应用现状,重点介绍BIM技术在暖通空调领域不同阶段中的应用,并阐述了BIM技术的主要类型,以期为类似工程建设提供技术参考。

  • 标签: BIM技术 暖通空调技术 应用分析
  • 简介:摘要:近年来,随着科技的不断发展,各种技术手段都得到了大幅提升,尤其是BIM技术在各类工程中的运用。这一技术手段的运用不仅加快了我国工业化进程,还为我国工业人员提供了极大便利,大大提高了我国的工业水平。近几年BIM技术在暖通空调技术中的应用也越来越广泛,但这一技术只是在暖通空调的设计阶段得到了运用,并没有在暖通空调的安装中得到运用,并且在设计阶段的运用也不够完善,这就需要相关人员加强对BIM技术以及暖通空调技术的提升,发挥出BIM技术的真正作用。本文将对BIM技术在暖通空调技术中的应用展开具体分析。

  • 标签: BIM技术 暖通空调 技术 应用
  • 简介:摘要:近年来我国科技水平的提升,人们对建筑行业的要求也在越来越高。随着我国建筑行业的蓬勃发展,现代建筑暖通空调工程的建设规模也不断扩大,并具有建设周期长、功能要求高、生命周期信息量大等特征,工程设计、施工与运维管理等活动的复杂程度也随之提升。而传统工程建设与管理模式较为滞后,无法满足工程需求。在这一背景下,BIM技术在暖通空调领域中得到广泛应用,有效解决了专业设计碰撞与返工现象严重等问题,对暖通工程设计、施工与管理水平的全面提高有着重要意义。本文就BIM技术在暖通空调技术中的应用展开探讨。

  • 标签: BIM技术 暖通空调技术 应用
  • 简介:摘要:BIM技术在暖通空调中的运用不仅能够大幅提升系统的性能及质量,还能够使暖通空调得到技术的提升。在设计施工阶段,稍有不慎都会对供热通风与空调工程的质量造成一定的影响,借助BIM技术对暖通空调的设计进行则能够有效避免设计中出现问题的可能性,另外,BIM技术的运用还能够贯穿暖通空调设计安装的全过程,保障暖通空调安装及试验的安全性。本文对BIM技术展开了分析,并探讨了暖通空调现下存在的问题,同时对BIM技术在暖通空调中的运用进行了分析,希望能为相关人员提供一定的借鉴意义。

  • 标签: BIM技术 暖通空调技术 应用
  • 简介:摘要:我国的人均生活水平当下有了很大的飞跃,人们对生活条件的要求也开始提高。基于此,实践中,有必要不断提高建筑业的整体水平,建造更加舒适宜居的房屋。暖通空调设计是房屋建筑当中重要的任务之一,在此过程中应用BIM技术不仅对建筑设计工作有很大帮助,而且有助于推动暖通空调设计工作的高品质完成。因此,工作人员要在全面了解建筑实际情况的基础上充分利用BIM技术,构建实物模型,完善、修正设计方案,以达到施工安全风险规避与施工成效提升的目的。

  • 标签: BIM技术 建筑 暖通空调设计 应用
  • 简介:摘要:暖通空调设计是房屋建筑当中重要的任务之一,在此过程中应用BIM技术不仅对建筑设计工作有很大帮助,而且有助于推动暖通空调设计工作的高品质完成。因此,工作人员要在全面了解建筑实际情况的基础上充分利用BIM技术,构建实物模型,完善、修正设计方案,以达到施工安全风险规避与施工成效提升的目的。

  • 标签: BIM技术 建筑 暖通空调设计 应用
  • 简介:摘要:信息技术的普及和应用极大改变了传统的社会生产生活方式,在这其中,教学领域也自然不会例外,以通用技术教学的改革尤为突出。对此,本文也将以高中阶段的学生成长为切入点,从信息技术应用的角度出发,分析信息技术在通用技术课堂中的实践价值,并探讨具体的改革方法与措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用。关键词:信息技术;通用技术;应用价值;应用方法引言:通用技术是普通高中的一门必修课程,虽然在课程体系中占有一定的地位,但许多学生对这一领域的了解是少之又少的,特别是就那些高一新生来讲,他们在初次接触学习内容的时候,通常会抱有强烈的好奇心和求知欲望,可一旦接触了书本之后,学生就会产生一定的抵触心理和畏难情绪,无法真正提起兴趣,最终导致课堂教学不尽人意。对此,教师应当充分把握好信息技术的发展现状,利用这一新手段的优势,对通用技术教学进行调节和改革,激发出学生的创新力和想象力。

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